以高校素质拓展为载体促进大学生就业创业

就业是民生之本,和谐之基。近年来,中国高等教育大众化规模不断扩大,高校毕业生人数逐年递增,然而中国大学生就业形势却并不乐观,尤其是在＂后金融危机＂时期,毕业生就业形势略有好转,但面临的问题仍然严峻。采取什么措施来有效解决这一难题？这些都是我们不得不面对和思考的重大问题。旨在探讨如何从高校素质拓展计划的实施来促进大学生就业创业,指出以促进大学生就业创业为目的来精心设计高校素质拓展项目,使素质拓展计划的针对性更强。     

基于素质拓展训练的大学生非专业素质提升研究

随着大学生专业素质的提高,同时努力提升大学生的非专业素质也尤为必要。在分析素质拓展训练与非专业素质的基础上,着重探讨了素质拓展训练提升了学生的团队精神、沟通能力、健康心态等方面的非专业素质。     

大学生就业能力培养的探索——基于团队项目实训

提升大学生就业能力是解决大学生就业难的有效途径。本文在大学生企业实训基地的基础上提出了基于团队实训的大学生就业能力提升计划，以高校为依托，通过承接企事业单位的独立外包业务，由专业指导老师带领大学生组建团队完成完整的业务，为大学生搭建一个业务实训锻炼的平台。     

大学生素质拓展体系构建探析

大学生素质拓展体系的构建在推进高校素质教育的进程中,能够促使学生完善知识结构,培养学生的非智力因素,同时也能激发学生自我完善、自我发展的自觉性等。因此,构建科学合理的大学生素质拓展体系有着重要意义。     

对大学生素质拓展活动教育的思考

当代大学生由于受到社会环境、多元化市场经济和家庭环境等各种因素的影响,呈现出心理脆弱、缺乏团队意识、毅力不够、诚信意识下滑等现状,因此,高校必须转变原有的灌输式教育方式,根据学生的特点不断探索适应学生特点的教育教学方式,通过探索素质拓展活动对大学生思想政治教育中所产生的效果拓展大学生思想政治教育的方式方法,并对素质拓展活动在大学生思想政治教育中的运用提出几点建议。     

论“大学生素质拓展计划”实施的保障性因素

“大学生素质拓展计划”对高校学生管理工作是一个全新的挑战 ,文章对“大学生素质拓展计划”的实施过程中的制度和规范提出了一些具体和详实的建议 ,包括创新观念保证、组织行动保证、程序规范保证、标准统一保证、物质经费保证和社会认同保证六个方面     

关于大学生就业问题的思考

随着高校扩招规模的不断扩大，大学毕业生的就业形势日趋严峻。其原因既有扩招带来的人才市场容量不足的问题，也有大学毕业生自身素质的问题，还有高校人才培养模式的问题以及社会问题。基于这些问题，必须寻找有效的对策，比如提高大学生素质、改进培养模式、加强就业指导，以提高学生就业的成功率。     

浅析大学生素质拓展活动对课堂教学的影响

大学生素质拓展是素质教育的重要组成部分,理顺素质拓展活动与课堂教学的关系问题对学生个人素质的提高及高校人才培养目标的实现都具有重要意义。侧重论述素质拓展活动对于课堂教学的补充功能,并针对当前素质拓展活动在实施过程中存在的问题,从思想观念和激励制度等方面提出较为可行的建议和解决措施。     

大学生的职业素质培养与当前社会对人才的需求

摘要：大学生就业难与企业用人招聘难的“两头难”问题日渐突出,已经引起了社会的广泛关注与高度重视。虽然“人才红娘”、“人才交流会”、“就业招聘会’’每天都在为解决“双难”问题而贡献着自己的一份力量,但是这“只能治标,无法治本。”要从根本上解决“双难”问题,就必须让学生在校期间接受职业素质的培养,针对当前社会对人才的需求培养合适的人才。     

试析职业院校就业市场的拓展

职业技术教育作为国家的重要教育模式,对国家的发展起到了很大的促进作用.但随着本科教育的扩大,就业面得下层,就业渠道的激烈竞争.对职业教育产生了极大的冲击,面对冲击,职业教育只有努力发展,不断提升自身实力、提升学生素质、提升就业率,才能在竞争中立于不败,才能保证学生和教职员工的教学积极性和切身利益.     

浅谈大学生社会适应能力与就业

高校毕业生就业压力大是客观存在的现实问题,而提高大学生的社会适应能力是解决这一问题的关键一环。当前大学生社会适应能力主要包括心理承受力、工作适应能力、人际交往能力、应变能力、创造能力。提出提高大学生的社会适应能力、开拓多种就业途径等建议,对促进大学生就业具有重要意义。     

就业导向下的会计实训教学模式研究

就业导向下的会计实训教学模式的创新研究需要在结合高职会计教学工作现状的基础上,基于就业市场人才培养目标的前提下,对实训教学模式进行实时化的创新研究,以此能够促进会计实训教学为培养高素质、高标准的应用型人才发挥重要作用。所以,对基于就业导向下的会计实训教学模式进行研究分析,提出相关的模式创新步骤,对于实际教学工作的进行具有一定的借鉴意义。     

培养大学生社会责任感与提高就业能力的研究

培养大学生社会责任感与提高就业能力有很大的关系,二者相辅相成.为此,高校不能简单地只求学生顺利毕业,而应该重视学生社会责任感的培养,以此来提升学生的就业能力,为社会输送德才兼备的优质合格人才,从而促进社会的和谐发展.     

基于高等教育视角的大学生就业问题研究

近年来我国大学生就业问题已经成为社会各界共同关注的焦点。本文以高等教育人才培养与劳动力市场供求关系为理论基础,分析劳动力市场所需与当前我国高等教育所培养出的人才的素质和能力是否相匹配,解释当前高校毕业生就业难的原因及这种供求关系对于高校人力资本投资和收益的影响。进而,制定出相应的对策以提高人才培养水平,为我国高校毕业生就业难问题献计献策。     

论大学生就业市场的供给与需求

应用型人才的生产和供给难以满足产业结构调整的需求,导致一是企业技术技能型人才用工荒,二是毕业生的就业难,这就要求高校就业供给侧结构性改革增强创新型和应用型人才供给能力.我国技术技能型人才供给不足和理论学术型人才培养产能过剩,是大学生人才培养和就业市场人才供给类型结构性矛盾的突出表现.通过提升大学生就业能力和创新能力,为经济社会发展供给优质人才,是我国各大高校的教育发展目标,在供给侧结构改革的大背景下,应用型本科院校必须突出教育特色,结合市场发展需求,积极推进应用型人才培养战略,切实提高大学生实践综合能力.     

敬业精神——大学生就业立业的必备素质

敬业精神是从事各种不同职业人们的共同要求,乐业、勤业、守业、精业是敬业精神的基本要求。大学生具有敬业精神是社会和谐发展、民族振兴的迫切需要,是用人单位考量大学毕业生个人品质的重点,是个人事业成功的基础,大学生敬业精神的缺失给严峻的就业市场带来不利影响。作为培养大学生敬业精神主阵地的高校和大学生本人,应着力培养和磨炼大学生的敬业精神。     

基于AHP模型的大学生就业能力研究

影响大学生就业能力的因素很多,如何从大学生本身提高大学生的就业能力,成为社会、家庭关注的焦点。文章依据大学生的就业能力因素,运用层次分析法分析影响大学生就业能力的核心因素。为大学生培养和提升就业能力提供了有力的参考依据。     

社会资本、人力资本对大学生就业影响效应研究

社会资本、人力资本是大学生实现就业的重要因素。通过对山东省两所高效的调查访谈,构建社会资本、人力资本对大学生就业影响Logistis模型,明确社会资本、人力资本对大学生就业影响效应。研究发现,发现大学生传统社会资本正在解构,现代社会资本还没有完全形成,大学生就业过程中人力资本与社会资本对就业选择均产生重要影响。因此,应努力提高大学生自身素质的同时,积极拓宽大学生社会资本,营造良好的就业环境。     

促进大学生就业的对策研究

当前,我国大学生的就业难问题突出,促进大学生就业是当务之急。大学生"毕业即失业"现象,与我国的经济产业结构滞后发展、政府制度性或体制性障碍分割了统一劳动力市场、高校教育以及大学生自身的知识结构不适应市场需求等等多个方面是分不开的。因此文章试从经济发展与产业结构、政府制度、高校改革以及大学生自身这四方面展开分析,探讨给出了促进大学生就业的对策建议。     

基于人力资本理论的大学生就业能力提升路径研究

随着中国经济的快速发展和产业结构的优化升级,社会对人才的需求也在不断增长。大学生的就业能力越来越受到学校和社会的重视。现阶段,大学生的就业能力不足成为毕业生就业的主要障碍。本文运用经济学、人力资本、心理学等学科的基本原理,以问卷调查、实证分析的方法从大学生自身、学校、社会、政府等方面分析了影响了大学生就业能力原因并提出了一些相应的对策建议。