高校行政管理人员绩效考核现状分析

合理客观的绩效考核是促进高校行政管理工作提高效率的重要手段之一,试从介绍高校引进绩效考核的目的入手,通过分析目前高校行政管理人员考核方面存在的主要问题,尝试构建科学、合理、客观公正的绩效考核方式。     

论新时期高校教师绩效考核问题

目前,高校教师绩效考核存在的问题,主要是对绩效考核的目的和意义认识不清;缺乏科学、量化的缋效考核指标体系;绩效考核的指标普遍雷同,缺乏针对性;忽视平时考核,重视年终考核;对考核结果缺乏反馈和合理运用等.高校应从正确认识教师绩效考核的目的和意义,建立科学的考核指标体系,完善平时考核制度,注重考核结果的反馈,设立申诉程序等方面入手,完善高校教师绩效考核制度.从而达到优化高校人力资源配置,合理利用现有的教师资源,促进高校科学发展、理性办学的目的.     

高校行政绩效管理指标体系的维度缺失及优化建议

以往考核高校行政人员工作实效主要是运用目标考核管理来实现,并逐步形成了绩效考核制度。相较于绩效考核,绩效管理更加的科学化、实用化,从绩效考核到绩效管理是一种理念的转变,它更加注重过程和痕迹管理,更具系统性和组织性。结合绩效管理要求,以高校行政考核指标体系为导向,试图从绩效考核到绩效管理过渡中,探索绩效管理在工作实践中不断完善的路径。     

我国中小企业绩效考核中的问题与对策

目前我国中小企业的绩效考核普遍存在着考核指标体系不健全,财务指标偏多、非财务指标较少;考核主体不明确;考核标准不科学;考核方式不合适等问题,必须建立健全中小企业绩效考核指标体系,拓宽绩效考核的范围,确定绩效考核主体,并改进绩效考核的方法     

浅析高校教师绩效考核的问题及对策研究

高校教师年度绩效考核是高校人事管理工作的基础和重点,而考核的结果则是高校各项人事决策的重要参考依据。但是目前我国教师绩效考核指标体系不健全、不合理,考核周期太长,没有高效率的绩效反馈和面谈,使高校教师绩效考核流于形式。所以要建立一个科学、合理、有效的绩效指标考核体系和高校教师绩效考核方案,才能客观、准确、全面、有效的对高校教师进行考核,为高校各项人事决策提供重要的参考依据,从而促进、提高教师工作的积极性,提高高校教师整体的教学质量,使高校在未来的生源竞争和经济竞争中胜于其他高校。     

当前高校管理人员绩效考核体系的缺陷及改进思路

当前,我国高校管理人员绩效考核存在着绩效考核过度追求"量化"、考核结果失真和激励效果不佳等缺陷。为此,要在坚持考核指标设计"科学性"、"全面性"、"发展性"和"差异性"等原则的基础上,同步推动"绩效考核"到"绩效管理"、"过去导向"到"未来导向"和"平面化"到"立体化"等转变,不断丰富高校管理人员绩效考核体系的内涵。     

浅析我国国有企业绩效管理

目前,由于我国国有企业绩效管理的信息化基础不好、考核指标设定不准确、考核结果运用不恰当以及绩效考核体系、考评主体、被考评者有问题等原因,使国有企业的绩效管理存在着理念不科学、考核结果不公平、沟通不顺畅、考核结果无反馈等问题。为加强我国国有企业的绩效管理,应提升考核信息的准确性及时性,提高绩效考核的客观性明确性和考核结果运用合理性公正性。同时,应不断完善考核体系设计,加强考评主体培训以及与被考评者的沟通,以提升绩效考核的效果。     

私营企业绩效考核问题研究

私营企业由于人事管理制度的不健全，在绩效考核方面存在着很大的随意性，主要体现在考核周期不明确，考核目的不清。考核有失公平性，考核人员的组成及水平影响考核的质量，考核方式及考核标准不具有说服力及科学性等方面。应改变私营企业高层管理者的管理习惯，建立健全科学的考核制度、考核环境、考核标准，选择合适的考核方法，将激励、约束机制与考核制度相挂钩。     

行政事业单位财政预算与财务管理协同发展研究

行政事业单位的预算执行是财务管理中重要的一环,财务管理又是财政预算能否实现预期目标的关键手段。当前,行政事业单位普遍存在财政预算不科学、使用效率低下、缺乏绩效考核科学指标等问题。行政事业单位财政预算编定、执行、监督和考核的财务管理部门则成为财政效力能否充分发挥的关键。行政事业单位应通过提升财务人员对预算的重要性认识,遵循科学的预算制度,实施动态预算管理机制,建立完善的考评激励机制,加强预算监督机制,促进财务人员加强学习等措施,以此来实现预算与财务管理协同发展。     

试析提高企业绩效考核效果的对策

随着现代企业管理水平的提高，绩效管理被越来越多的企业重视和应用。绩效考核作为人力资源管理的重要手段，在人员招聘、晋升、培训、奖励等方面发挥了巨大作用。但在实施中也出现了这样那样的问题，影响了绩效考核的效果。怎样才能消除绩效考核中出现的消极因素，做到最大限度地调动和激发员工的积极性，是绩效考核研究的主要问题。本文从目前企业绩效考核现状入手，分析了影响绩效考核方法发挥作用的企业“整体”理念缺乏、全员参与程度不够、考核标准和指标不科学和考核信息沟通不畅等问题及原因，探索了适合当前企业情况，并有实际指导意义的对策。     

普通高校基层行政人员绩效反馈机制的建立

普通高校基层行政人员在绩效考核过程中往往只实施考核而不将结果反馈给被考核者,绩效考核失去了它最重要的激励、奖惩和培训的功能。本文指出在绩效考核结束后应如何有效的进行绩效反馈。     

国有事业单位员工绩效考核研究

在国有事业单位的人力资源管理中,缋效考核是非常重要的一项工作.本文以事业单位为研究对象,对员工绩效考核工作进行了科学合理的研究和分析:首先深刻的分析了事业单位推行员工绩效考核工作的重要性,其次将事业单位推行绩效考核过程中经常遇到的问题(员工绩效考核的目的不明确、对员工考核的指标要素不科学不全面、素质考核同绩效考核混淆不清、对基层员工没有指定出一套科学合理的绩效考核体系、绩效考核方法选择不合理等)一一进行了详细的说明和剖析,然后根据事业单位中存在的这些实际情况将绩效考核的主要做法给予了概要性的介绍,最后提出了一些完善绩效考核的策略(提高事业单位领导对绩效考核重要性的认识、完善员工绩效考评系统、加强绩效沟通和考核反馈、选择适合的绩效考核方法).     

基于工作分析的电力企业员工绩效考核流程分析

针对当前电力企业在绩效考核方面存在目标不明、指标不清、操作不规范等问题。提出以工作分析为依据制定考核目标、考核指标及考核标准、绩效考核、考核实施、绩效结果的反馈,形成完整的绩效考核流程。     

高校行政工作绩效管理中存在的问题及对策

绩效管理在学校行政管理工作中居于核心地位,有效的绩效管理体系有助于高校的资源配置和目标协调。因此,绩效管理对高校来说具有重要的现实意义。概述了国内外关于绩效管理的相关理论,并指出了目前高校实施绩效管理过程中存在的弊端,如绩效管理计划不严谨、实施过程中缺乏有效沟通、绩效考核过程中存在问题、绩效反馈机制不健全以及绩效考核结果的运用不全面等。得出完善高校行政工作绩效管理的措施有：制定明确的绩效计划;进行持续、有效的绩效沟通;选择适合高校行政管理特性的考评方法;增强绩效反馈的时效性,建立行之有效的激励机制。     

当前人力资源绩效考核的现状分析及对策探讨

绩效考核与管理是人力资源管理的重要环节，有效的绩效考核管理是组织目标顺利实现的有力保证。目前大多数绩效管理未能形成科学的考核指标及考核体系，使考核流于形式，考核后管理也未能达到应有的效果。鉴于此，笔者结合管理的实际工作，试图从绩效考核及管理的根本目标出发，探讨其重要性，分析目前绩效考核的现状及存在的问题，提出策略建议。     

企业人力资源绩效评价探析

目前，企业人力资源绩效评价存在考核目简单化，考核指标设置偏离，考核方法误用，考核中的公平性难以保证，考核效果不尽如人意等问题。发挥人力资源绩效评价的作用，应确定科学的人力资源绩效评价原则，评价目标系统化，设置合理的评价指标体系，选择适合的评价方法。加强绩效考核者的业务和职业道德素质培训，确保评价的公正性、有效性，利用多种方法，保证评价能够切实发挥作用。     

普通本科高等院校辅导员绩效考核体系构建研究

高校思想政治教育历来是高等教育的重要组成部分,高校辅导员在思想政治教育中发挥着核心作用。在对学生进行思想政治教育的同时,高校辅导员自身的绩效考核也必须引起充分重视。目前的辅导员绩效考核仍然存在考核指标凌乱、定性指标过多、考核主体单一等问题。本文结合辅导员工作的特点,借助关键绩效指标(KPI)法确定构建高校辅导员绩效考核体系,从而更好地进行思想政治教育。     

浅析后勤服务部门绩效考核指标管理

后勤服务部门作为传统意义上的经费单位，绩效考核指标的设计较为困难，传统考核方式和考核手段难以准确考核后勤服务部门的工作业绩。本文从经济活动分析的角度，科学设置绩效考核指标，有效解决了后勤服务部门经济考核指标管理问题。     

私营企业绩效考核问题研究

私营企业由于人事管理制度的不健全,在绩效考核方面存在着很大的随意性,主要体现在考核周期不明确,考核目的不清,考核有失公平性,考核人员的组成及水平影响考核的质量,考核方式及考核标准不具有说服力及科学性等方面。应改变私营企业高层管理者的管理习惯,建立健全科学的考核制度、考核环境、考核标准,选择合适的考核方法,将激励、约束机制与考核制度相挂钩。     

完善国有商业银行绩效考核体系浅探

国有商业银行加大绩效考核体系建设。形成了以经济增加值为核心内容的考核体系．但绩效考核体系仍存在着忽视非财务指标考核、物质激励与精神激励不协调、员工参与程度低、缺乏数据支持等缺陷．因此必须采取制定科学合理的绩效考核体系、加强考核管理制度建设、开发绩效考核系统、加大考核反馈力度等措施,以进一步完善商业银行绩效考核机制．提高核心竞争力。