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如今高职会计教学改革中还有不少现实问题亟待解决,还这也恰巧为其提供了改革的思路。主要是关于综合考虑高职教育的特点和要求;怎样才能促进高职教育会计教学培养目标得到更好地实现;怎样更好地设置高职会计教学的课程。本文主要便是探讨这些改革。 相似文献
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职教育就是高等教育和职业教育的“复合体”。如何在高职教学中体现学历教育与职业教育的特点,是高职教育的重要问题。该文从我国高职会计电算化专业课程体系现状及问题入手,深入剖析了计电算化专业课程体系改革的必要性及原则。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,经济体制改革的不断深入,会计的学习和工作的环境也发生了很大的变化。为适应时代发展的需求,结合高职教育中教学改革的最新发展形式,在高职会计教学中,应加大会计实训力度,提高实践性教学,并注重对学生的能力培养,让高职会计的教育方式向注重实践性方向发展。在新时代的会计教学中,高职会计实训教学体系是对高职会计进行教育的必要环节和精髓所在,对培养专业知识全面、动手能力较强能处理实际问题、提高高职学生的综合素质具有极其重要的意义。为此高职院校在会计教学中,必须实施会计实训教学的制度,开展对学生的实际训练。本文提出了高职会计专业在实际教学中存在的问题,并针对相应的问题提出了解决的办法。 相似文献
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近年来,高职会计教育进行了一系列的改革,效果显著,但仍存在诸多问题亟待解决。我们认为要以培养目标为中心,以课程体系、教材、师资力量、教学方法为切入点,深化高职会计教育改革,提高学生就业的竞争力。 相似文献
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职业教育是高等教育的重要组成部分,目前高职会计教育在发展中存在着培养目标不明确的问题,本文从高职的培养目标出发,介绍了目前高职会计教育培养目标存在的问题,最后提出了当前明确的的高职会计培养目标。 相似文献
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高等职业会计教育为我国经济建设作出了重大贡献.与普通高等教育和中等职业教育相比,有它的特点和定位,我们必须看到高职会计教育目标定位、生源和实训等方面的特点,认真分析目前高职会计教育存在的定位不明确、教学内容混乱、教师缺乏实务经验和教学方法落后等问题。积极研究对策,明确教育目标、合理设置课程、提高教材质量和教师实务水平,改进教学方法。为发展我国高职会计教育献计献策。 相似文献
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职会计教育能够培养应用型和技术型的职业会计人才。社会形势的变化和全球经济的发展在不断的加速,这对高职教育提出了一个更新的要求,需要高职教育能够为企业提供更多的技术创新型的人才。在我国高职教育会快教学中要解决目前面临的一些问题,需要改革会计教学模式,更进一步地推进课程体系建设,完善教学内容,培养适应经济社会发展要求的会计人才。 相似文献
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职会计教育能够培养应用型和技术型的职业会计人才。社会形势的变化和全球经济的发展在不断的加速,这对高职教育提出了一个更新的要求,需要高职教育能够为企业提供更多的技术创新型的人才。在我国高职教育会快教学中要解决目前面临的一些问题,需要改革会计教学模式,更进一步地推进课程体系建设,完善教学内容,培养适应经济社会发展要求的会计人才。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(12)
培养一批高素质的会计湘军队伍是湖南省会计改革与发展的重要目标,加强会计基层人才建设已刻不容缓。财务会计人才已趋于饱和,十三五规划已将管理会计列为急需紧缺的人才。高职院校作为基层会计人才输出的主力必须紧跟政策要求,将管理会计教育发展问题作为会计教育的核心问题来解决。本文以"十四五"为背景,研究高职院校管理会计教育发展问题。 相似文献
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随着社会及经济的发展,会计工作面临了新的要求,高职的会计专业作为专门培养会计人才的专业,在人才培养模式上也面临了新的挑战及问题。高职培养人才的目标为向社会输送技能型应用人才,这就要求高职培养出来的会计人才能够符合社会及企业的要求。当前,高职会计人才培养模式还存在着一定的问题,德国的“双元制”教育能够给我国以非常重要的启示,本文分析了德国“双元制”教育的特点技术,阐述了我国高职会计人才培养模式的现状,在这两点内容的基础上,构建了新的高职会计人才培养模式。 相似文献
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高职院校毕业生是我国新增劳动力的重要来源。针对当前会计职业道德日益缺失问题,本文提出了高职院校加强会计职业道德教育的具体措施与对策。 相似文献
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精品教材《新编基础会计》十年建设体会 总被引:1,自引:0,他引:1
十年来,我校以培养职业道德水准高、业务娴熟、技能综合、职业判断能力强的应用型会计人才为己任,从教学实际需要出发,牢牢把握高职会计教育的方向,努力探索高职会计教材建设规律。本文总结了我校高职教材《新编基础会计》十年来的建设体会:准确定位课程目标,凸显高职课程特色,与会计从业资格和职称考试相沟通,借鉴国外教材先进成果等。 相似文献
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贾静析 《环球市场信息导报》2013,(10):93-93
高职院校会计教育的关键在于校内所学转化为工作所用,课程体系建设服务于专业教育目的,要使高职会计教育真正向培养高级应用型人才方向转变,必须对会计专业课程进行整合,构建“4+1+1”的会计实践教学课程体系。 相似文献
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会计电算化专业伴随现代信息技术的产生和发展,在会计电算化专业(高职)的课程体系构建中,尚存在需要探讨和研究的问题。以我院创建省级示范性高职院校为契机,建设会计电算化重点专业,从高职会计电算化专业课程体系建设入手,通过分析课程建设中存在的问题,结合当前高职教育形势,提出我院建设会计电算化专业课程体系的思路与对策。 相似文献
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如何做好高职会计专业人才培养,是高职财经类院校面临的一个非常现实而且迫切的问题。高职教育改革的关键在于是否办出了特色,是否培养出合格的专业人才。本文根据会计专业培养目标、课程设置的研究和工作岗位需求的调查分析,结合我国新经济环境对会计高职教育新的要求,从人才培养方面对会计高职教育改革提出了一些看法和建议。 相似文献