师范院校会计专业辅导员的工作重点

会计专业辅导员除了要在学生的思想上、生活上、学习上给予帮助以外,还应做到以下几点:在思想上为同学们打好“预防针”;在实践操作上做好学生们的“把关者”;对会计就业前景及现状进行分析,甘当学生的“领路者”.这些也是师范院校会计专业辅导员的工作重点所在.     

高校辅导员生命教育工作探讨

本文将就生命教育的内涵和我国高校生命教育工作开展的现状以及高校辅导员实现和加强生命教育工作的具体途径进行详细的论述和探讨。为高校教育工作者生命教育工作的开展提供有价值的参考和借鉴。     

新形势下高校辅导员工作策略

新时期高校辅导员工作面临新形势、新特点,高校辅导员必须根据新形式的需要,加强自身建设,提高个人素质;顺应发展规律,培养学生自我管理能力;明确工作导向,以增强辅导员工作的实效性。     

高校辅导员工作探讨

高等学校政治辅导员承担着学生政治思想教育和学生日常管理两大艰巨任务,如何正确开展辅导员工作是高校各项工作的重中之重.本文通过新形势下的大学生状况以及实际情况提出了做好辅导员工作的方法.     

新时期高校辅导员工作方法浅析

在高校学生工作中,辅导员扮演着重要的角色,辅导员不仅是连接学校和学生之间的桥梁和纽带,也是进行大学生教育的最基层、最直接的管理者,更是培养大学生全面成才的重要保证。因此,作为一名高校辅导员,应该与时俱进,开拓创新,不断探索工作的新方法和新思路,并结合新时期大学生的具体情况和工作实际开展各项工作。本人就近几年的工作,谈一谈辅导员的工作方法。     

高校辅导员心理辅导工作的开展

高校学生处于学习专业知识、面向社会的关键时期,心理问题较为突出。本文通过对辅导员心理工作开展的必要性及其方法的研究,探究高校学生心理问题的解决之道。     

高校辅导员思想政治教育工作创新浅论

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该正视思想政治教育工作中存在的问题及基本特征,深入进行原因剖析,根据新时期青年学生新的思想特点,不断探索切合实际的思想政治教育工作方法。     

积极心理学视野下高校辅导员心理健康教育工作探析

当今社会心理健康问题已俨然成为人们健康问题中最为关键的部分。心理健康指的是人们在遇到问题或受到挫折时可以通过自身调节,能经受得住所承担的压力和挫折,并有效缓解自身紧张从而积极健康地面对当前生活。但是随着经济的日益增长,社会发达程度日益提高,与此同时带来了社会竞争进一步加剧、人际关系日益复杂等问题。这些都给脆弱的心理健康带来了巨大的压力和负面影响,所以对于培养现代化人才来说,心理健康教育已俨然成为现代高等教育的一门必修课程。在高校,辅导员是开展大学生心理健康教育的主要部分,作为高校学生工作的管理者,有必要对学生的思想进行正确的引导。随着我国对于高校心理健康教育重视程度的提高,越来越多的辅导员开始重视此方面工作,而辅导员作为心理导师,了解学生心理健康基础状况,锻炼开发学生的调节能力,恰恰是辅导员工作的核心所在,也是促进高校学生的综合素质能力发展的关键所在。     

对高校辅导员做好入学新生工作的思考

每年新生入学报到,作为服务学生一线的辅导员,工作就如打战,非常忙碌。本文就如何从纷繁芜杂的辅导员事务中总结出一套有效的方法,并使其具有实际的指导意义,提出了若干想法。     

浅谈如何做好高校辅导员工作

当代大学生大多数是独生子女，他们的特点是多数娇生惯养，依赖性强，独立自主能力差，人际交往经验少，遇到挫折焦躁不安，导致自卑感和孤独感。同时，他们渴望自由，思想活跃，在中学时代就对大学生生活充满幻想。针对大学生的特点，结合新生具体情况，制定一套行之有效的教育方法，从新生入学开始，深入到学生中去，帮助学生排忧解难，成为学生的良师益友，不断开展丰富多彩、健康向上的学生活动．大力培养学生的自立能力，真正将学生培养成为自主、自立、自强的高素质人才。     

高校辅导员思政教育工作的挑战与应对

近年来,高校思想政治教育工作在培养跨世纪人才的工作中积极探索,努力加强高校大学生思想政治素质。同时,随着我国市场经济体制的逐步建立与完善,当代大学生的思想等方面都紧跟时代步伐,不断地发生着变化,多元化趋势日益凸显,出现了许多新情况、新问题,对提高大学生思想政治教育增加了难度,提出了挑战。高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员工作中,除了对大学生进行组织纪律教育、日常生活指导外,更重要的是思想政治教育工作。学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。在高素质人才的培养过程中,思想政治素质是最重要的素质。新时期,经济全球化,信息网络化,知识经济时代来临,社会竞争日益激烈。面对新时期新的挑战,高校辅导员面对新的课题,应审时度势,与时俱进,要提高新认识,研究新问题,创新大学生思想政治教育工作的新途径和新方法。     

试论高校辅导员角色定位

高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作的基层指挥员。近年来,高校招生规模增加较快,学生思想多元化趋势明显。辅导员作为大学生健康成长、全面发展的指路人,肩负着时代所赋予的神圣使命。高校辅导员队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量,肩负着为社会主义现代化建设培养建设者、接班人的重任和教育、引导、管理、服务的使命。     

浅析高校辅导员思想政治教育工作方法

大学生思想政治教育的路径是一个不断探索的过程,随着社会主义市场经济不断发展,高等教育改革不断深化,目前大学生思想政治教育面临着许多问题和挑战,高校思想政治工作要面对新形势,树立新观念,探索新途径,切实做好大学生思想政治工作。     

高校辅导员工作是和谐教育的基础

高校辅导员的角色定位和工作性质决定了其在构建和谐校园,实现和谐教育过程中,起着不可替代的重要作用。本文从辅导员工作的角度对和谐教育的实践提出了一点思考与尝试。     

心理健康教育在辅导员工作中的有效运用

时代的不断进步,精神文化价值取向也日益多元化。大学生在成长过程中其心理健康问题也越来越严重,引起了社会各界的重视。这就对辅导员的教育工作提出了更高层次的要求,在日常学生辅导教育过程中该如何运用科学合理的心理教育方法帮助学生们纠正心理上的偏差。本文就如何有效运用辅导员的心理教育谈一些自己的建议。     

浅谈做好高校辅导员工作的几点体会

辅导员工作的本质就是服务,为学生服务、为学校的办学目标服务.何以见得呢?从高等教育的地位上看,是为社会经济基础服务的;从学生工作在整个学校的工作来看,是为教学工作和办学目标服务的:从领导、老师的角度上看,是为学生的学习生活服务的.学校工作以人为本,实质上就是以学生为本.因此,辅导员工作就是要以学生为本、真心诚意地为学生服务.     

试论高校辅导员做好大学新生工作的探索

在新形势下,高校扩招、高校改革以及教育理念的转变给高校教学环境带来了很多新的变化。尤其是现在在校的学生基本上都是九零后的,较之以往,学生的特点主要有了新的体现。如何引导他们学会自主学习都是新生辅导员必须思考和解决的问题。     

试论高校辅导员工作的六大实践创新

辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量.笔者根据自己10年来的辅导员工作经验,试从档案化记录、网格化管理、程序化工作、师友化关系、网络化沟通、小组化成长等多个角度论述高效辅导员工作的六大创新.     

高校辅导员参与心理健康教育工作探析

将心理健康教育纳入学生工作范畴,是针对当前现状而实施的有效管理模式。高校辅导员在大学生心理健康教育中占有独特的优势,也面临一些困境。其角色定位为半专业助人者,承担着健康状况的信息员情况沟通人、危机监护人和心理辅导者的职责,其参与心理健康工作的途径是:将心理健康教育寓于辅导员的常规工作中、开展相关规范化和专业化的实践活动。     

浅析高校专职辅导员的工作职责

本文从思想政治教育、学生班级建设、学生实践活动的开展、事物处理和学生行为的规范化管理等五个方面,具体阐述了高校辅导员肩负着的培养社会主义事业建设者和接班人的职责。辅导员需要从提高思想政治素质、专业知识素质、能力素质和身心素质等四个方面来提高自己的职业素质。