高职高专电子商务专业课程体系研究

高职高专电子商务专业课程的设置是实现教学目标的重要手段,专业课程体系构建的合理与否,直接影响到专业人才的培养。高职高专电子商务专业课程体系研究是随着我国高等职业教育的改革和电子商务的发展而呈现的新课题。本文在分析当前电子商务专业课程体系中存在的主要问题的基础上,结合我院电子商务专业课程改革的实践,就高职高专电子商务专业课程体系进行探索。     

浅谈高职高专电子商务专业的课程体系设置

本文分析了目前国内高职高专电子商务专业课程体系的现状,以及存在的主要问题。结合我院电子商务专业课程设置情况以及我多年的教学工作实践,就高职高专电子商务专业课程体系设置提出了几点建议,谈谈我的一些看法。     

高职电子商务专业课程体系建设思考

本文就高职院校电子商务专业课程体系存在的主要问题进行了简要分析,并结合对电子商务专业教学实践的研究经验,提出了与行业相结合、突出实务、课程整合的电子商务专业课程体系建设思路。     

以市场需求为导向的电子商务专业课程体系构建

随着信息技术和电子商务的发展,电子商务行业越来越需要高素质复合型人才,然而由于当前电子商务专业课程体系建设存在一些问题,还不能满足电子商务行业人才的需要。本文对当前高职院校电子商务专业课程体系存在的问题进行了深入分析,从而构建以市场为导向的电子商务专业课程体系,以满足社会对电子商务人才培养目标。     

《电子商务网络应用》教学策略改革

文章根据电子商务专业课程《电子商务网络应用》的教学实践,深入分析该课程的教学内容和过程,并由点到面,提出电子商务专业课程的教学策略。     

电子商务课程改革之思考

本文就高职校目前电子商务课程体系存在的主要问题进行了简要分析和阐述,并结合笔者近几年对电子商务专业教学实践的研究经验,大胆提出了对电子商务专业课程体系进行改革的设想及实施方案。     

电子商务专业职业能力结构与课程体系的研究

电子商务作为现代服务业的重要产业,其人才需求量极大,以就业为导向的高技能实用型人才培养模式决定了电子商务专业课程体系的建设应从电子商务专业的职业能力结构出发。本文通过调研分析了电子商务专业职业能力结构,并由此构建了电子商务专业课程体系,为发展中的电子商务职业教育提供了参考和借鉴。     

基于就业导向的电子商务专业课程体系改革与实施

本文针对目前毕业生很难满足企业需求的现状,就现有电子商务课程体系存在的主要问题进行了简要分析,并结合近几年对电子商务专业教学实践的研究经验,提出了电子商务专业课程体系以就业为导向进行改革的方案及具体实施。     

基于网上创业项目的高职电子商务专业课程体系设计

本文根据企业的需求,从电子商务专业核心能力出发,构建了与核心能力的网上创业项目,在此基础上设计高职电子商务专业课程体系,以期为我国高职电子商务专业课程体系建设尽微薄之力。     

电子商务专业课程体系建设的影响和制约因素及其化解途径

电子商务实践的快速发展不断对电子商务本科专业建设提出新的要求。为了克服教师队伍、教学及实验平台、学科性质、专业课总学时和生源性质等因素的影响和约束,有必要根据用人单位需求规划更明确的电子商务本科专业培养目标,并从优化专业课程教学计划、归纳和部署核心知识单元及关键知识点、落实专业课程建设负责人以及开展专业教育等方面提高专业课程体系建设的质量。     

电子商务专业计算机课程的设置研究

对电子商务专业课程设置中存在的问题进行了分析,提出了电子商务专业课程设置的原则,并在此基础上对电子商务专业计算机课程的设置和教学改革进行了实践研究,建立了模块化课程体系,提出了计算机课程设置的具体实施方案.     

浅议高职电子商务专业课程体系

自金融危机以来,各国都在积极发展电子商务,尤其是发展企业问电子商务.但是,电子商务产业发展和专业教育严重脱节,课程体系的构建直接关系到高职培养目标的实现,关系到高等职业教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展.因此,必须加大高职电子商务专业课程建设的力度,科学构建高职电子商务专业课程体系.     

电子商务专业“岗课赛证”融通的课程重构实践研究

本文以深入市场调研和电子商务专业毕业生跟踪调查、电子商务大赛项目以及职业技能资格证书分析为基础,将电子商务专业课程体系、相关核心课程的教学内容重构,深化专业课程教学过程、方法、考核改革,形成了电子商务课程改革思路,达到课程、竞赛、技能等级认证、就业岗位技能需求相互融合融通。     

浅析基于工作过程的高职电子商务专业课程体系的构建

当前，高职院校电子商务专业课程体系中存在的问题，主要体现在电子商务专业核心课程设置盲目、课程体系没有脱离理论教学为主的模式、电子商务技术课程实用性不强等方面。高等职业院校为了实现电子商务专业人才培养目标，必须重视课程体系建设和改革，基于工作过程的电子商务专业课程体系构建及课程教学内容的有效实施为电子商务人才培养提供了保证。     

基于校内实践性企业项目运作下的电子商务专业课程改革

在社会电子商务行业的迅速发展下,电子商务专业是目前高校的热门专业,但高校电子商务课程教学仍存在一些问题。我校建立校内实践基地,在学校内部创设服务于电商实战化教学和创新创业教育的教学型实体公司,在校内实践性企业项目运作下实施电子商务专业课程改革。本文围绕我校校内实践基地的建立,探讨高校电子商务专业课程改革的具体途径。     

高职电子商务专业课程体系的构建与开发

国家在十一五计划纲要中明确指出,积极发展电子商务,发展企业间电子商务。课程体系的构建直接关系到高职培养目标的实现,关系到高等职业教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展。因此,必须加大高职电子商务专业课程建设的力度,科学构建高职电子商务专业课程体系。     

基于现代学徒制的电子商务课程体系研究

课程体系是专业建设的核心内容,直接影响到专业人才的教育培养。电子商务涉及的学科非常多,其复合性、交叉性使得电子商务专业人才培养目标难以确定,从而影响了高校电子商务专业学生的就业率。根据教育部发布的《关于现代学徒制试点工作的意见》,本文对现代学徒制培养模式下的电子商务专业课程体系进行了研究。     

浅谈电子商务专业课程体系的建设

本文从电子商务人才培养目标的定位出发,阐述了电子商务专业课程设置的原则和相应的教学计划。     

高职电子商务专业课程设置方向策略

高职院校电子商务课程设置以就业为导向。其能否办出水平、办出特色,关键是要突破专业课程设置方向瓶颈的制约。本文从电子商务课程面临的主要问题、应对措施等方面对电子商务专业课程设置方向进行了探讨。     

基于技能大赛和职业标准结合的电子商务专业课程构建分析

对电商职业能力的分析,应当以全国电子商务职业技能大赛要求,以电子商务职业标准为指导,积极构建起职业标准及电子商务专业课程体系,融合发展技能大赛和教学内容,促进技能大赛常态化,提升职业技术学院的教学水平,将学生的职业能力全面提升.文章针对技能大赛及职业标准结合的电子商务专业课程构建进行分析.