职业核心能力第二课堂培养模式探索与实践

随着职业教育的不断发展,高职学生职业核心能力的培养日益受到重视。职业核心能力"第二课堂"培养拓展了学生学习的时间和空间,拓宽了培养渠道和途径。文章构建了高职学生职业核心能力第二课堂培养模式,分析了实践效果和不足之处,并提出了改进建议。     

应用型高校职业核心能力培养课程体系创新思考

职业核心能力是伴随人终身的可持续发展能力,各高校也在积极培养学生的可持续发展能力,但是还存在着一些误区。文章试图从立体化课程平台的搭建、职业环境的创设、职业文化的渗透等方面提出了职业核心能力培养课程体系创新的一些思考。     

基于职业能力培养的商务类项目化课程体系的构建

服务类专业的课程改革,应根据岗位所面向的服务人群与业务种类重构课程体系。在培养职业岗位核心技能的基础上,特别要突出"人际沟通"与"开拓创新"的能力要求。广州番禺职业技术学院国际商务专业以项目课程为主体高职课程模式,通过"三维互渗+四级递进"课程体系、"三级平台+四轮驱动"教学模式、"三相结合+四化引领"教育理念,初步实现了具有良好沟通能力的创新型商务人才培养的要求。     

高校成教会计专业人才创新培养路径探究——基于学生职业能力提升视角

正高校成人教育应"以提升职业能力为本位"来构建人才培养体系,这已在高校成教界达成共识。针对在职成人学生的职业需求以及成人教育的办学特色,本文拟从高校成教会计专业学生应具备的四大综合职业能力(专业能力、学习创新能力、沟通协调能力、价值确立和身心调节能力)角度入手,试探会计专业人才的创新培养     

高职学生就业指导中渗透思想政治教育

随着高校就业制度的转变和高校的扩招,大学生的就业压力与日俱增,大学生就业过程中的一系列问题也暴露出来.如何让高职学生在求职过程中脱颖而出,职业核心能力的培养尤其重要.就业指导中渗透思想政治教育有机结合,对学生职业核心能力的培养有很大的帮助.本文分析了目前学生就业时遇到的问题,通过问卷调查统计所呈现出来的学生就业中出现的情况,并提出了如何将思政教育渗透到就业指导中去.     

职业院校班级实施学生自主化管理的探讨

职业教育以职业素质为基础,以职业能力为核心,以职业技能为重点,以培养综合职业能力为目标。如何通过学生自主化管理的形式,使学生达到"人格自尊,学习自主,行为自律,生活自理",是培养学生综合职业能力的关键。本文对班级实施学生自主化管理的方式方法进行了探讨。     

以创新创业竞赛推动大学生职业核心能力培养的研究

近年来,习近平总书记在多个场合要求做好青年创新创业工作。国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,全面部署深化高校创新创业教育改革工作。创新创业竞赛是培养学生职业核心能力的一个重要的实践平台。对大学生训练创新意识和思维、增强专业应用和实践动手能力、提升沟通合作能力等综合素质的良好作用必然使其成为实践学生职业核心能力培养的有效载体。同时深化创新创业竞赛对培养学生科学精神和创新能力,提高学生科技素质具有重要意义。     

高职高专物流管理专业职业核心能力培养的探索

随着经济社会和职业教育的发展,高职学生加强职业核心能力的培养已显得越来越重要。物流管理专业以就业为导向、职业核心能力培养为核心,加强教学环节的实践性、开放性和职业性,为物流行业输送符合社会发展需要的"精操作、能管理、懂经营"高素质技能型人才。     

高等职业院校学生核心能力的研究

职业能力是高职学生适应工作岗位的基本能力要求,高职学生的核心能力包括:学习能力、实践(工作)能力、创新能力,分析了核心能力对提高学生就业能力、缩短学生对职业岗位的适应时间和自我发展的作用,提出了自己的见解。     

以“四个一”工程为途径,提升高职教师专业能力——以丽水职业技术学院为例

在高职院校"地方化"的今天,产业结构调整对高职学生的职业能力提出了新的要求,而高职学生能否具备职业核心能力、行业通用能力、岗位特殊能力,很大程度上取决于是否有一支高素质的教师队伍。本文以丽水职业技术学院"四个一"工程实践为例,从理论上探讨了"四个一"工程的内涵与作用,并总结了以"四个一"工程为途径提升高职教师专业能力的实践经验,统计数据表明,"四个一"工程的实施是提升高职教师专业能力的有效途径。     

公路路桥过渡段路基路面施工控制及病害的防治

进入21世纪以来,我国的各项基础设施建设突飞猛进地发展着,公路桥梁作为国家重点的投资项目,其飞快的建造速度令世界震惊。建造安全可靠的公路桥梁是交通安全的前提,高质量的公路桥梁是由建造中各个高质量的步骤组成的,其中过度段路基路面的施工质量尤为关键。本文从地基、路面的病害处治对策方面,浅析路桥过度段的路基路面的加固措施。     

我国中小微企业的特点与优劣势分析

本文对我国中小微企业的特点进行了分析,探讨了中小微企业的优势与劣势。通过分析研究,一方面使社会对中小微企业的生存发展有更深的认识和了解;另一方面帮助中小微企业明确自身定位,扬长避短,推动中小微企业的可持续发展,为社会经济的发展做出贡献。     

“信号与系统”和“数字信号处理”优化整合的实践与探索

近年来,随着信息技术的迅速发展及超大规模集成电路和计算机的普遍应用,新的信号处理和分析技术不断涌现。有关信号与系统和数字信号处理的概念、理论和分析方法不断发展,使用领域也不断扩大。鉴于信息类专业两大核心课程《信号与线性系统》和《数字信号处理》知识结构和教学内容存在的问题,针对当前三类本科院校学生的特点,提出了构建新的教学体系,优化整合教学内容,并对相关课程进行了实践及探索。以教学内容,教学方式,实验教学,考核方式等为主体思路,进行两课的优化整合。     

北京-天津与首尔-仁川产业结构与效率比较及其启示

采用比较的方法,选择三次产业结构、产业分工程度和工业综合效益指数、地区生产总值等一系列经济指标,对首尔-仁川和北京-天津两大区域产业集聚规模和质量进行比较研究,指出,要提升京津城市的经济合力,必须从产业结构高级化、产业发展集约化和地区分工合理化三个方面全面加强城市间产业分工和联系.     

基于中小型水闸管理与提高防汛抗旱能力分析

伴随着我国社会现代化程度和城市化进程的不断提升,各项灾害防范措施以及技术在新科技、新技术的作用下,得到了全面发展。其中,中小型水闸作为防洪防汛措施的重要组成之一,加强中小型水闸具备的管理力度,使其防汛抗旱能力进一步提升。因此,本文针对提升中小型水闸管理能力与提高防汛抗旱能力的有效途径,展开详细的分析,为我国防范自然灾害能力的进一步提升贡献力量。     

中小型科技企业融资路径与对策分析

近年来,中小企业迅猛发展,使其成为国民经济的重要组成部分。中小科技企业作为中小企业重要组成部分,对推动我国国民经济持续、稳定、快速发展起到举足轻重的作用。但是,目前,资金短缺是中小企业面临的一个普遍性问题,尤其是创业初期和成长期的中小科技企业,资金短缺的问题尤为突出。面对我国中小科技企业的融资困境,如何在现有融资机制下获得企业发展的资金,增强企业的核心竞争力,是许多企业关注和不断努力的重点方向。     

电梯安装维保与管理使用中存在的安全问题及对策

随着我国社会经济的迅速发展,人们生活水平迅速提高,目前电梯已成为人们工作和生活中的必需工具。电梯在给人们提供便利的同时,也给人们带来了很多的安全隐患,电梯事故频发,呼唤着公共安全,电梯事故能否防患于未燃?因此,电梯的安装技术人员、维保人员应更加严格按照规程来施工,进行恰当安装、维修和保养;相关职能部门应制定相关政策完善和健全电梯的规范;人们应更理性地使用电梯,爱惜电梯,使用电梯时如果遇到电梯故障等突发事件时,需要进行合理有效的安全措施,从而避免出现危险。本文将对电梯安装、维修保养及日常管理和使用中,出现的安全问题以及相应对策进行分析研究。     

财经类院校《数学与应用数学》专业定位和课程体系改革思考

财经类院校“数学与应用数学”专业的改革要彻底打破“精英教育”时期的培养模式。本科阶段应主要培养应用型人才 ,而对课程体系也应作相应的整合。     

高校档案管理工作目标定位与思考暨档案检索的内容及作用

高等院校孕育着高层次人才,教学工作是重中之重,档案管理应依靠自身的工作特色和有效的信息收集整理为高校的教学工作提供更加细致的服务。随着各种科技手段在社会发展过程中的应用,当务之急是加速并广泛地在档案管理工作中使用信息自动化系统。伴随着大数据、计算机、办公无纸化等新兴科技手段在档案管理工作各个环节中的应用,伴随经济社会快速迅猛的发展,档案管理电子化技术已经逐渐取代了传统单一的手工操作形式,但是无论档案技术如何进步,档案操作流程怎样变化,档案的管理和利用都应该作为重要工作任务加以重视。新时代的档案管理工作要更好地迎合经济社会的发展,这一崭新的课题是档案管理工作发展的必经之路和必然结果。     

竞争与合作的辩证统一——东营供电公司企业文化的实践

山东省东营供电公司成立十几年来,在激烈的市场竞争中顽强地生存下来,并迅速崛起于黄河三角洲这块土地上.从创业到创新,从参与市场竞争到竞争合作,走出了一条跨越式发展的成功之路,形成了独具特色的竞合共赢文化.其文化体系获得了中国企业文化研究会授予的"全国企业文化实践创新奖".