美国如何建立起充满生机和活力的人才机制

<正> 随着知识经济时代的到来,全球经济结构的大凋整引起就业结构的深刻变化,各国都面临着人才危机。寻找、培养和留住人才已成为当今各国面临着的最大挑战。美国作为世界上最发达的国家,拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍,科技上也一直处于各国的领先优势,这与其建立起充满生机和活力的人才机制是密不可分的。美国的人才机制主要包括国内人才的培养、国外人才的吸引和人才的留用三个方面。国内人才的培养     

美国如何建立起充满生机与活力的人才机制

随着知识经济时代的到来,全球经济结构的大调整引起就业结构的深刻变化,各国都面临着人才危机。寻找、培养和留住人才已成为当今各国面临的最大挑战。 美国作为世界上最发达的国家,拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍,科技上也一直处于各国的领先优势,这与其建立起充满生机和活力的人才机制是密不可分的。美国的人才机制主要包括国内人才的培养、国外人才的吸引和     

美国如何建立起充满生机和活力的人才机制

美国作为世界最发达的国家，拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍，科技上也一直处于各国的领先优势，这与其建立起充满生机和活力的人才机制是密不可分的。美国的人才机制主要包括国内人才的培养、国外人才的吸引和人才的留用三个方面。     

美国是如何建立起充满生机和活力的人才机制的

随着知识经济时代的到来,全球经济结构的大调整引起就业结构的深刻变化,各国都面临着人才危机。寻找、培养和留住人才已成为当今各国面临的最大挑战。 美国作为世界上最发达的国家,拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍,科技上也一直具有领先     

借鉴美国人才战略 吸引、留住和用好用活人才

美国是当今世界经济和科技最发达的国家，美国开发利用世界各国的优秀人才形成了世界上最庞大的高素质的优秀人才队伍，使美国成为极富创新精神的国家，确保了美国经济和科技的领先地位。美国的人才战略包括本国人才的培养、国外优秀人才的吸纳和各类人才的开发     

借鉴美国人才战略 吸引、留住和用好用活人才

美国是当今世界经济和科技最发达的国家,美国开发利用世界各国的优秀人才形成了世界上最庞大的高素质的优秀人才队伍,使美国成为极富创新精神的国家,确保了美国经济和科技的领先地位.美国的人才战略包括本国人才的培养、国外优秀人才的吸纳和各类人才的开发利用三个部分.美国是世界上人才需求量最大的国家,国内培养的人才只能满足三分之一左右,大量的人才需要从国外吸引,美国在吸引、留住、使用和管理外来优秀人才方面的许多做法值得借鉴. 　　……     

借鉴美国人才战略 吸引、留住和用好用活人才

美国是当今世界经济和科技最发达的国家,美国开发利用世界各国的优秀人才形成了世界上最庞大的高素质的优秀人才队伍,使美国成为极富创新精神的国家,确保了美国经济和科技的领先地位。美国的人才战略包括本国人才的培养、国外优秀人才的吸纳和各类人才的开发利用三个部分。美国是世界上人才需求量最大的国家,国内培养的人才只能满足三分之一左右,大量的人才需要从国外吸引,美国在吸引、留住、使用和管理外来优秀人才方面的许多做法值得借鉴。借鉴美国人才战略,利用各种途径吸引国外优秀人才一是借鉴美国人才战略,招收留学生和聘用外国专家学…     

浅论中小学生的信息技术素养培养

信息素养是指个体成员（人）对信息活动的态度以及对信息检索、获取、分析、处理、利用等方面的能力，正引起世界各国越来越广泛的重视，并逐渐列入到从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价人才综合素质的一项重要指标。作为新世纪国家建设主要后备人才的青少年，信息素养的培养既是新世纪实施创新教育的重要内容，也是实施国家信息化战略、参与国际市场上人才竞争的一项基础性工程。在这种情况下怎样培养中小学生信息技术素质呢？     

实施人才强国战略 必须大力发展教育

未来10～20年将是我国加快发展的重要机遇期,国家、地区、企业都将面临更为激烈的国际竞争,竞争的关键是对于人才的竞争,而人才的竞争,也就是教育的竞争,发达的教育和一流的国民素质是国家兴旺发达的最坚实有力的支撑点.基于这一认识,世界各国都把发展和振兴教育作为21世纪的基本国策和首要任务.把未来的世纪锁定为教育的世纪,把改革的目光聚集在教育问题上,提高全民教育的水平,完善终身教育的体系,加大知识创新的力度,营造和谐的学习化社会,增加教育国际、多元化的力度,提高教育的效率和质量,以迎接人类对人才需求的挑战.为此,党中央在2003年年底召开的全国人才工作会议上,作出了实施人才强国战略的重大决策.     

谈谈政治课教学改革

当今的时代,世界各国越来越多地感到培养和造就创造型人才的重要性。哪个国家能创造出一批世界上第一流的科学家,培养出千百万富于创造精神的人才,哪个国家就能在科学技术上、经济上争得主动权。要摆脱我国落后面貌,就要求我们的教育事业必须培养和造就开拓型、创造型人才。政治课教学     

国际化高端人才战略工程探讨

经济全球化对人才素质提出了更高要求,国际人才竞争成为决定各国走向世界命运的重要问题。而我国却成了高端人才紧缺、世界上人才流失数量最大的国家之一。为了应对国际贸易壁垒,提升产业链、市场链的国际水平,培养世界性通用型人才：“国际化的领军人才;低碳经济人才;懂企业管理的高级法律人才;科学前沿与核心技术高端人才等”。实施国际化高端人才战略工程,是摆在我们面前的首要艰巨任务。     

竞争激起的人才战略

人才争夺战世界人才集中的国家为美国 ,欧洲 ,日本和前苏联 ,越发达国家越体会到人才维系着国家的前途和命运。当今世界人才争夺战愈演愈烈 ,美国是争夺人才的急先锋。早在二战结束时 ,从战败国德国 ,苏联搬走的是机器和设备 ,而美国抢走的是人才 ,包括２０世纪最伟大的科学家爱因斯坦到美国后立即委任以世人垂涎的高级科学技术研究所所长 ,因他的学术成就所影响 ,一大批科学家趋之若鹜 ,尾随其后 ,迅速壮大了美国的科技力量。美国掠夺人才 ,不仅深谋远虑 ,手法也十分高明 ,利用托福（ＴＯＥＦＬ）考试把争夺人才的触角伸向世界各国 ,３８年…     

国外吸引人才面面观

<正> 一、美国把吸引优秀人才作为一项国家战略美国是一个移民国家,一直把争夺世界各国优秀人才作为一项国家战略。几十年来,美国采取多种手段从别国引进大批人才,特别是高科技人才。据美国人口统计局统计,1990—1998年,美国共引进了1850万合法移民,其中30%的移民持有学士以上学位,大部分是22—40岁的中青年。美国吸引外国人才有以下几点独特的做法: (一)不断修订的移民法吸引大批人才。从上个世纪50年代开始,美国多次修改移民法。为吸引外国优秀人才奠定了坚实的基础。根据移民法,来自世界各地的人,不论国籍、资历和年龄,只要有美国需要的一技之长都可优先入籍。例     

文化软实力提升背景下英语教学问题探析

摘要经济全球化使世界各国在多个领域加强了交流和竞争。文化软实力的竞争成为国家间竞争的重要组成部分。作为文化的载体，语言成为传播中国文化和提高中国文化软实力的必要手段。发展英语语言教学显得尤为紧要。本文探讨指出在英语教学中教育政策，文化平衡，教学双方等方面存在的问题。为今后更好地培养大量高素质外语人才。提升文化软实力带来启示。     

国外职业经理人评价与监管

自20世纪90年代以来，企业经营管理人才的管理模式与机制日益成为各国关注的焦点。研究不同类型市场经济国家的企业经营管理人才管理模式，特别是借鉴发达国家在企业经营管理人才选拔、培养、考核、监督，以及职业资格评定方面的成熟经验，对于我们加强人才队伍建设，更好地建立有中国特色的、符合市场化和社会化要求的职业经理人资质评价制度，具有一定的参考价值。从本期开始，将分别介绍英美等国家的职业经理人评价与监管的有关情况。     

人才争夺白热化

随着世界向知识时代迈进，“人才”成了争夺的焦点。　　全球人才大流动中，主流基本是定向的，即从发展中国家流向发达国家，从世界各国流向美国。虽说不时存在一些逆向流动或人才回流现象，那也只是涓涓细流，对整体趋势的影响不大。不仅如此，流出的人才大多是最优秀的，这就造成了强者更强、弱者更弱，发达国家与发展中国家之间的差距进一步的拉大。因此，人才争夺是个全球问题，而“人才流失”则成为发展中国家的痼疾。　　近年，由于信息技术和因特网发展造成了全球人才的更大缺口。据美国信息技术协会发表的报告， 2000年 1～ 8月美…     

国外职业经理人评价与监管

自20世纪90年代以来，企业经营管理人才的管理模式与机制日益成为各国关注的焦点。研究不同类型市场经济国家的企业经营管理人才管理模式。特别是借鉴发达国家在企业经营管理人才选拔、培养、考核、监督，以及职业资格评定方面的成熟经验，对于我们加强人才队伍建设。更好地建立有中国特色的、符合市场化和社会化要求的职业经理人资质评价制度，具有一定的参考价值。本期将介绍英、德等国家对职业经理人评价与监管的有关情况。[编者按]     

特别关注——企业人才国际化开发：企业人才国际化的理念创新

随着经济全球化程度的日益提高，各国对企业国际化人才的需求越来越大，许多国家和地区先后制定和实施了企业国际化人才开发与培养的战略措施。     

中日美素质教育背景比较

在残酷竞争的当今社会,创新能力的培养已成为世界高等教育发展的方向,当前,世界经济、科技及综合国力方面的竞争愈演愈烈,各国都把培养创造型的高素质人才作为教育改革的突破口。在此对中国的素质教育背景以及日本、美国提出的教育改革背景进行了比较与分析,并就中国的素质教育提出几点建议。     

访中教国际教育交流中心主任宗瓦先生——访中教国际教育交流中心主任宗瓦先生

新世纪带来了更新一轮的全球一体化浪潮，“信息产业革命、知识经济、新工业革命”早已不是抽象的概念，而是每个人、每个国家和民族必须直面的挑战，世界各国都面临着前所未有的以人才争夺为核心的激烈竞争。