浅谈职业教育化学教学中如何培养学生的环境保护意识

在职业化学教学中对学生进行环境保护教育,培养学生环保意识是社会发展的要求,更是化学教师的责任。就课堂中如何进行环境保护意识的培养,化学实验在对学生环境保护意识培养中的作用,结合热点环境问题激发学生学习兴趣渗透环保意识,开展形式多样的实践活动,强化环保意识等问题进行论述。     

浅析创新技法在化学实验教学中的运用

化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，实验教学不仅有利于学生形成化学概念、理解和巩固化学基础知识，而且对培养学生观察能力、思维能力以及培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，获得熟练的实验技能都有重要的意义。所以化学教学也应有进一步创新，便于更好的提高化学教学质量。     

浅谈高职化学教学中学生学习兴趣的培养

以新课程改革为背景，探索高职高专化学课教学如何培养学生的兴趣，并且结合自身教学实践及可预见的发展趋势，从与专业课的联结点、启迪思维、加强实验、帮助学生对教材的理解以及建立师生关系等几个方面来探讨化学课程兴趣的培养具体方法。     

高校化学教育中学生创新能力的培养研究

时代在发展,社会在进步,创新是提高社会生产力的重要因素.创新应用到我们生活的各个方面,大到学校教学、企业竞争,小到人类的生产生活.在教育中创新更加重要,学生作为时代进步的支柱,拥有了创新意识可促进学校教育事业的高速发展.本文主要是针对高校化学教育中学生创新能力的培养研究,为了创造出新型的创新型化学人才,也必须培养每位学生的创新能力,提高创新意识,为我国的化学教育事业做贡献.     

在化学实验中进行环境教育的几点做法

环境保护是当今人类面临的重大课题之一.化学实验与环境保护之间的关系非常密切.本文就怎样利用化学实验对学生进行环境教育,培养学生环保意识谈了几点做法和体会结合教材内容进行环保教育、改进实验装置、采用微型实验、及时处理或利用废液废渣、营造保护环境的良好氛围等.     

化学教学中学生观察能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科，学生学习化学是以观察物质及其变化为其特征的。观察能力是思维能力以及其它各种智力的基础和前提。在中学化学教学大纲中也明确指出，教师要根据化学学科的特点，结合学生的实际，有目的、有计划地组织和指导学生的学习活动，培养和发展他们的观察能力。通地培养学生的观察能力，还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，在中学化学中培养和发展学生的观察能力就尤为重要。     

“在小学科学课教学中培养学生实践能力研究”实验研究报告

小学科学课肩负着培养学生科学素养的重任,如何使教学适应新时代的需要是摆在我们小学科学课教师面前的紧迫任务。学生科学实践能力的形成是实现培养学生科学素养这一总目标的重要保证。因此,我们课题组确定以＂在小学科学课教学中培养学生实践能力研究＂为研究课题,力求使科学课教学服务于学生的发展,并努力探索出培养学生实践能力的策略、方法与途径,推动小学科学课教学改革。     

新时代美育对高职院校学生全面发展的功能分析与研究

美育是人文教育,面对的是人的精神和文化世界,发展美育在于培养学生认识美、感受美、热爱美、创造美进而传播美,从而塑造美好心灵、培养健全人格,促进人的全面发展。美术艺术教育直指人心、撼人心魄,让学生接受美术艺术的熏陶,感受到艺术作品的美轮美奂、精彩绝伦,体会艺术带来的心灵共鸣,有利于增强文化自信建设。高职院校培养学生全面发展,势必需要从美育教育着手。通过结合多年一线教学经验,诠释新时代美育的功能,探讨研究新时代高职院校美育学生全面发展的实践路径,以期对高职院校培养学生全面发展具有参考价值,助力美育教育走出新时代高质量发展步伐。     

试论化学教师授课时应注意的问题

作为一名化学教师，我们要重视培养学生各种能力，如观察能力、思维能力、分析和解决问题的能力等。还应加强实验教学，让学生通过大量的实验，培养学生的动手能力和实践操作技能。文章针对这些问题进行了详细的探讨。     

综合化学实验的设计 ——氮掺杂生物质基三维多孔碳材料的制备及电化学性能的研究

随着社会发展对创新型人才的需求,高校教育必须与时俱进,以适应时代发展.综合化学实验作为工科专业开设的提高本科生创新能力的实验课之一,如何设计创新性、贴近生活的化学实验对提高教学效果、培养学生创新能力、分析、解决、总结问题的能力具有重要作用.本文通过具体实验"氮掺杂生物质基三维多孔碳材料的制备及电化学性能的研究"的设计及方案的提出、实验数据处理、结果分析和讨论培养学生实践动手能力及综合创新能力.     

《有机化学综合实验》的教学改革与探索

通过对有机化学综合实验课程的教学实践,介绍开设有机化学综合实验中的具体做法和体会,探讨如何提高学生的学习兴趣和科学素养.《有机化学综合实验》不但能在一定程度上弥补了传统化学实验的缺点与不足,也有利于学生更好地理解课程中所学习到的知识,将所学的知识灵活地应用于解决生产生活中遇到的实际问题,有利于提高学生学习的主动性和创造性,.     

《基础化学实验》课程改革与实践

本论述了改革基础化学实验教学、注重培养学生实验能力的必要性和重要性，较系统深入地探讨了基础化学实验教学内容的改革和实践过程。     

化学实验室管理的方法初探

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、发展学生智力的重要场所.本文阐述了加强实验室管理的重要性,探讨了实验室管理与教育功能的关系,提出了对化学实验室进行科学管理的具体措施.     

CAI与化学教学

随着社会的进步，科学的发展，计算机已应用于各个领域，其强大的功能在各个方面显示出来，在当今教育战线上，计算机技术的应用已成为教育现代化的一个重要标志。现代化的教育手段对学校深化教育改革。提高教育质量起到了极大的推动作用，给学校教育带来了新的生机和活力。根据化学学科本身的特点和性质，将计算机这个现代化的工具用于辅助教学显得尤为重要。在化学教学中利用计算机辅助教学（ＣＡＩ）软件可以模拟显示现实世界中的     

浅谈绿色化学理念在中学化学教学中的渗透

绿色化学是一门对自然环境影响进行充分考虑的化学,其在很大程度上推动了我国乃至全球产业生产的全新发展,倍受社会各界关注.而中学是学生人生发育的重要时期,因此在中学时期进行绿色化学教学,不仅能够在很大程度上帮助学生学习更多的知识技能,还能够全面提升学生的综合素质.本文通过对绿色化学理念在中学化学教学中渗透的必要性进行了具体分析,进一步提出了一些有效的渗透途径.     

浅谈语文美育与大学语文教学

语文教育包含语文智育、语文德育、语文美育三方面的内容。大学语文课，是普通高校中面向各专业学生 (汉语言文学专业除外 )开设的一门素质教育课程。针对大学生已有的语文基础和专业学科特点，在对其进行大学语文课程的教学中，以语文美育为中心，深化语文智育和语文德育，既能达到大学语文课“培养学生汉语语言文学方面的阅读欣赏、理解和表达能力”的教学目的，也能培养学生的道德情操，增强学生充分感受美、鉴赏美、表达美的能力，从而提高大学生的综合素质。本文试从三方面论述语文美育对完善大学语文教学的重要意义。 　　首先，语文…     

化学实验考试答题技巧

中学化学实验是一项重要的课程,学生对化学实验掌握的好坏对促进学生对化学科目的学习影响很大,而化学实验的考试是反映学生对化学实验掌握程度的重要依据.本文以化学实验中气体的制备、化学实验制备中常考的产物分离及常用仪器、简答题答题模板谈谈化学实验考试的答题技巧.     

高职化学智慧型课程教学现状分析

随着我国信息技术的不断发展,以及新课改的深化和推进,高职的教育模式也发生了相应改变。从传统的教学方式逐步转向智慧型课程教学,尤其是在化学教学当中,智慧型课程教学能够有效的发展学生能力,拓展思维,并且该种教学方式具有很强的互动性,能够满足高职学生的发展需求。教师在授课过程中要设计合理的教学内容,逐步提升化学课程的教学质量。文章基于高职化学智慧型课程教学现状展开分析,希望对高职智慧型课堂教学带来一定的借鉴意义。     

高校化学实验教学中的创新教育

本文从多媒体辅助教学、提高化学实验教学中的绿色化、增开综合性和设计性实验、改革实验考核方法、药品存放的科学化等方面对高校化学实验教学创新教育进行了探讨.     

改革化学实验教学 提高实验教学效果

改革化学实验教学　提高实验教学效果陈连文，刘敬兰化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是其不可缺少的组成部分，理论的验证、知识的理解与运用、操作技能的训练以及后续课的学习都离不开实验，通过实验可培养学生分析问题和解决问题的能力。因此，改革化学实验教学...