浅析高校学生会工作建设

高校学生会工作在维护学校稳定，提高学生综合素质方面起到了很大的积极作用。提高学生干部的素质是学生会工作建设的关键，高效的工作是学生会工作建设的重要保障，以人为本的工作模式是学生工作建设的重要方法。     

浅析信息管理技术在中职学校学生管理中的应用

近年来,许多 中职学校都采用量化管理的办法,把班级常规活动量化为分数,每个月、每个学期进行汇总,并将此作为评价班级工作的重要指标,而且将它作为考核班主任工作成绩、评优、津贴发放的主要依据,这在一定程度上对学校工作、班级工作起到了督促作用,但同时也出现了诸多负面问题,繁复的工作,大量数据都给学生会和班主任工作带来了很大压力,然而随着我国高新技术的发展,计算机技术在日常学生管理工作中发挥了重要的作用.计算机管理克服了以往工作环节、工作程序的重复性和繁琐的工作.本人在对学校现有的学生管理机制进行深入的研究后,针对学校传统师生学生管理系统的弱点与不足提出了现实学校学生管理信息化的路径.     

独立学院学生会干部的思想、行为与管理

独立学院的办学、发展也有十多年时间,而学生干部队伍也慢慢产生了自己独特的特征和文化。学生会干部队伍,是由学生中各方面的先进代表组成的,是各系教育、管理、活动开展等工作的一支生力军。当前,独立学院的学生干部队伍还存在着一些问题,我将以本系的学生会为例,从学生会干部队伍的思想、行为现状,如何管理学生会干部队伍等几个方面,提出一些改进的意见和思考。     

浅议高校院系基层学生会的建设与发展

高校学生会是党领导下的大学生群众组织，是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。院系基层学生会作为高校基层学生组织，在协助学校各级部门和校学生会开展各项工作方面发挥着积极的作用。该文通过分析目前我国高校院系基层学生会发展所面临的主要问题，详细探讨了进一步加强高校院系基层学生会建设的方法。     

自主管理在我国高校学生管理中的应用探析

高校管理的重心和主要内容是学生管理,学生管理的效果直接关系到高校的整体工作。为了培养大学生的自主和自律能力,目前,许多高校都采用了学生自主管理这一校管模式,通过这一模式鼓励学生进行自我管理、自我教育、自我服务,提升当代大学生对班级、学校、社会的责任意识。实践证明,这一模式在许多高校的学生管理中已初见成效,成为高校学生管理发展的新方向。     

民主管理，依法惩戒

引导学生自己制定班规、班纪；依法惩戒学生才会心悦诚服；民主化班级管理模式学生会真心拥护；启发违纪学生的内心感悟才会事半功倍。     

新形势下高校学生会的管理和完善

高校是大学生步入社会的最后一个阶段,高校大学生有一定的自我管理和自我约束的能力,高校学生会就是大学生的自我管理机构。如何能更好的发挥高校学生会的作用是我们当前高校管理者需要考虑的问题。高校学生会在管理方面普遍存在组织沟通不畅、士气涣散等问题,严重影响了学生会干部的工作热情和学生会战斗力的发挥,本文从根本上分析高校学生会存在的问题并试图找到问题存在的根源并提出自己解决的建议。     

高等院校学生会组织模式创新的探究

学生会是学生组织的具体形式.是学校联系学生的桥梁和纽带.针对目前高校学生会管理中存在定位不明确,发展理念不清晰、学生会干部队伍素质低下、缺乏完善的人才培养机制等问题,探究一种新的学习型学生会组织管理模式.     

校园文化建设中学生干部“三自”作用思考

在高等学校教育教学管理、校园文化建设、学工队伍建设及后勤服务保障等工作中,特别是学生干部作为繁荣校园文化活动的具体组织者、实施者、参与者,起到了至关重要的作用。通过对学生干部队伍现状分析,思考在校园文化建设中如何充分发挥学生干部自身作用,引起学校学生工作管理者的重视。     

加强学分制下的学生管理工作

学分制不仅是学校教学制度的一次革新，也是学生管理工作的一场革命。它既为培养高素质的创新人才注入了强大的生机与活力，同时也给高校工作特别是学生管理工作带来了许多新问题和新挑战。学生管理工作必须积极应对这些冲击和挑战，与时俱进，务实创新，努力探索学分制下学生管理工作的新途径、新方法、新模式，逐步建立和完善学分制下适应学生发展需要的学生管理制度。     

善做良师乐为益友——谈谈怎样做好班主任工作

班主任是学生在学校期间的直接组织者、管理者和领导者,需要与学生建立相互理解、支持的良好关系,更要在学生的学习、生活和思想等各方面对学生起到指导作用,做学生的良师,更要做学生的益友,才能使学生在学校健康成长。     

高校学生会评价与建设机制的探究

高校学生会是指在高校党组织的领导和团组织的指导帮助下．在社会各界和高校各部门的大办支持下,依照宪法法律、中华全国学生联合会章程、学校规章制度、普通高等学校学生管理规定,学生开展“自我教育、自我管理、自我服务”活动的组织主体。文章着重探讨了学生会存在的问题,对构建合理的高校学生会评价体系以及解决高校学生会建设机制的问题进行了研究。     

高职院校学生管理工作思考

学生管理工作,一直是高职院校各项工作中的重中之重,直接关系到教学中心工作能否顺利进行和得到实效。高职院校要适应时代发展,科学定位管理目标,迅速转变思想观念,创新工作机制,努力探讨适应形势发展和要求的学生教育管理模式;同时要注意加强组织管理者自身建设,科学正确把握学生管理教育工作的方向。     

高校学生会干部协调工作和学习关系探讨

高校学生会干部要努力提高自己的综合素质,尤其是专业素质。学生会干部是校园文化的引领者,是校园活动的组织者和执行者。然后当下许多高校学生会干部不能很好的权衡工作和学习的关系,容易顾此失彼,或因为学习忽视工作,或因为工作耽误学习。试从提高时间利用率等方面入手,对高校学生会干部协调学习和工作的关系作一些有益的探究。     

网络文化对学生思想管理模式的影响分析

网络文化是信息时代的产物,也是信息时代的重要特征。网络文化对学生的思想观念及人生观、价值观的形成也越来越发挥着重要的作用。如何在网络文化的重大背景下开展对学生的思想管理是学校思想管理者面对的新课题。本文以网络文化对学生思想产生的影响为切入点,阐述了面对网络时代的新特点所进行的针对学生思想管理模式的探讨。     

论民办高校学生辅导员工作的“亲和力”

民办高校学生辅导员工作是与学生打交道的工作,必须以自身品德、情操等去影响和带动学生,也就是对学生要有一种＂亲和力＂。通过形成＂亲和力＂,使说理产生更好的效果,使学生真正感到心悦诚服。结合个人的实践体会,阐述了亲和力作为一种新策略在民办高校学生辅导员工作中已越来越重要,只有使人与人之间的隔阂越来越少,工作效率才会越来越高;只有使工作气氛更加轻松和谐,才更有利于工作的顺利开展。     

论民办高校学生辅导员工作的“亲和力”

民办高校学生辅导员工作是与学生打交道的工作,必须以自身品德、情操等去影响和带动学生,也就是对学生要有一种"亲和力"。通过形成"亲和力",使说理产生更好的效果,使学生真正感到心悦诚服。结合个人的实践体会,阐述了亲和力作为一种新策略在民办高校学生辅导员工作中已越来越重要,只有使人与人之间的隔阂越来越少,工作效率才会越来越高;只有使工作气氛更加轻松和谐,才更有利于工作的顺利开展。     

积极探索学生工作规律努力提高学生管理水平

随着社会的发展和高等教育改革步伐的加快，学生工作面临着许多新问题、新困难，也面临着许多新的挑战、新的机遇。学生工作的基本职责在于为学生全面成才服务。如何实现学生工作的基本职责关键在于提高学生工作的组织管理水平。     

浅析中职学校班主任工作中赏识教育的运用问题

中职学校班主任是班级职业教学的管理者和责任人,班主任的管理理念和教育方法对于班级管理的影响是直接的,对学生的健康成长也具有深远意义。赏识教育承认学生间存在差异、允许出现失败。同传统教育方法相比,赏识教育更具有人性化特点,也更符合中职学校的班主任工作需要。通过笔者长期的工作实践发现：中职学校的赏识教育要关注学生优点的挖掘,尊重学生的个性,发挥班干部的带头作用,因材施教,营造平等的师生关系,帮助学生重塑自尊自信,促进其健康成长。     

新形势下中职学校问题学生人格意识培养初探

新形势下问题学生的人格意识培养在中职教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从中职学校问题学生人格意识培养的背景及原因、中职学校对问题学生实施人格意识培养的有利条件以及中职学校问题学生人格意识培养途径分析做了较详细的分析和促进问题学生人格意识的培养。