解放思想要增强六种意识

解放思想，一是要有敏锐的机遇意识，二是要有清醒的忧患意识，三是要有强烈的创新意识，四是要有奋发有为的状态，五是要有全局的视野，六是要有锲而不舍的精神。这“六种意识”是当前和今后一个时期建筑施工企业解放思想的突破口。     

企业思想政治工作必须强化六种“意识”

本人从事思想政治工作多年，深感要想把新时期企业思想政治工作做活、做新、做好，使其具有战斗力、说服力、感召力和凝聚力，必须强化以下六种意识。 一、强化“责任”意识，保持清醒的政治头脑 　　“讲政治”，是思想政治工作者的天职。一是要有较强的政治鉴别力，二是要有见微知著的预见性和政治敏锐性，三是要把握政策许可与党性原则的关系。政策许可是普遍原则，适用社会的普通老百姓；而党性原则，则是高层次的原则，是对各级党组织和全体共产党员的要求。因此，政工干部，尤其是领导干部，要理直气壮地“讲政治”。认真实践江泽民同…     

更新观念是当前司法机关适应WTO规则的硬任务

加入WTO以后，中国进一步融入经济全球化之中，国际经济社会的变化对我国的直接影响增大。运用法律手段调整和规范市场主体行为，运用与国际惯例和WTO规则接轨的方式协调国内经济和对外经济贸易，是摆在我国司法机关面前的一个亟需研究和解决的课题。当前，司法机关首先要完成的一项硬任务就是转变旧有的传统的司法观念，树立适应新形势的公开、公平、公正的司法意识。观念是指引司法活动开展的基础，是适应WTO规则的前提条件。当前形势下，要保障和促进我国经济迅速融入全球化的经济发展之中，司法机关就必须迅速转变观念，发挥好自身…     

强化六种意识 加快康平发展

康平作为沈阳市的欠发达地区，在进入新世纪后，发展的问题高于一切、压倒一切。只有发展，我们才能消除绝对贫困，减少相对贫困，最终实现超越。对此，我们要从康平的实际出发，以江泽民同志“七一”讲话和“十五届五中全会精神为指导，在全县上下迅速掀起新一轮思想解放的热潮，进一步强化六种意识： 一是进一步强化市场意识。必须看到，由于我县长期处于计划经济体制下，基础性结构性人才性“三大矛盾”一直十分突出，致使人们的市场意识始终没有真正浓烈起来，主要表现在：一是吃饭靠种田，养鸡换油盐，养猪为过年的小农意识浓厚，小富…     

全媒体时代强化新闻记者德才兼备素质的途径

随着信息时代数字技术的迅猛发展，新闻传播的渠道日益多样化。在全媒体时代，如何培养德才兼备的新闻记者，使其能够综合运用文字、图片、音频、视频等多种媒介形式向受众提供全方位新闻产品，已经成为新形势下媒体面临的新课题。为此，要强化记者的政治意识、理论意识、业务意识等素质，使其成为与时俱进、德才兼备的新闻记者。     

加强公民意识教育是建设社会主义和谐社会的基础

加强公民意识教育是共建和谐社会的基础，公民意识的确立是社会主义民主政治和法治建设的必然要求，加强公民意识教育是一项长期性的系统工程，要从法制，道德，核心价值体系三个环节入手，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，要靠全社会的共同努力     

张家港精神的新追求：“创业创新创优”

在新的历史条件下，大力弘扬张家港精神，就是要进一步增强创业意识，牢牢抓住发展这个第一要务，不断树立创大业、创新业、创伟业的气魄和胆识；就是要进一步增强创新意识，敢于自加压力，攻坚克难，锐意进取，不断创出发展新思路、新特色、新优势；就是要进一步增强创优意识，坚持能快则快、快中求好，不断争创一流效率、一流环境、一流业绩。进入新世纪，张家港精神在继承中发展，在发展中提高，     

论增强企业专利保护意识的必要性与具体措施

与外国企业对于专利权保护的关注和采取措施的力度相比，我国企业在这方面的意识和手段还很落后。DVD风波为我国的企业上了生动的一课，一方面我们要拥有自主专利产权，另一方面我们要借鉴国外企业保护专利权的经验。     

适应WTO要求工商干部必须增强五种意识

加入WTO，既是机遇，更是挑战。工商行政管理部门作为维护社会主义市场经济秩序的职能部门，肩负着十分重要的任务，而能否较好地完成各项工作任务，关键在于是否建立起一支“忠于职守、勇于负责、清正廉洁、执法如山”的适应新形势、新要求的高素质的工商干部队伍，只有这样，才能够当好市场运行的“裁判员”、做好维护市场经济秩序的坚强“卫士”。面对WTO及世界经济全球化、一体化的新形势，工商行政管理干部要进一步明确自己所肩负的重要职责，进一步增强使命感和责任感，同时坚定信心，自我加压，抢抓机遇，迎接挑战。目前，迫切需…     

在高中体育课中如何培养学生的创新意识

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，发挥知识的智力因素，鼓励学生创新思维；高中体育课堂教学中要发挥知识的智力因素，培养创新能力；激励学生大胆探索，培养创新思维能力。要改革现行的教育体制，转变教育教学思想观念，全面实施素质教育。培养学生的创新能力。在高中体育教学中培养学生创新能力，就是要求教师要创新性地教，进而培养学生创新性地学，把创新能力的培养寓于教与学之中。     

强化四个意识构筑五大体系--关于欠发达地区加快社会发展的若干思考

党的十六大确立了我国经济社会未来的发展目标：“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民生更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”作为经济欠发达地区，要实现全面建设小康社会的目标，要点是经济发展，难点却在社会发展方面。如何克服困难，加快社会发展步伐，主要是强化四个意识，构筑五大体系。     

浅谈我国公民权利意识的提高措施

公民权利是现代民主国家永恒的话题。保障公民权利，是任何一个国家和政府都不可推卸的责任。我国要在现今的基础上更好更快的发展下去，就必须要高度重视公民权利。     

中国建筑学会：建筑节能学有榜样

在近日举办的住宅及写字楼建筑节能研讨会上，中国建筑学会理事长、原建设部副部长宋春华指出，消费和开发商都要增强节能意识，不能只把节能当做一个口号去喊，要从细节上去落实。在很多方面，我们应该向做得较好的发达国家多多学习。宋春华讲到日本国民的节约意识，于细微处见精神。正是这一点一滴的节省，才把节能节水落到了实处；从发达国家日本、德国、瑞典的户型变化规律看。     

21世纪馆员面临的挑战及对策

21世纪是网络信息时代，作为图书馆的管理者－馆员，适应呼啸而来的网络信息浪潮，不愧于时代赋予的历史使命，迎接机遇和挑战，应采取以来措施：首先要增强信息管理意识，其次是必须增强网络信息知识，同时也必须增强网络信息管理能力。其三，重视网络信息时代馆员的继续教育问题，要培养网络信息技术人才，培养复合型人才，培养馆员的创新能力，培养馆员的综合素质以适应网络信息时代的要求。     

谈班主任的事业观

班主任工作是一份特殊的事业，要有责任、超前、效率、持久、创新、大局意识；要有文化、道德、创新等基本素质，要有积极热情的工作态度。     

浅谈体育课中如何培养学生的“主动参与”意识

生命在于运动，人体健康的发展与运动有着密不可分的关系。体育作为一门必须课，是高中教育的重要组成部分。作为一名教育工作者，我的工作任务和目标是要做好学生的教育教学工作，真正让学生得到发展和进步。要实现这一目标，就要做到激发学生的兴趣，培养学生主动参与体育活动的意识。本文主要通过结合新课标理念及本人的自我教学实践经验，分析总结出了对高中生体育课的主动参与意识的培养方法，以期能对其他课程的学生兴趣的培养产生良好影响。     

我校教学管理工作的现代性思考

新课改以来，现代学校教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展，这既是对学校教学管理的挑战，又是对现代教科研工作的挑战。而从学校教学管理而言，一定要强化人本意识、科研意识、创新意识，顺应时代沿革，突出教学管理工作的现代性演变。     

贫困与人格意识及脱贫

长期的贫困会使人们在潜意识中形成一种“精神冷漠症”和“物质饥渴症”；贫困促使形成自尊心与自卑感都很强的双重人格；贫困也会导致贫困者形成柔弱与残暴的双重人格；贫困状态衍生贫困者既强烈追求“公有”，又强烈追求“私有”的两极心态；贫困状态会导致人与人之间信任度的降低；贫困者客观上会更加用心培育；社会资本；人口本身既是贫困者的负担，又是贫困者的“福利”；贫困容易诱发人们的机会主义心态；贫困者重感性、轾理性；缺乏自信，重视迷信，也是贫困者人格意识的一种表现；贫困本质上是一种循环；解决贫困问题必须要靠外部启动，要依靠外部力量打破这种循环，使其进入另一种良性循环状态；要实现从外部启动，政府主导是关键。     

谈初中数学教学应用意识的渗透

数学教学要培养学生应用意识，从课堂教学到素材的积累都要与生活实践相联系，充分体现数学的工具性，增强学生兴趣，激发求知欲。     

熊十力“识自动力说”——一种现象学的考察

熊十力认为我们的意识即感觉，想象，回忆和思维（这里的意识不包括第七识，第八识，而只有前六识）产生的根源不在于因缘第八识的种子。而识本身就是“一种源深不匮的自动力”，其自身就是自身新新不已原因。按照通常的观点，要认识某事物的根源就不能从同质的东西中去找，在同质的东西上找就是没有找到事物的根源；当然也不能从异质的东西去找，因为如果按照胡塞尔的意识建构观点，异质东西是在我们的意识之外的，是缺乏明见性的。本文结合胡塞尔的观点尝试通过反观意识本身找到意识中确定无疑的自明性起点“我思”，并通过这种自明性的起点，反思我们通常所谓之对象，意识产生的根源（如阿赖耶识）是如何从自明起点中一步一步的被建构起来的。