初探高校艺术类学生的思想政治教育现状

随着我国高等教育的迅速发展, 艺术高等教育也逐渐呈现从精英化走向普及化、大众化的趋势,许多非艺术类院校也增设和开办了艺术类专业. 这既有利于推动高校的校园文化建设,也有利于提升学校的整体素质和教育水平. 但"艺术类大学生的思想政治教育工作难做"成为各高校思想政治教育工作的一个共同话题,把握艺术专业学生特点,因材施教,是做好艺术类大学生思想政治教育工作的关键.     

浅谈高校艺术类学生思想政治教育

当代大学生思想和心理本身就呈现出复杂性和不稳定性,艺术类学生作为其中的个性群体,他们的思想和心理所呈现出的特点更是具有特殊性。高校教师作为学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,从事德育工作、开展大学生思想政治教育,对学生在校期间德智体全面发展有着特殊作用,是学生人生道路上的引路人。本文结合作者当前自身从事高校教师工作的实际,探讨了当下艺术类学生在思想、心理等方面呈现的特点,就如何做好艺术类学生思想政治教育工作提出自己的几点看法。     

艺术专业学生评教指标体系的构建与实践

"学生评教"制度已成为高校艺术类专业课程教学评价的常规性制度,对教师教学具有引导、诊断、激励作用。本文主要探讨构建学生评教指标体系的意义,提出学生评教指标体系设计的原则并制定出符合艺术类专业课程的分类学生评教指标体系,使学生的评教真正与课程特点相契合,有助于教师改进教学,更好地为学生的发展服务,从而不断提高教学质量。     

高职院校学生干部队伍战斗力提升对策探讨--以艺术类专业学生干部为例

本文阐述了高职院校学生干部队伍的定义和重要性,并以艺术类专业学生干部为例,分析了高职院校学生干部存在战斗力较弱、缺乏合作精神等问题。针对上述学生干部存在的问题进行详细的原因分析。并从实际工作经验出发,结合音乐和美术专业艺术类学生干部队伍特性,提出了提高艺术类专业学生干部队伍战斗力的解决方法:加强理论学习,统一思想凝聚力量;端正学生干部队伍动机,设立共同目标;落实监督职能,建立健全考评制度。     

促进高校艺术类学生就业的创新型人才培养模式研究

当前,高校艺术类毕业生就业形势不容乐观,艺术专业学生的培养方面存在诸多问题.文章提出了以就业为导向的高校艺术类学生创新型人才培养模式,提出了就业导向创新型艺术类人才培养模式构建的具体路径.     

浅议艺术类学生大学英语教学策略

在艺术类学生英语教学中，应遵循这样的指导思想，学生是教学的主体。学生的知识水平、学习态度、学习能力、学习方法是提高学习成绩的决定性因素，所以英语教学活动应以学生为中心，以提高学生素质为目的来安排设计。在英语教学实践中，针对艺术类学生的特点，需要我们因材施教，积极实践，勇于创新，采取有效的教学措施，真正提高艺术类学生的英语水平。     

高职院校艺术类学生就业问题探讨

随着高校连年扩招,高校毕业生就业已成为社会各界关注的焦点,而高职院校艺术类大学生由于其独特的个性,成为当代大学生中一个特殊群体,就业问题比较困难,在各种因素的影响下,其面临着更加严峻的就业形势。本文从艺术类学生就业特点、存在的主要问题等方面对艺术类学生就业问题进行探析并提出解决思路。     

应用型本科艺术类学生思政教育创新对策研究

本文分析了新媒体环境下应用型本科艺术类学生主要的思想行为特征,并对此背景下思政教育工作面临的困境进行了研究。研究发现,部分艺术类学生对思政教育课程缺乏重视,存在“信息圈层化”现象,这将对思政教育产生消极影响。对此,本文提出了推进思政教育创新的相应对策,建议艺术类院校加强新媒体环境中的教育保障,利用新媒体技术挖掘艺术类思政教育资源,并利用新媒体创新思政网络主题教育,以期促成思政教育在新媒体时代的实效性革新。     

艺术类学生欠费的特点及改善建议

本文根据笔者的工作经验,分析了艺术类学生的欠费特点,尝试提出解决大学生欠费问题的可行性建议。     

浅谈教学秘书在高校艺术院系的重要作用

艺术类高校教学秘书是高校直接面对学生的最基层的教务管理人员。因其工作内容和对象有其特殊性,因此艺术类高校教学秘书的岗位职责变得更加繁杂跟重要。如何加强艺术类教学秘书的教学管理能力变成了艺术类院校必须对面的问题。笔者从艺术类院校教学秘书的个人素质跟工作内容进行分析,对如何加强教学秘书的管理能力提出了自己的建议。     

高职高专艺术类学生大学英语任务型教学探析

目前高职高专艺术类专业学生的大学英语教学水平普遍较低，艺术类专业学生的英语学习状态很难令人满意。任务型教学法要求教学以学生为中心，最大限度地发挥学生的主观能动性，切实提高英语学习的效率，有助于提升当前艺术类专业学生的大学英语教学质量。     

高职高专艺术类学生管理体会

高职高专艺术类学生作为大学生中一个特殊群体,具有鲜明的个性,这个特点是他们具有的优点,但同时也是艺术院校学生管理工作的一个难点。如何才能对艺术类大学生实行有效的管理和教育,是高校管理工作者的一个重要课题。     

艺术专业学生思想政治教育工作研究探析

在高校校园文化建设中,大学生思想道德素质的建设历来是一个难点。而高等院校艺术类大学生作为高等教育体系中的特殊群体,有其独特的心理特征、行为特征和专业特征。这就要求我们结合艺术类大学生思想政治教育工作的特点,创新工作方式方法,促进艺术类大学生实现自我成功建构,实现其思想政治教育工作的有效性。     

独立学院新形势下艺术类学生创业教育探索

实施创业教育,是培养创业型人才的需要,是发展社会主义市场经济的迫切需求,也是高等教育改革的内在要求.根据独立学院艺术类学生的特点,分析艺术设计开展创业教育的现状及优势,对加强和改进艺术类专业学生的创业教育提出具体的措施和建议.     

打造艺术类毕业生“就业顺风车”

<正>影响高校艺术类学生就业的因素就业期望过高影响高校艺术类专业学生就业的一个重要因素就是学生对就业期望值过高,当然,这不仅存在于艺术类专业学生中,大多数高校毕业生在临近毕业时,都会对就业抱有很高的期待。这一情况来源于毕业生认为自身受过高等教育,寒窗苦读十几年,若不能有个理想的工作,便是对自己多年来努力的辜负。但一方面,艺术类专业毕业生在艺术学习上花费了大量时间和金钱,更希望自己能获得一份体面并且高收益的工作;     

探索高职艺术类学生学风建设的新方法

良好的学风是保证艺术类专业教学质量的重要保证,本文针对艺术类专业学生的群体特点,结合我分院学风建设的现状,深入探讨.从中探索新的加强学风建设的有效途径与模式.     

学生干部对学生管理的促进作用

随着高校的发展,社会对高校学生管理要求越来越严格,对全面人才的需求越来越高,一些高校利用学生干部管理学生,有效的提高学生管理的效率。但是,目前一些大专学校只重视学生干部能力的培养,忽略了学生干部的自身素质与思想品质,使得一些学生在竞选学生干部时,动机不纯,一些已经担任干部的学生不能更好的处理学习、工作、个人利益、集体利益之间的关系,不能更好地帮助学校对学生进行管理,所以,学校应该重视对学生干部的管理,更好地利用学生干部对学生进行管理。     

新形势下高职院校社团发展路径研究——以艺术类学生为例

高职院校学生社团种类繁多,其中艺术类学生社团占有较大的比重。在进一步加强和改进大学生思想政治教育,提升同学们的综合素质以及营造和谐校园氛围方面,发挥了很大的作用。本文对新形势下高职院校艺术类学生社团的特点以及存在的问题进行了较为深入的探讨,并提出了相应的对策,希望对高职院校艺术类学生社团的发展提供一些参考。     

浅议高校团总支工作中学生干部的培养

高校无论是对学生进行思想教育,还是组织学生活动都离不开高校团总支工作的支持.其中团总支学生会内部的学生干部是高校团总支工作中的核心力量,也是团活动中的具体活动安排者、执行者.因此培养出一群办事效率高、工作能力强的团总支学生干部人才,对于搞好高校团总支工作具有特别的意义.     

挖掘独立学院学生特点探索学生管理新思路

学生管理工作一直是提高高校管理水平的瓶颈，积极探索适应时代要求的高校学生管理方式成为高校目前最迫切需要解决的问题。本文从独立学院的概念入手，比较分析了独立民办学院学生和普通本科学生的不同特点，结合作者实际工作经验，探索了独立学院学生工作合理、有效、科学的管理方式。