试论高等数学实验课教学

高等数学实验课是高等数学教学与计算机技术结合,是高等数学改革的主要方向之一。高等数学实验课的发展和普及改变教育领域的运行和发展,深深地影响着数学教学的模式。文章主要讨论开设高等数学的原因,特点和效果等方面。     

信息时代下的高职院校高等数学教学改革透视

时代的变迁势必要求社会各个领域的不断变革。作为培养未来社会主人的重点机构——高职院校也必须适应时代需求,不断革新,尤其是在教育教学上要与时俱进,而作为传统重点学科之一的高等数学的改革则一直是教学改革过程中的焦点,其改革有很强的专业性和可塑性,需要全方位把握。     

高等师范专科学校数学专业课程设置改革研究

高等师范专科学校数学专业课程设置应本着中学数学师资专业知识的必需和够用为度,兼顾职业技能的原则,对高等数学思想方法体系科学整合,通过特设课程突出职业技能养成,课程设置改革是适应时代进步的必需。我们通过多年来的改革实践和科学地效果检测,用事实验证了改革的课程设置的科学性和正确性。     

应用型本科院校高等数学教学内容的改革实践

高等数学的重要性不言而喻。但是,目前在高等数学课程的教学中还存在着一些不足。本文从高等数学教材、教学内容、实验方面进行了改革和实践,推动了高等数学课程的不断发展、不断完善。使得从传统的"学习数学"向"学会运用数学"的观念转变,切实提高课堂教学质量。     

高等数学教学改革探讨

当今社会日新月异,高等数学如何适应高等院校需求,贴近社会进步的实际,如何针对新情况、新特点进一步深化高等数学改革,是高等院校数学教育必须面对的问题。本文探讨了高等数学教改的背景,分析了目前高等数学教育与社会进步不相适应的现状,提出了高等数学重点、难点及课程教育改革的解决办法,初步就目前高等数学教学改革的新型定位、表现形式和发展方向等问题进行了分析和探索。     

树立信息经济时代高等数学教学新理念

高等数学是大学理工专业最重要的基础课程之一,既是学习后续课程的基础,又是对学生思维习惯和学习方法的训练。在信息经济时代,为适应新时期高等教育的发展需要,本文就建立新的教学理念,深化高等数学课程进行教学改革,提出了几项具体措施。     

后金融危机时代下企业经济管理创新改革的研究

随着全球经济的不断发展,后金融危机时代正悄然来临,中国企业如何在该时代实现经济管理创新改革,稳定企业发展,成为企业乃至全社会共同关注的焦点。本文立足于后金融危机时代的背景,对后金融危机背景下企业经济的管理改革及创新措施进行分析。     

高等数学教学中存在的问题及思考

大学扩招、中学数学课程改革等,对高校的高等数学教学产生了一定的影响,同时也对高等数学的教学提出了挑战。通过对高等数学教学中存在问题的分析,探讨了提高学生学习的主动性、改善教学方法方面的策略,以此进一步提高高等数学的教学效率。     

论民办高校文科高数教学改革

应加强重视高校文科高数教育,结合高等数学教学的现状,提出高等数学改革的必要性,把传授知识和开阔学生眼界结合起来,注重教学方法改革,进一步搞好高校文科高等数学教学改革。     

树立信息经济时代高等数学教学新理念

高等数学是大学理工专业最重要的基础课程之一,既是学习后续课程的基础,又是对学生思维习惯和学习方法的训练.在信息经济时代,为适应新时期高等教育的发展需要,本文就建立新的教学理念,深化高等数学课程进行教学改革,提出了几项具体措施.     

广播电视音像档案管理工作再思考

进入融媒体时代，各类媒体平台对音像档案资料需求日渐增加，广播电视音像档案管理工作暴露出诸多问题，其管理模式和档案存储方式已然不适应现代社会发展的需要，相关调整与改革势在必行。本文分析了融媒体时代下广播电视音像档案管理工作中的问题，并提出了具体的改善措施，希望能够对音像档案管理工作起到一定的帮助。     

独立学院高等数学课程建设的探索

随着我国高等学校教育改革的不断深化,为遵循高等教育教学规律,满足市场的需求,独立学院对高等数学的教学提出了新的挑战。先通过对我国高等数学课程的现状和存在问题进行分析,结合三峡大学科技学院的实际情况,针对独立学院高等数学课程建设进行探讨,包括师资队伍的建设、教材的改革和教学大纲的改革、教学过程的建设、学科竞赛的建设等。     

提倡研究式教学沟通大中数学联系

以用不动点迭代教学为例，探讨大学数学教学提倡研究式教学、沟通大学数学与中学数学联系的有效途径和方法：一是挖掘高等数学与初等数学联系的切入点，突出数学概念、原理发生发展过程的研究式教学；二是浅化高等数学，发挥高数思想方法对初等数学的指导作用；三是运用高等数学，体现高等数学驾驭初等数学的优越性．     

浅谈高等数学教学中应用意识的培养

应用型人才培养目标下的高等数学教学,应该凸显学生“应用高等数学”能力的培养,通过改革教学内容来培养学生应用高等数学的意识和能力。     

政府采购信息化建设中存在的主要限制性因素

随着当今计算机技术的快速发展及其对各行各业的不断渗透，为了使政府采购能够适应时代发展的需要，满足各政府部门不断增长的需求．政府采购模式逐步转向信息化是当前的迫切需求，也是我国政府采购改革与发展的方向。本文主要是对我国政府采购信息化建设的现状进行探讨分析，从中找出问题所在，并提出相应的解决措施。     

基于“大数据”技术影响下的中小企业会计信息化改革研究

伴随着我国经济发展的步伐越来越快，“大数据”“云计算”和“云共享”等现代信息技术也在突飞猛进地发展，这对传统会计领域的影响越来越深。在此背景下，会计信息化对企业发展的影响也将日益显现。会计行业要想顺应新时代发展的浪潮，在中国社会经济发展日新月异的时代有所突破，信息化改革是必然的选择。本文主要从会计信息化基础理论出发，以会计信息化发展方向为具体考察对象，重点分析改革过程中所出现的各类问题并进行原因剖析，从而探索推进会计信息化改革的有效方法和措施。     

关于高校文科高等数学教学方法的探讨

通过对高校文科高等数学教学中存在的问题分析,本文分别从教学内容、学生学习观念、教学方法、教师素养等方面出发,对其进行比较和探讨。在此基础上,为提高文科高等数学教学质量提出了几点对策和措施,以提高文科学生的综合素质,使学生更好地适应社会的发展需要。     

改革创新 提高大学计算机教学的效率

随着我国的经济和科技的不断地发展，计算机已经成为我们日常生活中不可缺少的工具。因此要加强计算机的教育，才能够符合时代发展的要求。就目前而言，在我国大学计算机的教学现状并不理想，因此，本文对大学计算机教学的现状进行了分析，并探讨了一些需要改革的措施。     

关于大学数学教学改革的创新和研究

当今时代,经济获得了迅速的发展,社会中的竞争越来越激烈,因而对当今大学生的创新能力提出了更高的要求.在高等学校的课程体系中,高等数学占据的地位是非常重要的.很多奋斗在教育一线的学者对教学的模式、方法和内容进行了深入的研究.在改革过程中,教学内容占据了核心地位.笔者对多年的教学经验进行总结,对关于大学数学教学改革的创新提出几点自己的看法.     

将数学竞赛活动融入到高等数学教改中的实践

高等数学竞赛和数学建模竞赛是数学课程改革的热门话题,论文以陕西服装工程学院为例,结合目前高等数学课程在教学中存在的问题,介绍了如何将高等数学竞赛和数学建模竞赛融入到高数的教学中,提高高等数学的教学效果。