加强高职市场营销专业学生口才培养打造复合型实用人才

随着社会竞争的加剧和人才观念的变革,对高职学生尤其是高职营销专业的口才素质要求越来越高.本文通过分析目前高职学生的口才存在问题及其原因,指出了口才素质提高的必要性,提出了加强高职营销专业学生口才培养的若干措施和具体方法:全面推进素质教育;完善口才学科建设;加强普通话的推广;注重教学环节等.     

酒店接待口才

酒店,是以设备完善的建筑物为凭借,通过客房、餐饮等向客人提供服务,并经政府有关部门注册批准的以赢利为目的的社会经济组织。酒店的服务功能主要是通过酒店从业人员的一言一行来实现与客情感交流和沟通信息的,而酒店的接待服务工作就是随着问候客人到来开始,欢送客人离开结束的,可见,口才——口语表达的才能,对于酒店服务人员来讲是一项十分重要的技能,它决定对客人能否进行优质的服务并直接影响到酒店的社会声誉、经济效益。     

如何引导孩子的口才?

语言表达能力,对于任何人都非常重要。为什么有的孩子不爱表达？有的孩子却滔滔不绝？看看孩子的语言表达能力是如何形成的。     

“大班”背景下的口才课程教学模式探索

学生毕业后无论他们从事什么工作,都需要有一定的社会交际能力和口头表达能力。然而,在我们的高职院校教学中,却还没有引起足够的重视,没有把口才训练放到应有的位置。而且,现在各大高校"大班"教学全面铺开,特别是口才类课程,一个教学班的学生人数少则80、90,多则超过120人。那么,教师针对实训性如此之强的口才课,该如何进行课堂教学?对此,笔者在《口才基础训练》课程教学中积极实践,摸索出八种教学模式:"专题式"教学模式、"分组式"教学模式、"实战式"教学模式、"情境再现"教学模式、"角色扮演"教学模式、"讨论热点式"教学模式、"辩论赛式"教学模式、"自由演讲式"教学模式。     

练就营销口才的秘诀

营销人员说的每一句话都代表着向客户的承诺。能够将企业和产品的诚信完美地表达出来，这样的营销人员才算具有艺术性的口才。     

练就营销口才的秘诀

营销人员说的每一句话都代表着向客户的承诺。能够将企业和产品的诚信完美地表达出来，这样的营销人员才算具有艺术性的口才。     

影视熏陶——英语实用教学的助长剂

师者传道授业解惑也。但随着时代变迁如何传道,怎样解惑是每一个教师时刻考虑的问题。传统的脱离实际,照本宣科的听说教学,无法跟上时代的步伐。影视熏陶教学法,一改往常枯燥的语言点讲授教学,通过多媒体,充分利用学校资源,选择性地给学生看美国原声电影或连续剧,提高学生对于学习英语的兴趣,创造说英语的环境,亲身体会语言,熟悉语言所传承的文化,更深入地掌握这门语言,让学生敢于张口,乐于张口,达到事半功倍的效果,从而潜移默化的逐渐提高英语运用水平。     

作家的口才

在很多人的印象中,作家思想缜密,文采飞扬,但往往讷于言而敏于写。殊不知,国内很多作家竟是口笔相硬,口才端地了得!其反应之机敏、应对之聪慧、口才之犀利,令很多人自叹弗如!现代著名作家、荷花淀派的代表作家刘绍棠,一生著作甚丰,《运河的桨声》、《蒲柳人家》,《瓜棚柳巷》、《荇水荷风》、《地火》、《豆棚     

增强演讲课程教学“引力” 创设良好口才实训环境

《演讲与口才》是高职人文素质教育中重要的课程，结合教学实践经验，作者重点提出通过更新教学观念、实现教学民主、运用激励策略调动学生的注意与兴趣、创设仿真口才交际环境等教改方法，有效增强课堂教学“引力”，更好地为该门课程的教学服务。     

关于《司法口才实训》课程教学改革的建议

司法口才学属于口语教学的一个分支,它与普通口才学、演讲学有着较为紧密的联系,但同时又是一门专业性很强的法律专业学科,是法律专业人员从事刑讯、盘问、预审等工作的必备技能。对于高职高专的法学教学,需要在认识该门课程特点的基础上,改革传统的口语教学方式,笔者尝试谈一点自己的浅见。     

在《演讲与口才》课程中实施项目化改造的探索

在《演讲与口才》教学中实施项目化改造是对高职教育改革的一种探索,项目导入,任务驱动教学法在《演讲与口才》教学中具有独到优势,通过对项目与任务的教学设计,项目与任务的教学实施,设想了课程项目化改造的预期效果和实施的可能性。     

高校口才课中强化学生思维的训练方法探讨

现今社会对高职生的口语表达能力要求越来越高,大多高职学院虽都开设相关课程,却忽视了学生说话条理混乱的现象,没注意思维训练。本文强调了口才课中加强学生的思维训练的重要性,并提出了可行的训练方法。     

以职业核心能力为本位的高职生口才培养的研究

本文针对目前高职院校在口才类课程的教学中存在的一些问题,面临的困境,从职业核心能力的重要意义,高职生口语表达能力的现状、存在的问题等方面做了深入的剖析,结合高职人才培养目标及职业核心能力做了大胆的探索和有效的尝试.     

议中职语文教学改革中的适应与实用

面对中职语文教改现状,我们职教老师要调整自己的心态,调整自己的教学计划、教学内容、教学方法,重视课堂教学中的过程管理,以期达到一定的效果.     

演讲与口才能力在财会专业人才教育中的重要性分析

演讲与口才能力对一个人综合能力的提升已不容质疑,但在现代高校教育中却未能引起重视。如能将其设置到各类专业的教学计划中,尤其是会计与财务管理专业中,成为一门必修课,真正育之于人,才是最重要的。本文详细分析了演讲与口才能力的提升对于高校毕业生在就业与职业生涯发展中的重要性,同时,结合现在高校学生的校内表现与毕业生初入职场的过渡障碍,分析了其形成之原因与能力不足之缺陷,并对演讲与口才在现代高校课程体系中如何设置进行了探讨。     

谈会计电算化在教学中应遵循的原则

广义上来讲会计电算化是把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称。在信息化高度发达的当代,会计电算化极大程度地减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计工作的效率和质量,促进了会计职能的转变,同时也对会计工作人员提出了更高的要求,在会计电算化教学中,应遵循心理准备原则、精益求精原则、思想素质教育贯穿始终原则、实际案例教学原则等四项原则。只有这样。才能培养出适合现代化经济发展的复合型电算化会计人才。     

议中职语文教学改革中的“适应”与“实用”

面对中职语文教改现状,我们职教老师要调整自己的心态,调整自己的教学计划、教学内容、教学方法,重视课堂教学中的过程管理,以期达到一定的效果。     

谈声乐教学中应重视的教学环节

声乐教学既是一门科学又是一门艺术,要想搞好这项工作,声乐教师在教学中应对教学有一个全盘的计划和步骤,并注重教学环节的具体实施:开展声乐理论课;重视自然声区训练;建立歌唱语言;遵循教学原则;注重教书育人均是声乐教学中值得重视的教学环节,唯此,我们的声乐教学才可以进入一个良性循环的途径.     

谈服装材料教学的一点体会

针对服装设计专业学生的学习特点，以“识别面料，选择面料，缝制面料”为主题，谈对服装材料课教学的体会。     

220kV变电所土建的实用环保设计

在满足工艺要求的基础上优化设计,考虑我国资源环境问题日益严峻的现状,在环保、节能方向加大技术投入,适应国家发展的需要.