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《浙江旅游职业学院学报》2006,(3)
高旅教〔2006〕第7号一、会议议程2006年6月1—3日,教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会成立大会暨第一次工作会议在大连召开。本次会议由东北财经大学旅游与酒店管理学院、东北财经大学出版社、东北财经大学职业技术学院共同承办。出席会议的人员包括:旅游管理类专业教学指导委员会主任委员、副主任委员和委员,教学指导委员会秘书长、教指委协联办代表和联络员及部分出版社代表参加了会议。东北财经大学副校长马国强教授出席会议并致词。6月2日上午9:00东北财经大学旅游与酒店管理学院谢彦君主任委员宣布开会,会议分三个阶… 相似文献
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中国旅游发展笔谈——旅游学术研究的前沿关注(二):在旅游普查实践中用学术的眼光审视目前《国标》的得失 总被引:2,自引:0,他引:2
2004年10月到2005年6月,东北财经大学旅游与酒店管理学院承担了大连市政府资助的《大连市旅游资源详查、分类和评价》项目。可以说,本次普查——以及在河南等地进行的其他普查——都是对《国标》(即国家标准GB/T18972-2003《旅游资源分类、调查与评价》,以下简称《国标》)的一次深刻的检验和实证过程。在这个过程中,笔者的体会主要可以归结为以下几点: 相似文献
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2004年10月到2005年6月,东北财经大学旅游与酒店管理学院承担了大连市政府资助的<大连市旅游资源详查、分类和评价>项目.可以说,本次普查--以及在河南等地进行的其他普查--都是对<国标>(即国家标准GB/T 18972-2003<旅游资源分类、调查与评价>,以下简称<国标>)的一次深刻的检验和实证过程.在这个过程中,笔者的体会主要可以归结为以下几点: 相似文献
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2007年3月913,北京联合大学旅游学院与挪威斯坦万格大学酒店管理学院联合举办的首届现代服务管理硕士研究生教育项目在京开班。此合作项目的培养目标是为我国培养出国内最好、世界一流的旅游业高级管理人才。北京联合大学校长张妙弟,北京联合大学旅游学院院领导及各系部主任、各职能部门负责人和全体学员与挪方代表参加了此次开学典礼。 相似文献
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中国旅游发展起步较晚,在旅游教育的多数领域落后于西方发达国家。选择西方优秀旅游院系进行系统研究并总结其成功经验,对于提高我国旅游教育水平有着重要的意义。本文以持续竞争优势理论为框架,以全球旅游接待业教育的典范——康乃尔酒店管理学院为对象,详细分析了这所著名酒店学院的核心资源和确保其长期保持领袖地位的持续竞争优势,并提出可供中国旅游教育界参考借鉴的措施建议。 相似文献
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试论酒店管理专业培训课程的开发与设置——以加拿大富豪星座酒店管理学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以加拿大富豪星座酒店管理学院为例 ,就旅游教育产业培训课程的开发、课程设置与内容的更新、课程体系的连续性及教学方法的改革等方面提出一些看法 ,以期与大家共同探讨。 相似文献
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我国经济水平的提高推动了旅游业的蓬勃发展,也为相应的旅游酒店带来了很好的发展机遇,随之而来的也有一些挑战。目前,传统酒店服务和管理理念已经难以满足住客人性化的需求,因此本文对旅游酒店人性化管理的实现路径进行研究,为旅游酒店人性化管理改革提供帮助,促进旅游酒店健康发展。 相似文献
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2012年11月30日至12月2日,由中山大学旅游学院、中国旅游协会旅游教育分会、西班牙巴利阿里群岛大学旅游学院和西班牙巴利阿里群岛酒店管理学院联合主办的第三届中国—西班牙旅游与接待业国际会议在珠海隆重举行.会议有来自13个国家和地区的著名的旅游专家与学者,其中,包括世界旅游组织专家及荷兰旅游局特聘专家,柏林航空公司副总裁,西班牙、葡萄牙几所著名大学旅游学院的院长、教授及相关专家约20余名. 相似文献
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当前,我国经济水平以及人们的生活水平已经有了极大的提升。在此基础上,人们越来越追求精神上大的满足,即实施国内外旅游的相关事宜。因此,促使我国的旅游产业出现了前所未有的积极状况。其中,精品旅游以及大众旅游的特性也得以凸显。由此可知,旅游酒店管理的学生应该紧紧抓住这一机遇,将自己的专业能力得以提升,积极培养自己的"工匠精神"。当然,相关院校需及时将系统化的"工匠精神"教育内容与旅游酒店管理内容进行有机的融合。本文现就培养旅游酒店管理专业学生"工匠精神"的有效措施进行深入的探究,现将教学过程中出现的问题进行全方面的概括与归纳,继而相对应的提出了培养学生正确意识、组建高品质师资队伍以及完善课程体系等有效举措。 相似文献
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正Ph.D.,即Doctor of Philosophy,通常是学历架构中最高级的学衔。以旅游管理专业而言,指的是对与旅游研究领域相关的知识范畴的理论、内容及发展等都具有相当的认识,能独力进行研究,并能在旅游学术界有所建树的人。笔者参与中山大学与香港理工大学的博士双学位项目,有机会分别在中山大学旅游学院、香港理工大学旅游与酒店管理学院进行Ph.D.学习,完成两边规定的课程、训练和博士论文的写作,处于两个不同的"学术系统",体会了 相似文献