就业导向下大学生职业素质培养的新思考

客观面对就业鸿沟问题,重新思考区域经济发展环境下高职人才培养模式的定位与要求,积极探求适合高职教育特点的教育方式,进一步提升学生就业竞争力。培养高职院校人才职业素质,需要社会、企业和学校三方的力量共同打造。     

从企业需求谈大学生职业素质的培养

大学生就业困难已经成为社会关注的焦点。文章分析企业对大学生职业素质的具体要求,提出在教学中加强和培养学生职业素质的思路和建议。     

引进优秀企业文化培养大学生良好职业素质

本文主要阐述了优秀企业文化的特点,强调必须把优秀企业文化和学校文化紧密结合,培养高职大学生良好的职业素质,使高职院校培养的毕业生具有良好的职业素质,更好更快地适应企业的要求,成为符合企业所要求的人才。     

浅论我国高校独立学院大学生就业素质的培养

本文简要介绍了目前我国独立学院大学生就业难的现状,针对大学生就业存在的问题进行了分析总结,最后思考了就业观、心理品质以及就业技能的培养对我国高校独立学院大学生就业的重要作用。     

论面向外资企业学生的职业素质培养对策

国际化企业对员工的职业素质有很高的要求。高职院校只有通过与国际化企业的密切合作,深化教学改革,研究高职学生的职业素质培养对策,才能满足国际化企业对高素质劳动者的要求。     

高校辅导员基于企业用人要求的大学生职业素质培养方法探索

本文以辅导员独特的视角尝试通过分析企业用人标准及对大学生的要求,针对性的提出辅导员利用大学生在学校学习过程中如何通过学生职业道德素质的培养、学生协作能力的培养、帮助学生制定自身学习计划和拓展计划、学生职业心理素质的培养、指导学生工作经验的积累等单元进行有效的素质拓展。使得学生能力更进一步的贴合企业用人要求,最终实现大学生顺利地由学校向职场过度。     

劳动技能融入大学生职业素质的路径研究

劳动是人类社会生存和发展的基础。作为社会主义建设主力军的青年大学生群体,在劳动中习得的劳动技能是其应拥有的必不可少的基本技能之一,对个人未来职业素质的形成起重要作用。本文通过分析社会现代化建设进程对高素质人才的诉求、传统家庭教育观念阻碍高素质人才的培养等现实需况,结合个人主体能动性,从家庭、高校、社会三方场域出发,探讨将劳动技能融入大学生职业素质的路径。     

教师的职业素质要求及培养

在现代社会,教育是一个社会发展的基石,教师则是教育的执行者,教师整体素质的高低决定着教育水平的高低.因此提高教师自身的素质,势在必行.教师素质包括多个方面,相辅相成,教师素质的提高,也是发展教育的重要一环.     

试论加强职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性

职业信息包括用人单位的用人招聘信息和求职者的个人信息,包括各种就业方面的信息,因此,职业信息对于促进大学生就业工作具有非常重要的作用,本文就职业信息采集对于促进大学生就业工作的重要性展开论述。     

当代大学生就业素质研究

本文通过对成功就业的大学生、企业在职人员和人力资源部人员的调查.发现大学生就业素质是一个多层次、多纬度的复杂系统,进而阐述了大学生成功就业素质的9个维度。     

贫困大学生职业素质与能力影响因素初探

贫困大学生的职业素质与能力直接影响到贫困大学生就业问题。文章从个人、家庭、学校、社会四个方面,探索影响贫困大学生职业素质与能力的因素。通过分析原因,有针对性的对贫困大学生进行有效而可靠的帮助,从而提高贫困大业生的求职择业能力,为其顺利就业提供重要保障。     

依托项目培养经济困难大学生职业素质的路径研究——以昆明理工大学为例

本研究归纳出大学生职业素质的构成:知识技能、创新能力、心理素质、生涯意识,分析经济困难大学生职业素质教育缺失的现状和成因分析,最后提出依托项目培养经济困难大学生职业素质的路径。     

打造理想的职业饭碗

理想的职业饭碗是人们在职业活动中所追求的目标，是人的世界观、价值观在职业活动中的反映。大学生跨出校门步入社会就业，标志着一个新的人生阶段的开始。大学生通常都是带着对职业理想的憧憬，走上工作岗位的。但是在现实生     

大学生礼仪素质培养的重要性

当代社会,礼仪是个人良好形象的表现,是人类文明进步的重要标志。它作为在人类历史发展中逐步形成并积淀下来的一种文化,在各个不同的时期和领域,始终约束和规范着人们的行为,对提高人的素养,促进社会和谐、文明与繁荣,起到了至关重要的作用。     

高职体育教育提高职业素质的思考

体育教育的显著特点是通过身体练习提高身体素质和心理素质;培养分工合作的团队精神;遵守运动规则,强调规范作业;战胜困难,顽强拼搏;具有很强的实践性和实用性.它与现代化企业的职业劳动有相同之处.因此,根据学生专业特点,针对性地加强体育教育,对提高高职生的职业素质,适应岗位要求具有积极作用.     

建筑工程系学生职业素质培养研究

具备良好的职业素质是选用人才的第一标准;职业素质是职场制胜、事业成功的第一法宝.学生在高职院校经过几年的学习应具备怎样的职业素质,是高职教育专业改革的重要任务之一.     

浅谈大学生哲学素质的培养

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。培养哲学素质有助于大学生培养正确的世界观、人生观和价值观、能极大地促进大学生专业知识的学习和运用、有助于大学生哲学性思维的培养。大学生应通过学习马克思主义哲学的基本文献、基本著作和理论联系实践等方法培养与提高哲学素质。     

大学生职业能力培养的探索

职业能力是大学生进行职业活动和促进职业发展的核心要素之一,也是大学生职业素质最为关键的要素。加强对大学生就业的核心竞争力——职业能力的培养,既是大学生求职就业的现实需要,也是大学生在职场获得成功的基础。大学生应充分利用大学资源培养自己的职业能力。     

中国大学生的职业发展辅导

大学生要找到理想的职业，在大学过程中制定合理的职业目标和行动计划是关键。作为高校职业辅导部门，其所起的作用就应该是帮助学生确定职业目标，制定职业计划以及顺利实现职业目标，应使职业辅导工作贯穿于学生整个学习过程。     

企业需求背景下大学生职业胜任力培养的思考

随着国际经济流动加快和社会转型的不断深入,大学生就业遇到了前所未有的压力。大学生就业,特别是高质量就业的困难有着诸多方面的原因,既有市场需求不足,产业结构不合理等外部原因,也有大学生所学专业和技能与市场需求不匹配等内部原因。