众创空间创新创业服务平台建设的金融支持体系研究

现阶段,科技快速发展,相关的经济逐渐腾飞,在此背景下,科技创新模式也逐渐发生了改变,众创空间作为利用市场化机制、专业化服务以及资本化途径构建的低成本、全要素、便利化、开放性的新型创新创业服务平台,这对于吸引优质科技资源助推创新创业具有重要作用,有利于实现科技创新服务实体经济。就目前的社会经济发展来看,创新创业是新常态,对于激发社会大众创业活力具有重要作用,研究众创空间创新创业服务平台构建的金融支持体系,能够促进资本市场稳定发展~([1])。文章主要介绍了众创空间创新创业服务平台中金融支持的必要性,分析了创业融资困难且缺乏金融支持的主要原因,并探究众创空间创新创业服务平台建设的金融支持体系构建对策。     

众创背景下创业环境完善机制分析

本文分析当前创业环境所存在的问题以及原因,从政策环境、受益覆盖环境、可选项目环境、创业教育完善四个方面提出了完善创业环境的措施,旨在推动和深化创业改革、促进经济发展,促进大众创业、万众创新目标的真正实现。     

基于众筹融资模式对大学生创业的研究

作为最具有创新能力的大学生,创业之初更是面临种种困难。众筹融资投资者进入门槛低、筹资来源大众化的特点,给大学生创业带来了新的契机。众筹主体大多数为青年群体,众筹融资容易推动大学生"微创业",有利于提高大学生的创新能力和创业动力,在一定程度上解决大学生就业难问题,促进经济的发展和转型。众筹融资还处于初级阶段,应清楚地认识风险和规避风险,注意法律监管和委托代理等问题。     

高校众创空间的品牌文化建设

"双创"热潮下,新型创业服务平台"众创空间"应运而生。"高校众创空间"的成立成为高校创意创新创业教育改革的重要举措。本文将以江西财经大学"江财众创空间"为例,沿用企业文化分层方式,介绍高校众创空间现状及江财众创空间的建设情况,阐述在高校多学科交叉融合背景下创客活动的内容和实践育人创新创业意识的过程,探讨高校众创空间品牌文化体系建设,为高校众创空间品牌文化建设提供参考。     

试论如何发展众创空间推进大众创新创业

随着我国现代经济市场结构的快速转型,国家对于创新型人才培养的力度也在不断增加,到了2015年更是推出了一系列支持和扶植创新型企业的政策,其中"众创空间"就是其中较为突出的理念,其进一步推进了我国的大众创新脚步,并实现了各行业内的数据资源共享,真正做到了对创业群体的支持和保护,并建立了全新的创业环境。本文即是对如何发展众创空间,推进大众创新创业进行研究,探讨了众创空间的理念,并对其七大模式进行了概述,阐述了如何提高"众创空间"的推行效果,提高国内大众创业态势,以期能为相关工作提供参考。     

网络众包模式环境下的大学生创业实践探讨

众包使得企业或组织利用互联网更开放、更简单、更低成本地利用内外部智力资源,激发大众的创意智慧,助力创新创业。众包为大学生创业活动提供了新的契机。众包的开放式创新将成为未来企业发展的主要驱动力。     

高职院校众创空间运营困境与建设路径探讨

党的二十大报告指出,创新是第一动力。高职院校众创空间是培养技术技能型拔尖创新人才的一线阵地。文章从学生和众创空间两个层面分析了高职院校众创空间运营现状,总结其存在项目创新性不足、学生创业主动性不强、学校双创意识薄弱、创业导师师资弱、机制不健全、孵化成功率低等现实困境,提出“一二三四”四个方面的建设路径,为更好地满足学生创业需求,发挥众创空间的平台功能提供参考。     

温州市创新创业环境调查及对策研究

创业不单能促进城市经济发展,而且也作为解决就业问题的重要方式缓解了就业压力,是现在大部分国家所关注的重点。创业的开展与地区一定的创业环境也有着紧密的关系,一个地区的创业活跃度、创业的成功率,都离不开创业环境。由此可知,优良的创业环境,可以为人们提供更多创业机遇,提升创业活跃度和成功率,并且地区经济同时会有所发展。     

利用众筹构建大学生创业融资机制的研究

在我国劳动力市场面对日益严重的就业危机之时,如何处理好应届大学生的就业问题对于维护稳定的经济发展环境具有至关重要的意义。大学生创业已经逐渐地成为一种就业趋势,然而它却依然面临着诸多难题。本研究通过总结当今大学生创业所遭遇的资金瓶颈问题,进而探讨利用众筹来改善大学生创业的融资环境,并提出相应的理论模型与政策建议。     

大学生创新创业环境评价指标体系的构建研究

本文在借鉴国内外相关创新创业环境理念的基础上,提出了构成创新创业环境评价指标,构建了大学生创新创业环境的评价模型,利用探索性因子分析方法对大学生创新创业环境进行评价,通过定量方法,并运用spss19.0软件对调查问卷所得到的数据进行探索性验证,得到大学生创新创业环境评价的六个因子,从而针对性地提出优化建议,以期为当下大学生创新创业环境的建设以及创业活动的开展提供借鉴和参考。     

低碳经济背景下的大学生创业问题研究

发展低碳经济为大学生的创业提供了机遇，如更多有前景的创业项目，政府的支持，以及创业环境的不断优化。在此背景下的创业教育，应以低碳经济为主题，加强政策宣传和低碳项目的推广，调整课程设置，将低碳教育融八课程体系，倡导低碳消费，实施低碳管理，同时加强大学生的社会责任和创新思维教育。     

Determinants of Successful IT-Enabled Business Innovation： A Case Study from the Perspective of Institutional Entrepreneurship Theory

As the role of information technology （IT） in business innovation becomes increasingly important, an increasing number of organizations have started to consider how to promote IT-enabled business innovation. Although extant studies have identified organization, environment, and innovation＇s characteristics as substantial determinants of IT innovation, they do not emphasize the accompanying innovation in processes, products or services, which distinguish IT-enabled business innovation from general IT innovation. Therefore, the reason why few companies succeed in realizing IT-enabled business innovation remains obscure. Anchored on the institutional entrepreneurship theory, this paper examines determinants of the success of IT-enabled business innovation in a fast-growing company using the case study approach. Our findings indicate that IT-business coordination competency, degree of institutionalization, participation of business managers, top management team＇s （TMT） attitude towards the innovation, and the innovation＇s relative strength, have significant impacts on the success of IT-enabled business innovation. Our findings also contribute to IT innovation research by identifying special determinants of IT-enabled business innovation and redirecting research ranging from innovation in IT itself to IT-enabled innovation in business processes, products or services.     

高校营销专业教育与创业教育有效结合的研究

从趋势看,高校营销专业教育与创业教育有效结合已势在必行。本文介绍了高校营销专业教育与创业教育有效结合的必要性和可行性;分析了高校营销专业教育与创业教育有效结合的制约因素;并根据上述分析,本文提出了高校营销专业教育与创业教育有效结合的实施路径。     

The Constant Gardener Revisited: The Effect ofSocial Blackmail on the Marketing Concept,Innovation, and Entrepreneurship

This paper discusses how adoption of the social dimensions of the marketing concept may unintentionally restrict innovation and corporate entrepreneurship, ultimately reducing social welfare. The impact of social marketing on innovation and entrepreneurship is discussed using the case of multinational pharmaceutical firms that are under pressure when marketing HIV treatments in poor countries.The argument this paper supports is that social welfare may eventually be diminished if forced social responsibility is imposed. The case of providing subsidized AIDS medication to less developed nations is used to illustrate how social blackmail may result in less innovation, entrepreneurship, and product development efforts by the pharmaceutical industry, ultimately reducing social welfare.     

共享经济下高校大学生创新创业人才培养保障体系研究

以创新创业教育为导向的高等教育改革成为当前高等教育改革的重要任务.基于共享经济理论指导,论文构建高校大学生创新创业人才培养保障体系的框架;从组织、制度、平台、资源保障四个方面分析创新创业人才培养保障体系的构成要素.最后,分析了高校创新创业人才培养保障体系的利益共享机制、资源整合机制和分工协作机制.     

区域双创示范基地创新创业生态环境主要影响指标分析

2015年李克强总理在政府工作报告中提出“大众创业，万众创新”的重大战略举措，2016年国务院又先后部署建设120个大众创业万众创新示范基地。为探究在示范基地发展中影响创新创业生态环境的关键性因素，本文采用大数据技术，从各大统计年鉴、政府官网、第三方数据提供商等渠道采集了上千万条数据并清洗后，以29个高新区和经开区区域示范基地为例构建指标评价体系，并通过因子分析的方法来计算各示范基地双创生态环境的综合得分进行综合分析，并对区域示范基地发展提出相应建议。     

体验式创业教育对大学生就业的思考

创业教育是我国高等教育发展史上一种崭新的教育理念,是培养高校学生创新精神和创造能力的重要举措,是高校教育改革发展的必然要求。体验式创业教育也是一种新的人才培养方式,是推进大学生就业、素质教育和高校教育教学改革的一种新思路。     

关于对大学生培养公益创业概念的研究

目前,大学生公益创业面临的问题是教育不足,需要社会的支持和信任,需要相关的政策支持及媒体正能量的宣传。高校应开展大学生公益创业概念的教育,使大学生对公益创业有一个比较清晰的认识,引导大学生选择公益创业的方向。同时,加大政府及社会组织给予大学生公益创业的支持,以增强大学生救死扶伤的信念,培养大学生良好阳光的心性,提高大学生公益创业的积极性。     

基于整合视角的创业教育与工商管理专业教学改革

从整合的现实条件和理论动因出发,阐释创业教育与工商管理专业整合的必然性。接着分析两者整合的内涵,并提出从教学理念和目标、教学内容、教学方法、教学活动、教学评价等五个方面进行工商管理专业教学改革,以推动创业教育融入专业体系之内,同时解决工商管理专业目前面临的各种问题。     

竞赛效应驱动下的物流人才创新创业能力培养研究

传统教学模式培养的物流人才滞后于社会需求．物流服务模式的创新要求加强物流人才创新创业能力培养。笔者基于物流创新创业人才需求的多雏度分析,以全国大学生物流设计大赛为例,论证了竞赛活动聚焦效应、创新创业效应及扩散、发酵效应对创新创业能力培养的驱动,建议从完善协同培养机制、创新人才培养模式、加强双师型队伍建设等途径来加强物流人才创新创业能力培养。