以科学的教育发展观优化我国教育结构

科学的发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。同理，科学的教育发展观，就是坚持以人为本，促进我国教育事业全面、协调、可持续的发展观。而优化教育结构是实现我国教育事业全面、协调、可持续发展的保证。以科学的教育发展观优化我国教育结构，就是要走普通高等教育精英化、职业教育大众化、义务教育全民化的路子。     

学校工会与职工素质

党的十六大指出，要“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这对我们广大的教职员工的素质提出了更高的要求。学校工会应该把提高教职工的素质放在工作的首位。学校工会组织要站在学校长远发展的战略高度，以维护学校教职工的学习权、生存权、发展权，充分发挥他们自身特点和优势，为振兴党的教育事业献计献策，勤奋工作。要教育帮助引导教职工树立正确的理想信念，加快推进教职工知识化进程。全面提高教职工素质，建设“四有”教职工队伍，这不但是学校工会教育职能的重要体现，也是学校工会与时俱进，实现自身发展的必然要求和创新之路。     

西部民族地区人力资源开发的战略思考——以贵州省为个案

如果把贵州作为西部民族地区的一个缩影来看，在制约贵州经济发展的诸要素中，劳动力素质低下、人才普遍缺乏是其根本原因。要加快贵州人力资源的开发，必须大力发展教育事业，培养高素质人才；制定有利于人才合理流动的机制；加强和改善卫生保健服务；还要重视限制人口数量、提高质量、优化人口智能结构的政策，因地制宜地制定一个明确的人力资源开发计划。     

广西财经学院经济系

广西财经学院经济系成立于2004年11月。经济系现设政治经济学、西方经济学、区域经济学、计量经济学四个教研室。全系共有28名教职工，其中教授2名，副教授6名；博士及硕士研究生以上学历20人、占敦职工总数的71．4％；在读硕士3人，占教职工总数的10．7％；中共党员22人，占教职工总数的78．6％。在“人文立系、质量兴系、科研强系”的教育理念指导下，坚持教学与科研相结合、与实践相结合，注重研究现代经济的发展，已立项和完成了多项国家级、省部级科研课题，科研数目和质量正快速增长与提高。     

认政府与教育投资

政府是教育事业外部效应的“矫正者”，又是教育事业单位活动的管理者；政府干预教育事业发展的基本方式是财政补贴；深化我国教育改革的关键在于巨大教育投资需求与有限财政负担能力之间矛盾的解决。     

提高大学生思想道德教育实效性的对策研究

提高大学生思想道德教育的实效性，一是要加强理想信念教育，用现代新知识丰富思想道穗教育的内容；二是要改进教育方法，协调好教育与自我教育的关系，变单纯“灌输”为平等互动，注重思想渗透，显性方式与隐性方式相结合；三是积极借鉴发达国家成功的教育和管理经验，密切结合我国转型时期的新特点，建立起适合于市场经济的思想道穗教育的新机制。     

浅谈大学生心理素质和谐教育的主要内容

大学生心理素质和谐教育的主要内容应该包括：激发潜力，学会学习；激发成就感；锻炼意志品质；培养自尊心、自信心、好胜心与责任心；提高创新意识、培养创新精神、探索创新方法；掌握协调人际关系的方法；科学的性心理及性观念教育；提高自我完善意识；心理卫生知识，掌握心理调节技巧。     

试论税务培训院校的校风建设——以中共国家税务总局党校为例

要从维护党和政府形象、维护税务系统声誉的高度，从能否实现税务培训院校科学发展的高度去认识校风建设问题，在推动建设优良校风上形成高度共识。要将校风建设工作纳入重要议事日程，作为一个系统工程常抓不懈；要研究制定校风建设的长远规划和阶段性目标。明确各部门、各类人员在校风建设中的责任；要利用各种形式、各种场合广泛开展校风建设宣传教育活动．促进广大教职工和学员观念的转变，提高对校风问题重要性的认识．以主人翁的姿态自觉参与到校风建设中来。     

如何建立健全党的先进性长效机制

一、建立健全党员学习教育机制 一是拓展内容，增强针对性。突出加强理想信念教育，增强党员为中国特色社会主义事业而奋斗的信心；突出加强形势教育，增强党员保持先进性的紧迫感；突出加强能力教育，增强党员立足本职、搞好工作的本领；突出加强反邪教育，增强党员崇高科学、抵制邪教的意识。     

高等学校教育成本核算体系构建研究

进行教育成本核算，是国家制定教育财政拨款政策的重要依据，是不同的教育投资主体对投资回报的客观要求。建立一套科学的易于操作的教育成本核算体系，是进行教育成本核算必要的基础保证。目前高等学校现行的会计制度与教育成本核算的要求还有很大差距。通过对高等学校教育成本核算体系构建的研究，探索教育成本核算体系构建的理论，创新高等教育管理制度，促进教育事业全面、协调、可持续发展。     

浅谈农业技术推广中的困难及对策

农业技术推广是农业科技向生产力转化的重要环节。针对农业技术推广中的制约因素，必须采取以下对策：促使土地流转，发展规模经营；加大教育投资，提高农民科技文化素质；加强农业技术推广组织建设；建立风险保障体制和销售体系；加快农业技术的研究、开发、推广和利用。     

浅析生存教育理念

在当前激烈竞争的现实生活中，生存教育应成为贯穿教育始终的主线，也是教育事业轨道转换的基点，特别是能力教育已变为生存教育的第一主旨。首先，能力教育适应了市场经济的竞争要求；其次，能力教育有利于强化受教育的能力培养。生存教育重视危机意识，并能增强实践意识。生存教育凸现教育的内涵拓殖，使教育走上生存的平台，并与教育的人生链条实现完美对接。     

快速前进中的云南财经大学东盟学院

2008年3月，我校被教育部正式批准为中国政府奖学金资格院校，这是我校留学生教育事业发展的重要里程碑，标志着我校进入了培养国际化人才的新阶段。这一成绩的取得，是与我校新近成立的东盟学院全体教职工齐心协力、艰苦奋斗的工作分不开的。云南财经大学东盟学院成立于2007年     

"三个代表"与教育工会的思想政治工作

加强和改进教育工会的思想政治工作，必须按照“三个代表”的要求，把维护职能与教育职能结合起来，不断创新群众性思想教育和化活动，吸引教职工积极参加学校的改革和建设。     

邓小平的中国现代化战略对策

邓小平对中国现代化的贡献就是为中国的现代化事业提供了科学的发展战略，他的渐进波浪式改革思想对实现他的现代化发展战略具有重要意义。他提出了继承转变赶超型现代化模式；提出阶段式现代化发展战略；指出要优化产业结构，协调地区发展；并抓住农业、能源和科技教育“三个”重点。     

解决“三农”问题的根本出路在于提高人口素质

“三农”问题的核心是农民问题，农民问题的核心是农民收入增长缓慢，由于我国农民的现状决定农村人口素质低下，难以组织和管理好自己的生产，也严重制约了农业劳动力向非农产业的转移，并影响到农业的可持续发展，因此农民素质低下是成为我国经济发展的严重障碍。当前，需要加强农村精神文明建设，提高农民的思想素质；加大人力资源开发力度，加快农村教育事业发展；加强农村职业技术教育和技能培训，为农村培养更多的专门技能人才；加强对农村妇女的教育培训和科普教育。     

运用现代教育理念 改进素质教育方法

本文分析了当前制约大学生素质教育的主要因素，提出了运用现代教育理念、教育手段加强和改进大学生素质教育的办法：一是加大力度增强教师队伍建设，这是对现代高职大学生进行素质教育的关键所在；二是要营造一个良好的校园环境，将“惩恶扬善”作为校园学生管理的一项重要工作来抓；三是借鉴现代教育学、心理学理论，成立心理咨询机构，增加学生和老师交流的机会；四是高度重视素质教育课程的开设力度，将德育、哲学、政治理论课程作为重点课程开设和考核；五是加大教育改革力度，改变过去单一的说教式的教学方式，全面推进引导式、启发式教学，发挥学生在教学过程中的主体地位。     

论毛泽东素质教育思想的鲜明特点

在新民主主义革命和社会主义建设时期，毛泽东针对我国的教育事业作出了一系列精辟的论述，在如何提高受教育者素质方面做了很多有益的尝试，逐步形成了关于素质教育的思想，并具有鲜明的特点：一是全面性，即教育必须是德智体全面发展；二是实践性，即教育必须与生产劳动相结合；三是发展性，即教育应该是主动发展。本文依次从理论和实践上阐述这些特点。     

教育的产业发展与市场链接

教育的发展不仅与其自身的生产属性有关，还和教育与经济联系的紧密度、市场经济体制有关，因此走“教育产业”或“教育产业化”的路子都不符合中国国情。我国教育改革和发展应选择“产业发展”和“事业发展”二元结构的模式，确立“教育的产业发展”命题才符合我国教育发展的实际。教育的产业发展与市场链接的关键，是建立与社会主义市场经济体制相协调的现代教育体制，实现教育资源的市场配置。     

对税务教育培训理念的认识

新时期税务教育培训工作的基本理念可概括为以下七个方面：1．客户至上理念；2．需求导向理念；3．有效运用教育培训资源理念；4，确保重点教育培训理念；5．以人为本理念；6．终身学习理念；7．优秀者优先培训理念。就上述理念而言，有些已渗透到具体的税务教育培训工作中，成为税务教育培训工作的指导思想．有些是近几年在教育培训工作中努力倡导与积极实践的，有些则需要在教育培训实践中加以完善和发展。