中国古代官办高等教育——洛阳太学的建制与沿革

古代官办高等教育是我国当代公立高等教育的雏形,而古代官办高等教育中的洛阳太学是我国古代官办高等教育的典型代表。因此,研究我国古代的洛阳太学及其概况,对我国当代的公立高等教育具有极其重要的作用。     

中国古代官办高等教育——洛阳太学的教学内容和教学形式

培养高级人才是高等教育的重要职责,高等教育教学内容和教学形式是高等教育的重要内容,更与人才质量的高低息息相关,因此,探究高等教育教学内容与教学形式是研究高等教育发展状况及未来人才培养方向的必然选择。我国古代高等教育按性质分为官办高等教育和私立高等教育两种形式。古代官办高等教育是我国当代公立高等教育的雏形,而古代官办高等教育中的洛阳太学是我国古代官办高等教育的典型代表,因此,研究我国古代的洛阳太学及其概况,对我国当代的公立高等教育具有及其重要的作用。     

中国古代官办高等教育—洛阳大学的教师与学生

高等教育自古至今都是培养人才的重要场所,我国自古代开始就十分重视高等教育对社会的教化功能。我国古代高等教育按性质分为官办高等教育和和私立高等教育两种形式。古代官办高等教育是我国当代公立高等教育教育的雏形,而古代官办高等教育中的洛阳大学是我国古代官办高等教育的典型代表。因此,研究我国古代的洛阳太学各方面情况概况对我国当代的公立高等教育具有极其重要的借鉴作用。     

中国古代官办高等教育——洛阳太学的师生关系

师生关系是高校教育问题的重要内容,尤其在倡导尊师重教的当代,师生关系问题显得异常重要。古代官办高等教育是中国当代公立高等教育教育的雏形,因此研究中国古代官办高等教育的典型代表——洛阳太学的师生关系情况对中国当代的高等教育中如何处理师生关系问题具有极其重要的借鉴作用。     

中国古代私立高等教育概况——以书院和讲会制度为例

古代私立高等教育是我国当代高等教育中民办教育的雏形,而古代私立高等教育中的书院和讲会制度是我国古代私立高等教育的典型代表,因此,研究我国古代的书院和讲会制度概况,对我国当代的民办高等教育尤其是民办高等教育具有极其重要的作用。     

我国公立高等教育投资来源结构研究综述

对公立高等教育投资来源结构的研究有利于从一定程度上解决我国高等教育经费短缺的难题,文章综述了我国公立高等教育投资来源结构的形成、现状、改革发展的方向、改革发展措施等。     

中国古代官办高等学府——洛阳太学的毕业生问题

当前中国高等教育取得了很大成就,但严峻的就业形势等因素使高等教育面临着教育教学改革的迫切任务。中国古代高等教育是当代高等教育的典范,高校学生学业考试方式及毕业去向是督促学生学习、提高教学质量的重要方式,因此研究和提高中国当代高等教育教学质量和发展状况、改革当前高等教育的教育教学工作必须探究中国古代高等教育教学考核方式和毕业生去向。     

关于防范公立高校银行贷款风险转化为政府财政风险的思考

在我国,公立高校是高等教育这种准公共产品的主要提供者。由于招生规模的扩大,在政府财政投入不足的情况下,银行贷款成为了公立高校进行筹资的主要渠道。随着贷款规模的增大,公立高校银行贷款风险也不断增大。由于高等教育的准公共产品属性和公立高校的其他特性,当贷款存在巨大风险时,政府可能成为其银行贷款风险责任的最终承担者。文章认为,防范公立高校银行贷款风险转化为政府财政风险,应该从合理确定和控制贷款规模、对贷款项目进行可行性分析以及强化校长经济责任制等几方面进行,同时,应该完善相关法律法规,使其成为一个独立的民事主体,进一步明确公立高校法人享有的民事权利、承担的民事义务和责任。     

美国加州公立高等教育的办学特色及其启示

美国是世界上最发达的高等教育国家之一,而加州又是美国公立高等教育最发达的一个州,其教育质量和效率举世公认,是美国高等教育的缩影。文章作者通过对美国加州公立大学的走访和考察,了解了美国加州公立高等教育的基本情况,总结了其办学特色,并提出了铜陵学院在进行省级示范应用型高校建设中的借鉴经验。     

我国非公立医疗机构发展策略研究

在长时间的发展过程中,我国非公立医疗机构积累了丰富经验,但也面临着诸多严峻挑战。2013年10月,国务院发布《关于促进健康服务业发展的若干意见》,强调各地要加快落实对非公立医疗机构和公立医疗机构在多方面同等对待。本文首先分析我国非公立医疗机构的地位和作用,提出促进健康服务业发展背景下非公立医疗机构的发展环境,最后根据实际情况提出非公立医疗机构的发展策略。     

从强制性制度变迁看我国“官办型”行业协会

改革开放后,行业协会再次成为我国经济活动中的重要组织。在其生成模式中,自上而下组建的行业协会具有明显的“官办型”特征,将其置于制度经济学的视野中进行考察,有利于我们重新认识“官办型”行业协会,文章最后对“官办型”行业协会的改革发展提出了政策性建议。     

当代大学生人文素质与传统文化的承接

大学生人文素质的培养是当前我国高等教育教学改革中的一个热点话题。在高等教育大众化的当代，大学生人文素质的弱化已是不争的事实。     

关于独立学院"独立"的几点思考

独立学院具有独立的法人资格,有独立的校园和办学设施,能实施相对独立的管理和组织教学,是高等教育的重要组成部分.独立学院是我国高等教育大众化发展过程中出现的一种新的办学模式,在公立高等教育资源短缺时出现.按照教育部在2008年确定的时间表,2012年独立学院应该脱离母体独立成长.在此之前,它们虽名为"独立",但实际上没有剪断连接母体的脐带.背靠大树好乘凉,这种"优越的出身"会让许多独立学院难以舍弃.而且长期以来独立学院在民办院校和公办院校的中间游走,一直遭遇身份的尴尬.     

资产管理公司亟需改革

国有企业的发展现状决定了我国的资产管理公司要长期存在,但是现行的官办官营的经营管理模式又不能维持其长久存在,于是,必须对其施行官办民营,股份制改造与上市等改革措施。     

完善我国高等教育税收政策的建议

应进一步完善我国的教育税收政策,将税收政策作为促进教育发展和激励非政府教育投入的重要手段,转变政府在各级教育中的作用。鉴于义务教育的重要性和政府的责任,在义务教育的发展中,应实行政府财政拨款资助为主、税收激励为辅的财政资助政策。由于高等教育的外部性、非义务性和私人性等特点,在高等教育的发展中,应实行税收政策激励为主、直接财政拨款资助为辅的财政资助政策。高等教育税收政策的重点应通过税收杠杆对不同收入群体进行调节,支持学生及其家庭有能力接受高等教育,对公民在教育方面的开支应免征个人所得税。鉴于公立教育因政府…     

利益驱动机制与我国高校财务危机的治理

正面效应的利益驱动机制即利己与利他统一的利益驱动机制,是最高效的管理机制,可以达到"无为而治"的效果。我国高校为落实教育部高等教育大众化的战略,在急剧扩招扩建过程中形成了巨额的债务负担。各级政府制定和实施了统一的还贷机制,帮助和促使高校积极还贷,基本化解了全国高校的债务危机。从高校财务危机管理的经验教训看,为防范新的高校财务危机,政府应营造公平公正的竞争环境,着力发展民办高等教育,变革公立高校的经营管理体制。     

中国公立高校债务归属的产权经济学分析

本文以国家与高校对债务归属的看法为出发点,以产权经济学中的法人产权制度和委托——代理制度为理论依据,对我国公立高校的债务归属问题进行了理论剖析,认为目前我国公立高校的债务应由国家承担。     

高等教育产业性质与供给问题的探讨

一、问题的提出与背景几年来 ,关于教育产业化及高等教育产业化的讨论愈演愈烈。这种讨论的现实背景是这样的 :第一、教育及高等教育在中国一直是作为一项公益性事业 ,而世界各国教育毫无例外地存在公立、私立、以及其他社会力量办学并存在这种多样性的局面 ;第二 ,长期以来 ,我国的高等教育管理体制比较僵化 ,学校内部缺乏竞争 ,激励机制并不到位 ,人员流动困难 ,成为需要大幅度改革的部门 ;第三 ,高等教育市场成为改革开放以来最后一个供不应求的卖方市场 ,为了公平地配置稀缺的教育资源 ,使供求均衡 ,我们采取了择优录取的方法 ,致使基础…     

基于教育产权的公立高校治理模式研究

我国公立高校教育产权在市场经济体制下呈现出多元化发展趋势,并逐步形成了以政府办学为主、社会各种形式广泛参与的办学模式.但由于教育产权变革发展不完善,公立高校治理问题层出不穷.本文比较分析了各国公立高校治理模式,在教育产权视角下探索研究我国公立高校治理,以期能建立适合我国国情的治理结构和管理模式.     

公立高等学校与学生之间的法律关系探析

目前法律对公立高校的法律地位不明确,关于公立高等学校与学生之间的法律关系模糊不清,本文试从剖析公立高等学校法律地位入手,明确公立高等学校权利行为的性质,结合我国招生与管理两大领域管理体制实际出发,从而厘定公立高等学校与学生之间关系的性质.