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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李德平  汪晓莺 《经济师》2006,(8):122-122,124
随着网络时代的到来,网络对大学生产生积极影响的同时,也日益威胁着大学生的健康成长。分析原因,认清网络的育人功能,对于高等学校贯彻和落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,探讨高校网络思想政治教育工作的新途径,努力培养具有社会主义荣辱观的新时期大学生,具有重要的意义。  相似文献   

2.
霍振扬  李玉兰  周宇升 《经济师》2005,(7):82-82,84
针对高校思想政治教育工作,提出思想政治教育成效问题,并从责任、使命、目标定位、工作原则、校园文化以及心理问题等方面对教育成效进行分析并提出解决办法,同时对验证教育成效的标准与途径作了一定探索。  相似文献   

3.
习近平总书记与各界优秀青年代表座谈时指出:"青年兴则国家兴,青年强则国家强.我们党自成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年.各级党委和政府要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年,为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空,为青年实践创新搭建更广阔的舞台,为青年塑造人生提供更丰富的机会,为青年建功立业创造更有利的条件.各级领导干部要关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业,做青年朋友的知心人,做青年工作的热心人."我们具体到一个企业的党组织,进一步做好企业青年党员思想政治工作,对维持企业稳定,完成各项生产任务,争创企业效益,促进企业持续健康发展等方面都具有十分重要的意义.  相似文献   

4.
遵循正面教育的原则,提出增强学校网络思想政治教育实效性必须树立拓展思想政治教育的空间和渠道、增强思想政治教育活动的吸引力和创新思想政治教育工作新形象等新理念,同时,提出了增强学校网络思想政治教育实效性的几条主要途径。  相似文献   

5.
《经济师》2020,(2)
党的十九大以来,巨大的成就和历史性的巨变使中国高校的思想政治教育发展进入了新时期,新时期的思想政治教育工作呈现出许多新的特点。文章通过思考当代思想政治教育变与不变的特征,结合思想政治教育工作的重要性,从信念、实践、媒介、主体的四个维度,提出了新时期思想政治教育的教育内容与现实路径。  相似文献   

6.
部队的思想政治工作要适应新形势,迎接新挑战,就必须不断地改革创新.只有这样,才能不断地提高官兵的思想政治素质.促进官兵个人和部队的全面发展,切实履行妤党和人民赋予的历史使命.  相似文献   

7.
网络文化背景下高校思想政治教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
夏宏奎 《经济师》2004,(10):87-88
人类社会正在迈向网络信息时代。文章分析了网络文化的基本特征 ,网络文化背景下高校思想政治教育受到的冲击 ,以及高校开展网络思想政治教育的现状 ,针对性地提出了加强高校网络思想政治教育的一些思考。  相似文献   

8.
肖萍  康东亮 《经济师》2006,1(10):148-149
网络技术的迅猛发展,既给思想政治教育带来了一系列的问题与挑战,也提供了新的机遇与发展空间,高校思想政治教育应该充分利用互联网,开辟出网络思想政治教育这一新的形式来,并对网络文化进行净化与提升。  相似文献   

9.
当代中国是教育大国,大学生规模巨大。大学生综合素质的提高直接影响未来中国社会发展的前景。思想政治教育是提升大学生思想素质,奠定个人发展内在动力和精神支柱的重要途径。通过分析当代大学生的思想特点及存在的一些值得注意的倾向,提出当前应对大学生思想政治教育工作的一些思考。  相似文献   

10.
党的十八大报告,为我们党和国家未来发展的道路、奋斗目标指明了方向,提供了理论支撑和前进的动力。报告中指出,青年是社会主义现代化建设和改革开放的中坚力量和可靠接班人,党和国家要时刻关注青年,关心、爱护青年,加强对青年的理想、信念教育,倾听青年心声,鼓励青年成长。当代大学生是青年的主要载体和重要组成部分,这就对我们高校和思想政治教育工作提出了更高的标准和要求。然而现实中,高校的思想政治教育状况却不尽人意,存在着许多问题和不足,这就需要我们不断的分析现状、思考对策,全面加强大学生思想政治教育。  相似文献   

11.
对高校网络思想政治教育的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴红 《铜陵学院学报》2005,4(3):114-116
网络深受当代大学生的喜爱,给高校思想政治教育带来了积极影响,也带来了严峻挑战。为此,思政工作者要强化自身、主动应对,高校要设立防线,建设校园网,加强控制、管理与引导。  相似文献   

12.
互联网的本质在于其资源具有共享性、内容具有互动性和平台的虚拟性。从互联网的本质出发,结合新时期思想政治教育任务要求,分析其对于高校思想政治教育的影响,提出网络时代下高校思想政治教育的对策思考,从互联网信息丰富性、多元化、及时性、虚拟性、互动性出发,指出完成该思想政治教育任务必须加强理论修养,充分了解学生情况,以情感人、以理服人并力争将网络与现实相结合。  相似文献   

13.
何晓春 《经济师》2010,(7):100-101
文章以清华大学饮食中心为例,从制度、情感和生活三个方面分析农民工的心理特征和思想政治教育办法,力图形成一整套开展农民工思想政治教育的有效路径。  相似文献   

14.
马良玉 《经济师》2015,(3):218-219
移动互联网的发展,特别是手机等智能终端的普及,给高校思想政治教育工作提出了新的挑战。文章在分析这些挑战的基础上,提出怎样提高高校思想政治教育工作的建议,并提出通过APP等手段,主动参与并充分利用移动互联网,促进高校思想政治教育工作的可行性。  相似文献   

15.
《经济师》2017,(9)
网络环境下创新高校思想政治教育具有十分重要的意义,文章分析了网络环境下高校思想政治教育的特点,指出了网络环境下创新高校思想政治教育的途径。  相似文献   

16.
《经济师》2019,(4)
大学生是我国重要的智力资源,是建设祖国,实现中华民族伟大复兴的希望。对大学生进行深入的思想政治教育不仅有利于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并且有利于其能够更好地践行社会主义核心价值观。我国对于大学生思想政治教育的工作多年来取得举世瞩目的成就,但随着新时代的到来,对部分大学生思想政治教育工作也出现了一系列滞后于时代的不足之处。我们应做好两课工作,大力推进大学生思想政治教育与实践相结合,抵制腐朽思想的不良诱惑。  相似文献   

17.
在当前信息网络化的新形势下,大学生毫无疑问地成为了网络社会的主要关注群体。研究和探讨网络环境下大学生从事网络实践活动过程中存在的主要问题,引导和培养大学生树立良好的网络主体意识和网络行为成为时代的重任。  相似文献   

18.
高校网络思想政治教育“以人为本”的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校网络思想政治教育"以人为本",就是高校网络思想政治教育要从大学生成长、发展与成才的高度出发,为学生搭建获取信息资源、沟通思想、交流情感、娱乐交友、发泄情绪的各种网络平台,通过正面信息的引领与疏导,提高学生的网络政治素质、网络道德和网络自律;通过平等交流,掌握学生的真实思想动态和了解学生成长之痛,实现解决思想问题与解决实际问题的有机结合,实现服务育人、引导成才的"以人为本"的教育目的。  相似文献   

19.
互联网络给大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击。网络犹如一把双刃刽,既给大学生思想政治教育工作带来难得的机遇,也使高校的思想政治教育面临严峻的挑战。研究网络时代加强和改进大学生思想政治教育的思路和对策,是新形势下的一个重要课题。  相似文献   

20.
互联网环境下加强青年工人的思想政治教育具有必要性和现实的可能性。思想政治教育工作者要善于利用互联网这一新载体,进行青年工人思想政治教育的观念创新、内容创新、载体创新以及方法和手段创新,促进青年工人思想政治教育网络化建设,增强青年工人思想政治教育的针对性和有效性。  相似文献   

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