促进我国高等教育入学机会公平的财政政策研究——基于高等教育资源配置的角度

高等教育的入学机会不公平是高等教育不公平的重要表现.从资源配层面上,高等教育入学机会的不公平是由于国家建设的高校在区域间分配的不均、高等教育资金在校际间的分配不公平引起的.要解决高等教育资源配置的不均等,可采取加大对高等教育的财政投入、多渠道筹集融通资金、建立科学的转移支付制度等财政手段来优化高等教育的资源配王,促进高等教育入学机会的公平.     

我国高等教育成本负担理论的思考

高等教育成本负担理论提出虽然只有几十年,但是它已经被世界大多数国家所认可。此理论倡导的是谁受益谁付费的公平理念。但是它是否真的公平？本文从学费增幅和居民可支配收入的增幅、城乡居民高等教育负担、各阶层受教育情况等方面探讨我国高等教育成本负担情况,得出了我国的高等教育成本负担是不公平的结论,并提出了改进之策。     

贫困大学生助学贷款问题研究

高等教育体制改革后,提高了我国高等教育的毛入学率,让大多数可造之才有机会进入大学殿堂.由于我国经济发展水平存在差距,城乡经济发展不平衡,市场机制又难以解决就业机会的公平问题,使部分社会弱势群体无法获得合适的工作机会,同质经济要素不能获得等量要素报酬,造成社会收入分配不公,并有进一步加大贫富两极分化的趋势.教育体制改革创造了社会成员公平接受高等教育的机会,收入分配机制的缺陷却在一定程度上抵消了这种公平.     

从公平的视角研究促进中国高等教育发展的财政政策

根据陈阳(2005)的观点,高等教育公平的内涵包括四个方面的内容:(1)接受高等教育的权利平等,即任何人不论民族、性别、年龄、宗教,都有接受高等教育的权利;(2)接受高等教育的机会公平;(3)高等教育是相对公平的,绝对的公平是不存在的;(4)高等教育公平的实现过程是有层次的,它包括     

教育政策价值取向的核心——教育公平

本文针对现行教育政策之下教育中所存在的不公平现象,基于教育政策的特点及其特殊性,提出了以公平为导向的教育政策,阐述了教育公平应成为教育政策价值取向核心的必要性。教育公共政策价值取向是调控教育公平的重要手段,要改善我国教育发展中的不公平现象,我们的教育政策应以教育公平为价值取向的核心。     

论我国高等教育收费制度对教育公平的影响

近年来,我国高等教育收费不断上升,对教育公平的影响也不断加深,引起社会的高度关注,不少专家纷纷阐述了自己的观点。文章在参考众家学说的基础上对此影响进行了全新的探讨。首先回顾了中国高等教育收费制度的历史沿革,继而引入对教育公平这一概念的解读,最后揭示出高等教育收费制度对教育公平的影响。     

贫困大学生助学贷款问题研究

高等教育体制改革后,提高了我国高等教育的毛入学率,让大多数可造之才有机会进入大学殿堂。由于我国经济发展水平存在差距,城乡经济发展不平衡,市场机制又难以解决就业机会的公平问题,使部分社会弱势群体无法获得合适的工作机会,同质经济要素不能获得等量要素报酬,造成社会收入     

建立公平的高等教育成本分担机制探析

伴随我国高等教育大众化的到来,高等教育的规模也得到了成倍的增长.然而由于国家的财政资金增长有限,高等教育资金投入不足,造成了部分高校资金紧张.于是许多高校不得不提高学费收入,缓解资金压力.但如此一来,又出现了许多贫困地区学生交不起学费而辍学的局面,造成了教育机会的不公平.事实证明,建立公平合理的成本分担机制,是解决这一矛盾的有利途径.文章在考虑我国的国情,并借鉴国外经验的基础上,对如何改善我国的高等教育成本分担机制进行了探讨.     

弱势群体教育公平问题探析

教育公平是社会公平的重要目标,而我国的弱势群体中存在着严重的教育不公平现象,阻碍了我国经济社会的发展和整体教育水平的提高,影响了社会主义和谐社会的构建。因此,本文从经济伦理的视角进行研究,提出了相应的解决途径。     

论我国住房保障制度中存在的不公平现象

自从1978年改革开放,中国已经初步形成了社会主义市场经济,但是仍处在市场经济的初级阶段,仍有许多社会问题有待解决,所以在发展中我们既要重视"发展",也要兼顾"公平"。住房保障制度就是政府保障居民特别是低收入居民的住房权利,而实现社会的"公平"而出台的政策,但在住房保障制度的实施过程中出现了很多"不公平"的现象。本文就针对我国住房保障制度制定和实施过程中存在的不公平现象,提出完善我国住房保障制度的意见和建议。     

我国高校经费投入均衡化研究

近年来我国经济飞速发展,综合国力显著上升,财政收入大幅提高,教育经费支出逐年增长,在此期间我国高等教育事业得到了长足发展,但是,我国高等教育事业存在着区域发展不均衡现象,尤其是中西部地区高等教育事业的发展较为滞后,需要研究解决.     

从分配的角度论促进我国基础教育公平发展的政府责任

教育公平是社会公平的基础,而基础教育公平又是整个教育公平的基础,是实现高等教育大众化的基础。鉴于现有的许多基础教育不公现象是由于现行的制度、体制引起的,以及基础教育的纯公共产品特性,政府对于促进基础教育公平肩负着义不容辞的责任。要促进基础教育公平,政府需要改革现有的教育体制;加大对基础教育阶段的整体投入,并建立规范的基础教育财政转移支付制度;加强对基础教育工作的管理。     

公共财政促进教育入学机会公平政策的分析

高等教育成本不断增长的同时,政府对高等教育的投资能力却不断下降,高校学费增涨过高,致使教育入学机会公平问题日益成为社会焦点。为了解决这一问题,我国推行并建立了高等教育成本分担制度,依托公共财政实施助学贷款、奖助学金等使教育入学机会公平问题得到了一定的改善。因此,需要对公共财政的主体作用进一步分析。     

我国社会保障制度公平性分析及对策研究

随着社会的发展与进步,我国社会保障制度的制度覆盖面以及相关待遇有了很大提高,但是就目前环境来看,我国很多地方仍然存在严重的待遇不公平现象。社会保障制度所要履行的基本要求就是保障其公平性,但这些年调查发展,我国因不公平问题而采取的相关诉求在逐年升高,而我国社会保障待遇的群体性差异也受到越来越多人的质疑。社会保障制度作为一种维护我国人民利益公平性的社会政策,我国社会保障工作下一步就需要解决我国发展所带来的不公平问题,所以本文就以我国社会保障制度公平性分析及对策做研究分析。     

开放户籍制度与社会不公平分析

上世纪90年代中期以来,在我国发生深刻的制度变迁以及结构转型与体制转轨过程中社会陷入了＂公平性困境＂,而当下户籍制度改革成为热点,也有不少人呼吁能否顺势取消户籍,户籍开放对于消除社会不公平现象到底有无裨益？社会的不公平由来已久,主要原因在于资源配置、收入分配以及宏观调控等机制的缺失,并不能指望通过取消户籍制度来消除不公平,而户籍制度本身也有诸多合理因素,在我国的特殊国情下,只能通过不断深化改革使其更加透明更加合理。     

公平视角下社会保障制度改革研究

社会公平是我国社会保障制度改革必须坚持的首要价值取向。当前我国社会保障制度存在农村社会保障制度建设滞后,城乡差别较大,农民工群体缺乏社会保障,单位之间、地区之间的社会保障水平差异过大等不公平现象。因此。要加快我国的社会保障制度改革,必须坚持公平原则,加快建立公共财政制度,完善转移支付机制;建立弹性保障支付机制,加大社会保障再分配调节力度;完善面向弱势群体的社会保障制度;以养老保险和医疗保险为突破口,扩大社会保险的覆盖面。     

节约型社会中的高等教育资源配置问题研究

现阶段高等教育资源配置中存在着种种弊端,高等教育资源的配置方式没有兼顾公平与效益,高等教育资源的使用效率不高,资源浪费情况严重.必须对高等教育资源进行优化配置,对高等学校公共教育资源的分配和运用实行监督,修改和完善法律法规,明确政府和高等学校各自的权利和责任,实现节约型社会中的高等教育资源优化配置.     

税收公平视角下我国个税改革与纳税筹划研究

本文从税收的公平原则出发,分析我国个人所得税法原有税制中的公平缺失现象及其对我国社会和居民带来的影响,结合我国当前个税改革措施,研究新个税制度对税收公平的完善作用,最后针对新的个税改革措施,给出一定的纳税筹划建议,更好地实现税收公平.     

突出公平 构建和谐社会——浅论财政如何落实科学的发展观

如今“,维护社会公平,构建和谐社会”日益成为一个热点话题,大众的目光也逐渐从经济领域的效率问题转移到社会领域的公平问题。财政作为国家宏观调控经济的重要杠杆,在落实科学发展观过程中也应注重维护公平。然而目前我国财政收支两方面存在皆存在一些不公平现象,例如税收不公,支农支出不公。在财政收入方面,通过改革税制,加强税务稽查力度来保证税收公平;在财政支出方面,削减行政管理支出,加大科教文卫事业支出和农村建设支出等来保证社会公平。     

探寻经济领域中效率与平等关系共存的解决途径

问题研究的意义首先,效率与平等的关系及并存问题是我国社会的一个重大课题,解决了这个问题有助于和谐社会的创建。当前,效率与平等的关系问题,在我国受到高度关注。在我国现实社会中,出现了一系列不公平和不平等现象,已经影响到社会的发展进步。