大学生环境教育工作浅析

环境教育工作不仅是环保部门的事，也是教育部门的一项重要工作。在学习实践科学发展观，坚持可持续发展的新的历史时期，培养大学生的环境素质对高校的环境教育就显得尤为重要。建立以教育部门为主导，环保部门为辅的环境教育体系是开展大学生环境教育有效途径。校园环境文化的渗透。以及组织大学生参与环境文化活动，通过“环保理念入脑、环境情结入心、环境现实入眼、环境警示入耳”的亲身体验，使环境教育深入人心，从而达到环境教育的目的。     

大学体育教学中学生体能素质的培养途径

大学时期是广大学子心智发展的关键时期,是思辨思维以及价值观念的塑造和深化阶段,同时是实现人生追求的重要冲刺期,这一时期大学生的身体素质格外重要.然而近年来高校体育教学质量难以保证,高校学子的体能素质情况日益下降,成为阻碍大学生发展的直接障碍.本文试图对大学生体能素质下降的原因进行简析,并据此提出大学体育教学中学生体能素质的培养途径.     

十二五期间学生管理工作团队工作探析

十二五时期给高校的发展带来更多的挑战和机遇，也是高效发展的关键时期，为了进一步健全完善学生管理、鼓励和提高学生科研创新能力、培养学生综合素质、拓宽就业市场面。科学规划学生团队在“十二五”期间新思维、新方向并精心编制一个凝聚人心又切实可行、既有前瞻性、又有科学性的学生管理的工作规划，在新的时期培养具备职业性、科学性、创造性的新一代大学生。     

素质拓展训练引入职业观课程之初探

“大学生素质拓展训练”是深化教育改革、适应青年学生成长成才的重要活动。从拓展训练引入职业观课程体系的教学效果看，提高了大学生基本素质和核心竞争力。高校教师应结合国家政策，积极应对青年学生的变化，发挥自身组织优势，依托素质拓展训练，探索出一条提高当代大学生综合素质、推进高校素质教育工作的新路径。     

当代大学生也应加强科学素质教育

科学素质是公民素质的重要组成部分，作为公民中的成员——当代大学生，理应具备较高的科学素质。但由于受应试教育和专业教育的影响，学生科学素质结构欠佳，再加之有关部门只是重视对青少年儿童进行科学知识的普及教育而不太重视高校学生的科普教育，所以，就出现了当代大学生科学素质较低的现象。鉴于此，当代大学生也应加强科学素质教育。     

关于理科学生人文素质培养问题的思考

当今社会科技和经济发展迅速，对大学生的思想冲击很大，大学生人文素质特别是理科大学生的人文素质偏低问题更是成为了高等教育亟待解决的问题。通过人文素质的内涵和人文素质功能的探索和思考，从高等院校的“教”和理科学生的“学”两个方面入手，探讨了如何培养和提高理科学生的人文素质问题。     

浅论高职院校法制教育的创新

高职学校所培养的大学生，作为未来国家的高层次建设人才和社会主义事业的接班人，不仅是国家现代化建设的栋梁，寄托着中华民族的未来，而且同样也是社会主义法治国家建设的生力军，寄托着中国法治之路的希望。可以说，高职学生的法制观念如何、法律素质怎样，将关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。然而高职院校法制教育的有效性不强，从近年来的大学生犯罪的增长可见一斑。高职学生有着自己的特点，研究高职学生的法制教育具有重要的意义。     

浅析大学生社会实践活动与综合素质的提升

开展大学生社会实践活动是全面提升综合素质的重要途径和有效手段，应全方位发挥大学生社会实践活动的作用，全面提升综合素质。     

以高校素质拓展为载体促进大学生就业创业

就业是民生之本,和谐之基。近年来,中国高等教育大众化规模不断扩大,高校毕业生人数逐年递增,然而中国大学生就业形势却并不乐观,尤其是在＂后金融危机＂时期,毕业生就业形势略有好转,但面临的问题仍然严峻。采取什么措施来有效解决这一难题？这些都是我们不得不面对和思考的重大问题。旨在探讨如何从高校素质拓展计划的实施来促进大学生就业创业,指出以促进大学生就业创业为目的来精心设计高校素质拓展项目,使素质拓展计划的针对性更强。     

市场经济条件下大学生的诚信教育

诚信是市场经济与生俱来的准则 ,是市场经济的灵魂 ,诚信也是市场经济条件下大学生成功的必备素质。但社会主义市场经济初期 ,特别是在体制转轨时期 ,社会各个领域出现了诚信危机 ,其中 ,大学生的诚信缺失现状更是令人堪忧。我们应分析大学生诚信缺失现象产生的原因 ,采取切实有效措施 ,加强大学生的诚信教育 ,使诚信成为市场经济条件下大学生的第二身份证和走向社会的通行证。     

当代大学生人文素质与传统文化的承接

大学生人文素质的培养是当前我国高等教育教学改革中的一个热点话题。在高等教育大众化的当代，大学生人文素质的弱化已是不争的事实。     

大学生心理健康教育探析

大学生心理健康教育是高校的重要内容之一，其质量高与低，效果好与坏，关系到大学生综合素质的提高，关系到大学生的生存与发展，更关系到家庭、社会、党和国家的安全与稳定。作为政府和高校及心理健康教育工作者必须多动脑筋、多思考，面对大学生群体中不断出现新的心理问题和现象，分析其产生的历史背景，发现其影响因素，总结大学生心理健康教育的规律性，并采取相应的措施和途径，提高心理健康教育的工作能力和水平。使当代大学生学习好，身心素质好，全面、健康、协调、综合发展。     

心理素质教育的必要性与可行性

21世纪的国际竞争归根到底是人才的竞争。为此．培养大批高素质的人才已成为备国教育所关注的中心问题。目前．我国的教育正处于由应试教育向素质教育的转轨时期．对于如何开展素质教育，我认为心理紊质是人综合素质的内核和基础。加强心理素质教育对于提高大学生整体素质具有重要的作用。因此，如何加强和改进高校心理素质教育，真正提高大学生的心理素质是当前教育改革中亟待解决的一个现实问题。     

当前大学毕业生就业困难原因分析及对策

当前大学生就业困难既有客观社会环境的原因，也有高等教育培养模式不足的原因，大学生本身的素质及择业观也是就业困难的重要原因之一，顺利解决大学生就业问题需要政府、高校、社会以及大学生本身共同做出努力。     

加强大学生思想道德修养以构建和谐校园

大学校园作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要场所，是构建社会主义和谐社会的基础工程。和谐校园的构建取决于全校师生的思想道德素质，尤其是全体大学生的思想道德素质。通过加强马克思主义理论课教学，搞好思想建设；强化思想道德课教学，运用道德功能；把思想道德建设与解决大学生的实际问题相结合；把思想道德建设与专业知识学习结合等途径加强大学生思想道德建设，提高大学生的整体素质，以构建和谐校园。     

结合学雷锋活动浅谈大学生的素质教育

教育部近日发布《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，要求各地高校制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入大学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。本文结合上海海洋大学经济管理学院物流专业班级大学生学雷锋，找差距的素质调查，从大学生的诚信缺失、情感冷漠、存在迷信、浪费现象严重、缺乏环保意识几方面，提出重视大学生的素质教育的重要性，提升大学生的综合素质，使其成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人的对策。     

对大学生创业教育功能的探索

第一,大学生创业教育是以能力为导向而非学历为导向的教育。大学生创业教育的本质是提高大学生的创业素质，让大学生了解什么是创业、如何创业、怎样创业，而并不是要求大学生在学习期间创业或一毕业马上进行创业，而主要是在就读期间培养他们具备创新的能力和开拓的意识，以期在今后的工作岗位中不断创新。开展大学生创业教育的过程，是培养大学生创业意识、创业思维、创业品质和创业技能的过程，是促进大学生全面发展的过程。     

影响大学生成才的个体障碍及对策分析

当前，大学生成材教育的重要性已为人们所重视，但其实效性却不容乐观。妨碍大学生成材的关键因素是其非智力素质。只有完善其非智力素质，成材教育才能达到预期目的，其实效性才能得以实现。     

大学生网络素质及培养

网络素质是个体对网络及其特点、价值的认识和获得、利用、开发网络等方面能力。大学生网络素质的培养应包括网络知识、网络能力、网络意识和网络道德等。应通过设置网络技术方面的专门课程、在学科教学中运用网络技术、在学校管理中采用网络技术、加大大学生上网的引导与教育、建立相应的网络法律法规、开展一些有意义的指在提高大学生网络素质的活动等途径，来培养大学生的网络素质。     

高校辅导员的自身素质培养

高校辅导员是个平凡而神圣的岗位，他虽然不像教授导师那样亲临教学第一线传道受业解惑，但却是大学生成长的关怀者，是大学生日常政治教育和管理工作的组织者，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，也是和大学生接触交流最多，影响最大的人，因此对承担这个岗位的人的素质要求也是很全面的，作为身为这个岗位的人也要严格要求自己，时刻加强自身素质的培养。