加强职工情感教育,提升思想政治教育实效性

情感教育是对企业职工思想政治教育的一种有效方法。情感教育是职工思想政治工作的源动力,是激发职工积极情感的发力点。情感教育有其自身规律,把握职工情感教育规律应从情感需要、情感品质形成和情感发生机理中着手。     

情感因素在思想政治教育中的应用

思想政治教育工作的对象是学生，根本任务是培养其健全人格、塑造美好心灵。因此，作为思想政治教育工作的一线工作者，如何科学运用情感因素进行思想政治教育就显得尤为重要，特别是对于那些个性丰富、思维活跃的大学生。辅导员要想成为学生们的良师益友，就必须发挥情感因素的作用，通过润物无声的情感来达到教育学生的目的。     

浅谈情感教育在思想政治教育中的地位与作用

当前在大学生思想政治教育实践过程中，部分学校过多的关注智商的发展，而忽视了情商的培养，注重文化水平的提高，忽略了情感，没有意识到情感教育的重要性，使得思想政治教育难以收到实效。情感教育是坚持以人为本，以人的真正需要为出发点实施的教育。它尊重人的发展规律和教育发展规律，充分发挥情感的特殊效应，以情育人。因此，要始终把情感教育融入大学生思想政治教育的全过程，使之在促进学生个性发展和身心健康，形成良好的品德及建立良好的师生关系的基础上发挥重要作用。     

情感教育对大学生思想政治教育影响的探讨

情感教育是大学生思想政治教育一个重要的环节,能够让学生在享受学习的过程中提高教育的高效性,关系到大学生自身的生活、学习及工作,影响大学生的身心健康以及全面发展。尽管情感教育在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用,但是在实际的教育过程中却存在诸多问题,因此本文以全面发展为宗旨,从情感教育的理念、意义、现状以及有效的对策这四个方面进行讨论与研究。     

论思政工作的情感教育与高校辅导员教育情感的培育

高校辅导员是大学生思想政治工作中的新生力量。情感教育与高校辅导员教育情感的培养在学生管理工作中,特别在高校学生的思想政治教育中十分重要。情感是教育的生命,教育者的情感和态度决定着教育的成败。本文在探讨高校思政工作中,辅导员对学生进行情感教育的同时,也探讨高校辅导员教育情感的培育途径以及辅导员教育情感在学生思政工作中所产生的情感效应。     

论高校思政课教学中的情感教育

知识和情感两者之间有着紧密的联系,教育中不能缺少情感。高校的思想政治教育特别要注重视情感的教育,注重以情化人。分析情感在高校思想政治课堂当中的教育作用,对高校思政理论课情感教育的方式进行研究有一定帮助。     

新形势下高校思想政治教育工作探讨

随着社会的发展,思想政治教育工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,高校思想政治教育工作当然也不例外。因此,高校思想政治教育工作要从当前面临的新形势出发,力图寻求加强和改进高校思想政治教育工作的新对策,进一步提高高校思想政治教育工作的实效。     

试论思想政治教育过程中的情感因素选择

情感是思想政治教育过程中的一个重要因素。它不仅对教育者,受教育者产生影响,也对思想政治教育的内容目的过程原则产生重要影响。在政治多极化和经济全球化的今天,各种思想相互交融,思想政治教育过程中重视情感因素尤为重要。树立以人为本的价值原则,在思想政治教育工作中更加富于人性化,情感化,更加适应新时期的社会发展要求,是当前思想政治教育工作的重要课题。     

高校隐性思想政治教育研究

隐性思想政治教育调动教育对象内心深处真正的心理需求,针对教育对象接受信息渠道多样化和思想复杂、多变化的特点实施教学。隐性思想政治教育是为培养学生良好的思想道德品质服务的,它以＂育人＂为宗旨,与思想政治工作密切配合,相互补充,共同促进学生健康发展。作为学校思想政治工作一种新的重要的手段和方式,它的价值和潜力是不可低估的。     

高校思想政治教育与心理健康教育的和谐关系

<正>构建大学生思想政治教育和谐的基础,就是要求加强高校思想政治教育与心理健康教育的密切结合。高校思想政治工作须从受教育者的心理入手,把握其思想意识形成和发展的规律。和谐社会带给我们的一个新理念就是"以人为本"。对于高校思想政治教育来说,就是从学生的实际出发。过去的思想政治教育工作,着眼点是"管理",却忽     

论高校学生思想政治教育加强人文关怀的意义

高校思想政治教育中的人文关怀就是以大学生发展为本,把大学生看作是具有独立个性和特定观念的教育主体,尊重大学生的主体地位和个性需求,调动并激发大学生的积极性、能动性和创造性,促进大学生的健康成长和全面发展。在高校学生思想政治教育过程中加强人文关怀具有十分重大的现实意义：思想政治教育彰显人文关怀是现代教育理念的必然要求;是思想政治教育本质的需要;是思想政治教育对象本性的内在需要;是思想政治教育对象主体特征的需要;也是高校学生全面发展的需要。     

高校思想政治教育工作中的人性化教育策略

随着时代的发展,社会竞争越来越激烈,人才之间的竞争也就越来越激烈,为了提升人才质量,高校方面需要积极强化思想政治教育工作,以保障人才能够切实发展成为中国特色社会主义事业的接班人.但根据当前的情况来看,高校思想政治教育工作普遍采用理论灌输的方式组织政治学习,并不利于教育教学工作效果的提升,为了改善思想政治教育教学工作的效...     

小议如何做好医院思想政治教育工作

随着医疗卫生事业的发展,医院思想政治工作受到了广泛关注,这不但是党的一项重要工作,也是医院发展的一个良好契机。在国家文明建设的过程中,医院的作用是不可小觑的,如何做好医院的思想政治教育工作是医院面临的难题。要想做好思想政治教育工作,不但需要从思想政治教育内容、医风文化入手,还需要掌握好思想政治工作方法、提升思想政治工作者的素质,只有这样才能增强医院的凝聚力,保持医院工作的先进性,使医院获得更加长远的发展。本文提出了做好医院思想政治教育工作的措施,希望对医院的发展有所帮助。     

论“以人为本”理念引领下的高职思想政治教育

高职思想政治教育中教育对象的特殊性、师资结构的复杂性、意识观念的差异性决定了高职院校的思想政治教育相比普通高校学校更具复杂性和艰巨性。坚持"以人为本",不断加强和改进思想政治工作,才能增强思想政治教育的针对性和实效性,实现预期的人才培养目标。     

以人为本视野里高校新时期思想政治教育

国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出：大学生作为思想政治教育工作的对象是十分宝贵的人力资源。是国家的发展希望。培养什么人、如何培养人是中国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。思想政治教育作为高校提高学生思想政治水平的利器,归根结底它是做人的工作,它内在地要求以人为本,尊重人、关心人、发展人．思想政治教育的目的直接体现了以人为本的要求,思想政治教育的根本原则就是以人为本。     

情理交融以情感人

<正> 古人云:"感人心者,莫先乎情。"情感是沟通人与人之间信任的桥梁与纽带,是打开心灵之门的钥匙,是解决思想问题的催化剂。人的全部心理活动都离不开情感的伴随,情感犹如强大的驱动力,主导着人们的行为。因此,加强和改进新形势下的思想政治工作,必须深入研究人们的思想活动的新情况、新特点,讲究工作方法和艺术,少点说教气,多些"人情味",这是增强思想政治工作效果的重要一环。人情味是什么?人情味是人通常具有的情感和意味,是人类特有的精神领域,是人的本能需要的重要层面。革命导师列宁曾深刻地指出:"没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对于真理的追求。"思想政治工作是做人的工作的,其本身就是一个交流情感、转化思想的过程。教育者总是希望自己发     

当代大学生思想政治教育的问题与路径探析——基于“中国梦”分析视角

"中国梦"作为大学生思想政治教育的指导思想,它指导着现阶段大学生思想政治教育的目标和内容。目前大学生思想政治教育中存在着过分重视理论、情感认知教育不足、淡化人生价值观教育、大学生理想和现实存在脱节等问题。以"中国梦"的视角来分析大学生思想政治教育,为改进和完善大学生思想政治教育提出了新的解决思路,其中包括利用大众媒体积极开展高校大学生思想政治情感认知和人生价值观教育,实现个人梦和国家梦相统一,实现理想和现实相结合等措施,从而为"中国梦"的实现提供更好的平台。     

“幕课”对高校思想政治教育的挑战及对策研究

MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,即大规模开放在线课程。课堂不限于"面对面",有效地利用信息技术和教育技术发展的最新成果吸引学生的同时我们思想政治教育上的一些不足就变为了困境。对思想政治教育来说,也需要考虑如何建设自己学科的MOOC课程。同时要探索创新思想政治教育的教学手段和方法并提升对教育对象的认知理解能力。     

浅析高校思想政治教育工作中如何充分发挥学生党员作用

随着经济全球化的不断进展,我国高校思想政治教育工作面临着许多新的形势,思想政治教育工作的环境、对象和内容都发生了深刻地变化。在新形势下,必须充分发挥学生党员在思想政治教育工作中的作用,强化党员的主体意识和身份意识,为党员发挥作用搭建各类平台,积极探索"学生党支部建在班上"的党建新模式,进一步发挥学生党员在学生组织中的作用。     

医院科室思想政治工作中的情感因素

情感因素在思想政治工作中具有十分重要的作用。因此,研究情感因素及其在思想政治工作中的正确运用,对于营造充满情感的思想政治工作氛围,收到思想政治教育的最佳效果,具有非常重要的现实意义。