高校领导干部经济责任审计之我见

分析了目前高校经济责任审计中先离后审、没有建立经济责任审计联席会议制度、经济责任审计环境复杂的问题,提出,应该定期召开经济责任审计联席会议、强化审计结果在高校干部选拔任用中的作用及重点开展任中审计和营造良好的经济责任审计环境。     

我国高校经济责任审计的历史沿革及发展

1997年至今,高校经济责任审计从其政策依据、审计主体、审计涵义、审计客体、审计工作运用结果等五个方面都陆续发生了很大的变化,国家为此相继出台了许多法律规定,其中包含若干关于教育系统经济责任审计工作的意见通知,为强化高校经济责任主体的相关责任,提高高校经济责任审计的执业水平,应从制度建设、组织建设、人力资源建设、职业道德规范建设、审计作业程序建设、管理信息系统建设等六个方面进行应对,促使高校经济责任审计工作尽快顺应新形势的发展需要。     

高校书记校长经济责任审计核查规范研究——以四川省属高校为例

按照协调推进“四个全面”战略布局的要求,经济责任审计被赋予了新理念、新内涵。加强经济责任审计核查规范研究,对新常态下如何开展经济责任审计具有十分重要的现实意义。本文针对四川省属高校书记校长经济责任审计实际的需要,分析了开展四川省属高校书记校长经济责任审计核查规范研究的必要性,将四川省属高校书记校长经济责任的审计核查梳理归纳为五类,并分类总结出了省属高校书记校长经济责任审计核查模板,形成了四川省属高校书记校长经济责任审计核查规范,并建立审计核查规范共享信息平台,为有效指导审计实践、规范审计行为、提高审计效率、保障审计质量奠定坚实的基础。     

新时期高校内部经济责任审计创新初探

本针对高校内部经济责任审计面临高校科技产业新格局，探讨了相应的高校内部经济责任审计创新的思路。     

基于反腐败背景下高校经济责任审计流程设计与指标体系构建

本文以我国强力反腐为背景,分析指出高校经济责任审计的必要性。根据当前高校在经济责任审计中的状况,设计审计流程。从责任目标视角方面构建高校经济责任审计指标体系构建的政策建议,该指标体系的主要作用是在我国现阶段的审计体制下能够从多方面、全方位地对高校经济责任审计工作进行监督和控制,促使经济责任审计功能能够在高校的经济责任审计中更稳定和更充分的发挥并能够为我国经济责任审计工作的不断改进和完善做出微薄的贡献。本文旨在通过审计流程设计与指标体系构建来发挥高校经济责任审计的预防功能。     

高校资产管理部门负责人经济责任审计评价体系研究

做好经济责任审计,是深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、加强权力监督制约的重要举措。经济责任审计评价是领导干部经济责任审计过程中的重点与难点,科学有效的评价指标体系是获得客观公正的审计结果以及作出科学评价结论的重要前提。本文根据现阶段高校资产管理部门负责人经济责任审计内容和审计评价的需求,构建了以政策执行、规划决策、工作绩效、监督管理、廉洁自律五个维度为基础的三级指标评价体系,以利于引导干部依法依规履职尽责、提高审计质量、强化责任认定评价结论和审计评价结果的客观公正性和权威性。     

对高校内部经济责任审计的思考

加强高校内部经济责任审计 ,是高校自身发展和推进廉政建设的需要。但经济责任审计的难度较大。因此 ,要加强领导、规范制度 ,明确职责 ,提高审计人员素质。     

浅析高校内部经济责任审计风险的成因及对策

高校经济责任审计风险难以避免,采取针对性防范措施可以大大降低这些风险发生的几率。文章先介绍高校经济责任审计风险的成因,然后就防范高校经济责任审计风险的对策,从不同角度不同方面展开详细分析和研究,希望能够给相关人员带来一些启示。     

高校内部审计工作重点的思考

本文根据高校改革和发展的新形势，在分析实际情况的基础上，明确提出了高校内审工作的重点：制度基础审计、基建投资审计、教学仪器设备审计和内部经济责任审计等，并就如何搞好以上各项审计，提高审计成效，分别进行了阐述。     

浅谈高校经济责任审计

当前,我国高等教育进入了高速发展时期,随着办学规模的不断扩大,高校参与经济活动越来越多．如何对高校的经济活动加以监督,更好地利用有限的资金为高校的建设发展服务,提高办学效益,是摆在高校审计人员面前的一项重要任务。本文分析了高校经济责任审计所面临的主要问题以及产生这些问题的原因,提出了加强高校经济责任审计工作的相关举措和合理建议。