逆境下图书编辑如何践行工匠精神

网络信息时代，如何传承和弘扬工匠精神，实现逆境突破，是图书编辑值得思考的问题。本文从图书编辑实际工作的角度出发，简要概述工匠精神的内涵，指出图书编辑要在践行工匠精神的基础上，从多个层面探究具体的践行路径。     

科技期刊编辑工匠精神内涵与能力培养

工匠精神作为衡量社会文明程度的重要标准,受到了公众广泛的关注以及重视,逐渐演变成一种社会追求。对于科技期刊的编辑而言,只有对工匠精神的内涵有充分的了解,并在此基础上严格要求自己,做好自我能力的培养工作,才能够满足新时期对于科技期刊编辑的具体要求。本文主要就新时期科技期刊编辑工匠精神的内涵以及能力培养进行探究分析。     

高职院校服务类专业人才“工匠精神”培育研究

《中国制造2025》,是我国实现制造强国的指导性文件,同时也为职业教育指明了方向,而高职院校作为培养高技术技能人的基地和蓄水池,要培养出满足《中国制造2025》中所指出的工匠人才,工匠精神必先渗透与学生的学习、生活和实践中。工匠精神的培养是高职教育环节中十分重要的组成部分,高职院校应结合学生、学校、教师和校企合作企业的实际情况扬长避短,影响和培养学生养成工匠精神,让学生形成工匠素质,推进"工匠精神"的传播。     

工匠精神对中小企业文化影响研究

企业文化就像人的个性一样,是经验和特点的总和,其中工匠精神是企业文化的灵魂。通过对中小企业在职人员的调查,分析工匠精神对中小企业文化的影响,认为工匠精神提高企业产品质量,工匠精神规范企业员工行为,工匠精神促进企业制度健全,工匠精神提升企业员工敬业爱国。     

新时代高职院校工匠精神培养策略探析

工匠精神是中华民族的优秀文化,新时代我们要大力培育和弘扬工匠精神。作为应用型、技能型人才培养主力军的高职院校,加强学生工匠精神的培育既是时代所需也是使命所在。本文拟从工匠精神的内涵、工匠精神培养实践及思考3个方面探析新时代高职学生工匠精神培养策略,希望能对高职学生工匠精神的培育路径有所启发。     

编辑人文素养对期刊影响力研究——以科技期刊为例

随着学术界的发展以及期刊内容的创新，对期刊编辑的人文素养也提出了新要求。具有较高人文素养的期刊编辑不仅可以传播更多的科学技术知识，还可以推动科学技术相关行业的发展。本文以科技期刊为例，从多个方面探讨期刊编辑人文素养的内容以及提升期刊编辑人文素养的措施。     

浅论5G时代行业期刊编辑的媒介素养

5G技术带来了信息高速公路升级,带动了信息传播更迭.技术的进步给行业期刊带来深刻的影响,也对行业期刊编辑的媒介素养提出了新的要求.本文结合行业期刊编辑的工作现状,探讨行业期刊编辑如何积极应对5G时代的挑战,努力提升自身的媒介素养.     

高职市场营销人才“工匠精神”培养研究

高职院校是培养技能型人才的阵地,也是工匠精神的继承者和传播者。在高职市场营销人才培养过程中融入工匠精神,通过对工匠精神的内涵进行挖掘,使工匠精神为市场营销人才的培养提供指导。     

刍议现代期刊编辑应具备的素质

编辑是精神文化产品的加工者和传播者,对其素质的要求涵盖范围较广,包括业务技能、职业道德素养、政治敏感性、创新意识等等,是人们不断揭示和认识编辑规律、正确驾驭编辑工作的对象和自身的一种编辑创造能力. 研究现代期刊编辑素质对于深化编辑学理论、加强编辑人员素养、提高期刊编辑质量具有重要的实际意义.本文主要论述现代期刊编辑素质的几个方面和培养途径.     

职业院校弘扬和传承工匠精神的主要途径

弘扬和传承工匠精神是国家经济发展宏观层面的迫切需要,是企业、职业院校及其学生个人发展微观层面的需要,是源于对我国优秀传统的敬畏.当前,为了弘扬工匠精神,应该对高职师生加强工匠精神教育,让师生都树立工匠精神理念,同时对高职学生进行严格的职业技能训练.     

“工匠精神”与医学生教育

医学生中倡导的工匠精神,其实就是我们说的职业态度和精神理念,体现了对工作的精益求精、对职业的奉献、对社会有责任感、对患者负责的价值取向。医学院校应该重视学生的工匠精神培养。2016年两会期间《政府工作报告》中首次提出“培育精益求精的工匠精神”以及《大国工匠》纪录片在央视热播后,“工匠精神”成为了热门话题。我国职业教育已经发展了很多年,但普遍情况还是各医学院校都比较重视对医学生的医学技能知识培养,而对在校生未来岗位的职业精神,让每个学生在工作岗位上具有工匠精神的重视程度不够。各行各业都需要具备工匠精神,工匠精神是各行各业包括医学领域从事者对待工作的一种责任心态。     

高职大学生“工匠精神”培育创新现状调查研究

"工匠精神"是职业教育的灵魂,是一种职业态度和精神理念。对高职院校大学生"工匠精神"的培育,是中国经济转型升级发展的需要,是实现"大众创业、万众创新"战略、"中国制造2025"战略的重要路径,是推动高职教育中学生职业素养培育的重要手段。文章通过对湖南铁道职业技术学院在校大学生"工匠精神"培育现状进行调查分析,了解高职大学生对"工匠精神"的掌握情况,致力于为高职大学生"工匠精神"培育提供决策参考。     

论科技期刊编辑的核心素养

新时期,科技期刊已成为传播优秀文化、推动科学技术发展的一个重要途径。科技期刊是传播科学研究成果的重要载体,承担着向国家提供信息服务的责任。作为科学技术发展载体的科技期刊不断发展,对期刊的编辑质量提出了更高的要求。当前对于期刊编辑的要求不仅仅是单纯的文字编辑,强化学科知识素养、提高学术不端鉴别力、前瞻性和素质培养等方面的要求更为迫切。文章探讨在新时期下,科技期刊编辑应具备的素养、能力、前瞻性等,对科技期刊质量提升具有重要意义。     

议高职创新创业教育中工匠精神的培养

高等学校的创新创业教育是我国当前促进经济提质增效升级的需要,是推进高校综合改革、促进高校毕业生高质量创业就业的重要举措;"工匠精神"以其执着严谨、精益求精的品质被首次写入政府报告,其精神广为赞誉及效仿。创新创业教育偏重于创新,工匠精神着重于专注,二者貌似背道而驰,其实不然。本文仔细分析工匠精神的内涵,并剖析二者之间的联系,指出工匠精神的精髓实质是创新与创造,并将工匠分为表层工匠和深层工匠两个层次,讨论了在高职创新创业教育中进行工匠精神培养的举措。     

基于工匠精神的中职物流专业人才培养实践研究

工匠精神是一种职业态度和精神理念,是追求精雕细琢、精益求精,并不断创新的精神品质。工匠精神在不同的时期具 有不同的内涵,现代工匠精神以实事求是的科学精神、 忘我工作的敬业精神等为主要特征。培养工匠精神是时代发展的需要,是职 业教育改革的需要,更是学生成长成才的需要。中职教育阶段是学生认识、理解和掌握工匠精神的关键期。中职物流专业更要将工 匠精神融入人才培养全过程,多措并举,提高人才培养的针对性和实效性。     

工匠精神是塑造品牌的灵魂

工匠精神是塑造品牌的灵魂,是精益求精的职业态度和职业素养。本文针对我国企业工匠精神的缺失问题,提出了培育工匠精神的必要性及培育策略。只有通过企业和职业院校的联动,积极弘扬工匠精神,才能真正使我国的制造业在工业4.0的世界竞争中立于不败之地。     

试述文化传播视阈下的新闻编辑导向

文化传播的流程是选择的流程，而选择是编辑实践的重要特征。选择、加工最好的精神产品，求得最佳的社会效果，是社会主义文化传播的本质要求，编辑选择的价值，是其社会导向，新闻编辑导向不是自然过程，而是编辑主体作用于编辑客体的结果。     

高职学生工匠精神素养培育及影响因素分析——以园林技术专业为例

为了培养园林技术专业的学生具备优秀的工匠品质,对该专业学生的工匠精神维度及内涵进行了界定。利用Delphi调查法概括出园林技术专业工匠精神的12个维度,采用SPSS软件统计出该专业学生的工匠精神素养现状,然后利用logsitic回归分析,得出学生工匠精神素养的影响因素。     

高等职业教育“工匠精神”的培育路径研究

制造强国的核心精神——"工匠精神"的培育已经成为国家产业转型升级的战略需要,也是社会发展的需要,高等职业教育肩负着培养"工匠精神"技能人才的使命。结合"工匠精神"研究现状,系统分析了影响高等职业教育"工匠精神"培育的三个因素,并从社会环境及社会价值导向和高等职业教育自身建设发展两个方面提出了高等职业教育"工匠精神"的培育路径。     

论新时代高职学生工匠精神的培养

工匠精神是一种职业能力、职业素养和职业精神。新时代中国特色社会主义伟大目标的实现需要大批具有工匠精神的高技能人才。在高职院校人才培养中,要以立德树人为引领,创新工匠精神培养的策略,为中国制造业的转型升级提供大批具有工匠精神的时代"匠人"。