试论XBRL与我国高校会计人才培养

目前XBRL已成为我国会计领域重要研究和实践领域,这对我国高校会计人才的培养产生了影响。本文从XBRL本身的专业性、XBRL信息链的开放性、会计专业本身的能力要求、实施教育的客观环境等方面阐述了将XBRL相关内容纳入高校会计人才培养知识系统中的必要性和可行性。最后对我国高校XBRL方面会计人才培养现状进行分析并提出相应的建议。     

信息化环境下高校会计信息化人才培养的探讨

随着社会经济的发展对会计信息化人才需求的日益增加,会计信息化人才的缺乏已经成为制约会计信息化发展的瓶颈.作为人才培养主力军的高等院校,为会计信息化的发展培养高质量的人才有着义不容辞的责任.基于以上原因,本文就会计信息化人才应具备的技能进行深入研究,提出目前高校会计信息化人才培养过程中存在的问题,并握出了相关解决对策.     

基于XBRL的我国中小企业会计信息化研究

我国十二五时期会计改革与发展的重要内容是信息化,信息化在会计服务经济社会中起到有力的支撑作用,XBRL作为会计信息化的主力军在推进我国会计信息化建设中扮演了重要的角色,而中小企业作为我国国民经济发展的重要力量在实施XBRL中面临很多困境。本文首先介绍了XBRL,并指出在中小企业推进XBRL的意义,分析了其在推进进程中所遇到的困境,最后提出了实施战略,希望以此可以提出有价值的参考建议。     

XBRL对会计职业的挑战与人才培养对策

随着XBRL网络财务报告语言的进一步发展,对其会计人才培养已经迫在眉睫。XBRL的出现要求会计人员具备分析与应用财务信息的能力及建立和维护信息报告系统的能力。为此,针对我国的实际情况,应大力加强学历与非学历教育的力度,培养高素质的专业师资力量。     

高校财务信息化建设构想

我国政府以及各大高校,针对于财务管理信息化建设作出了较多努力,积极推广线上业务、电子发票等无接触业务办理方式,投入了大量的人力、物力以及财力,推动整个财务信息化的建设。但由于多方面原因,我国高校财务信息化建设过程中依然存在较多亟待改进的问题。这些问题不仅影响着我国高校财务管理工作的建设以及发展,同时也对于高校财务信息化后续建设产生一定的影响。     

浅谈美国XBRL概念应用对会计信息化的影响

本文是继《中国会计信息化进程研究综述》后,作者于美国加州大学访问学习期间对我国会计信息化前沿问题的进一步研究。文章引入了美国可扩展商业报告语言(XBRL)的概念,从他的来源及发展,特点及功用入手详细阐述了他在会计信息化领域产生深远的影响。最后,建议中国能跟上世界发展的步伐,建立自己的XBRL体系。     

多维复合式会计信息化人才培养研究

随着经济全球化和信息化不断深入发展,会计信息化也得到了社会各界的高度重视和广泛关注。会计信息化的改革与发展是会计行业必然的发展趋势,这给我国会计人才队伍建设提出了新的要求。经济的快速发展迫切需要多维复合式会计信息化人才,从而使会计信息化在企业管理中扮演越来越重要的角色。我国会计信息化人才培养过程中专业设置体系局限性、思维片面性、师资缺乏可持续性等问题日益突出,通过营造会计信息化人才培养的社会环境、转换人才培养管理机制等措施可在一定程度上解决这些问题。     

浅谈会计职业判断的信息化构想

财政部最近发布了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》（财会[2009]6号）,提出力争在5至10年内建立健全我国的会计信息化法规体系和标准体系。鉴于会计职业判断在会计信息化建设中的重要地位,本文分析了信息化环境对会计职业判断的影响,进而提出了实施会计职业判断信息化的基本构想。     

高职高专会计电算化人才培养方案探讨

会计电算化的全面推广,对会计从业人员提出了更高的要求。作为培养会计人才的高职会计教育,如何培养适合社会需要的会计人员,成为一个重要的课题。本文就这个问题,探讨培养高职高专会计电算化人才的方案。     

XBRL在会计中的应用

随着科技的发展,XBRL的作用越来越被大家熟知,在我国的应用也越来越广泛.本文结合实际,就XBRL的发展以及在我国的应用现状展开论述,并展望了XBRL发展的广阔前景.     

高校会计人才培养与建设探讨

在当今市场经济飞速发展的形势下,企业之间的竞争日益加剧,做好成本核算以及资金管理工作,是提高企业竞争力的核心,因此对会计人才的要求越来越高。部分高校纷纷开设了会计专业以便培养大量的高素质会计人才。文章主要围绕高校会计人才培养与建设展开分析论述,介绍会计人才培养的类型以及我国当下会计队伍人员素质的现状,分析了当前会计人才培养存在的问题和不足,对于创新高校会计人才培养模式提出有效对策。     

高校财会人才培养转型方案探究

当前,面对会计行业由财务会计向管理会计的转型,作为承担培养管理会计人才的大学教育是十分重要的力量之一。基于管理会计人才需要具有的素质和能力,高校需要从构建社会需求为导向的人才培养逻辑、优化课程结构、构建"四类课堂"及改革教学方式等人才培养模式方面改进,从而适应新形势的需要。     

基于企业会计信息化人才培养的会计教学模式改革

随着信息技术的普及,引发了企业对会计信息化高端人才的迫切需求,培养适应企业信息化工作背景的会计专门人才,是高校会计教学改革的方向之一。高校要实现为企业培养会计信息化人才的目标,可以通过改革会计教学模式,完善专业及课程设置,加强校企合作建立校外实习基地,建立会计信息化教学团队等措施来促进会计信息化人才的培养。     

基于企业会计信息化人才培养的会计教学模式改革

随着计算机的普及与广泛应用,我国已经逐渐步入了信息化时代。特别是在企业信息化管理中表现得尤为突出,企业所使用的信息化管理系统不仅方便了企业管理,而且还提高了企业的生产效率。在我国,已经有许多企业将信息化技术使用到了会计行业中。对会计专业人才的培养方式主要是通过教学来进行的,但是,随着信息时代的发展,对以会计教学模式培养会计人才的方式有了更高的要求。所以,本文将先分析我国企业会计教学模式对人才培养的现状,并根据其存在的问题寻找出新的解决措施。     

IT环境下会计信息化人才培养模式研究

IT条件下复合型财务人才的培养需要理论的创新,具体包括以信息化的理念深化IT财务人培养;以与电子商务互动的视角审视学科发展;建立IT财务方向的综合导师制,突出人才的全面发展。会计信息化以企业信息化为前提,会计信息化需要大量的既懂信息技术又懂会计的复合型人才。     

XBRL推广对非财经高校会计教学的挑战与对策

XBRL是我国会计信息化建设的重要组成部分.承担培养会计人才重任的高校,尤其是非财经高校在推进XBRL教学过程遭遇瓶颈.本文在现有研究的基础上分析影响XBRL教学的主因,探索非财经高校会计专业尽快开展XBRL教学的适合性措施,并且总结这次冲击对整个高校会计教育现有模式的启示.     

信息化社会高校外语人才培养路径探讨

在信息化和国际化的社会变革中,高校的人才培养目标已经发生了非常大的变化,提高素质教育是我国未来十年教育的战略目标之一。而素质教育主要表现之一是培养复合型人才需要以高素质为基础。同时高素质人才是培养创新性人才和能力的土壤,因此需要大力培养个性化教育。复合型人才的培养和个性化教育都需要通过提高人才培养质量,加强实践能力来实现。     

基于高校拔尖会计人才培养的研究

随着全球经济一体化的发展,对国际化人才的需求也越发强烈。在全球经济一体化过程中,我国要增强国际竞争力,首先要学习国际上发达国家的宝贵教育经验,基于我国国情下的人才培养体系的特点,对会计专业人才培养模式进行创新,从而培养出满足市场不同层面的、达到企业要求的拔尖会计专业人才。     

浅谈大数据时代高校会计人才培养

随着国民经济的不断增长,大数据技术的不断完善,高校在培养专业会计过程中要高度重视学生学生收集分析处理能力的提升。高校会计专业教师要结合大数据发展趋势和市场会计人才需求特点,有针对性的采用会计人才培养模式,优化改善会计课堂教学内容,确保能够最大程度提高会计专业学生的综合能力和职业素养。本文将进一步对大数据时代高校会计人才培养展开分析与探讨。