高职大学生党员理想信念调查及教育对策研究

在问卷调查的基础上,从入党动机、组织生活、理想信仰、群众基础、模范作用等方面对高职院校在校生党员进行调查和分析,结果显示,高职大学生党员的理想信念存在不少问题。根据调查和统计的数据,分析问题的原因,结合新形势下人才培养的目标,从理论和实践上研究和探讨大学生党员理想信念教育的新思路和新途径,提出进一步加强大学生党员的理想信念、组织行为、党员先进性等方面的教育,构建大学生党员教育和管理的联动机制,期望以此来促进高等职业教育院校基层党建工作,推动人才培养目标的实现。     

关于加强高职院校学生党员教育的实践与探究——以国际贸易系为例

随着经济的快速发展,高校思想政治教育面临着巨大的挑战。本文旨在从高职院校学生党员教育的形式和现状出发,分析学生党员的特点,阐述学生党员教育中存在的问题并进行原因探究,通过召开入党积极分子大会、预备党员培训班、座谈会、开展形式多样的学生党支部志愿活动等,为创新高校学生党员教育途径、永葆大学生党员先进性,为高校党建工作提供一些切实有效的建议和意见。     

基于质量屋方法设计大学生入党积极分子考核制度

入党积极分子培养是向党输送后备军的重要环节,针对目前高校大学生入党积极分子培养过程中存在考察表面化,以及培训和教育效果缺乏科学考核机制的问题,通过借鉴质量屋的质量管理方法,设计了大学生入党积极分子考核模型,并根据模型针对确定入党积极分子、 入党积极分子推荐上党校和确定入党积极分子为发展对象三个环节进行细化,形成了一套行之有效的科学考核制度.     

大学生的入党问题与对策探索

大学生入党关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，本文在分析做好大学生入党工作意义的基础上，指出了当前大学生入党工作存在的突出问题，对新形势下做好大学生入党工作提出几点建议：建立与落实大学生党员发展工作责任制；广泛开展党团联建活动；充分发挥团组织的助手作用。     

新时期高职大学生党建工作的探索与实践——以广西工业职业技术学院管理科学系为例

高校学生党员是我党队伍的重要组成部分,新时期大学生党建工作面临着许多新的问题和挑战。文章分析当前高职大学生党建工作存在的主要问题,提出大学生党建工作要适应新时期的发展特点,要充分利用大学生党建社团加强对入党积极分子的教育和培养;并通过完善支部建设,建立健全各种制度,创新培养模式等方法做好高职大学生党建工作。     

高校大学生党员培养模式的创新与探索

高校大学生党员是学生中的骨干分子,学生党员队伍建设是高校党的建设的基础.西南交通大学生命科学与工程学院实行驻班党员制度,为大学生党员发挥先锋模范作用提供工作平台,充分发挥了党员培养教育主体性,同时更有利于在大学生群体中进行党的宣传教育、更有利于吸引优秀学生向党组织靠拢、更有利于入党积极分子的发展与管理.     

构建大学生党员培养教育和服务群众的新平台的研究——以温州大学城市学院“党员服务超市”为例

高校独立学院大学生党员发展的数量和规模有不断提升的趋势，但党员数量和比率的增加，与党员的培养教育现状有极大反差。独立学院出现部分大学生入党动机带有“功利性”，少数党员入党后缺乏“发展动力”等问题，找出解决这些问题的具体办法，已成为其当务之急。近年来，温州大学城市学院探索党员培养新模式，成立“党员服务超市”，实施“三定六岗”制度，构建大学生党员培养和服务群众新平台，取得了良好的效果。     

基于层次分析法的大学生入党积极分子评价体系研究

随着高校学生党员比例的精简,学生入党积极分子的比例也发生了结构性变化.学生入党积极分子的培养和管理成为高校学生党员发展质量的重要环节。大学生入党积极分子评价受到多种因素影响,准确筛选出影响评价的主要指标是研究的难点。本文通过层次分析法,对影响指标进行合理分析,对主要指标的递阶层进行量化,构建合理的评价指标体系,为新形势下高校大学生入党积极分子考评提供一种新的有效研究方法。     

现实困境与多维路径:论高校学生党员后续教育的优化

文章分析高校学生党员的特点,以把握大学生党员的需求;分析当前高校学生党员教育和管理中存在的主要问题,以明确优化高校学生党员后续教育的目标定位。在此基础上,对高校学生党员后续教育提出优化的多维度路径。     

新世纪大学生入党动机的现状与对策

树立正确的入党动机,既是争取入党的首要问题,也是党员先进性的时代要求,它直接关系到党的纯洁性和战斗力。本文主要透视了新世纪大学生入党动机的现状,剖析了影响大学生入党动机的主要因素,提出了端正大学生入党动机的对策。     

浅谈大学生党员培养发展工作

近年来,高校发展党员的规模不断加大,在大学生党员的发展与教育过程中出现了各种各样的问题,影响到大学的党建与大学生党员的质量.因此,对大学生党员发展教育过程中存在的问题进行分析研究,并且对出现的问题有针对性地做出党员发展与教育的改进对新时期提高党员队伍整体思想政治素质组织建设具有十分重要的意义.     

大学生入党动机影响因素分析与对策研究

新形势下,大学生的入党动机呈现出多元化、复杂化的特点。如何端正当代大学生入党动机直接关系到党员的发展质量,对于做好新形势下学生党员发展工作,提高学生党员队伍整体素质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重要意义。本文从学生入党动机出发,以学生党员以及未入党在校大学生为研究对象,通过问卷调查的方式收集资料,并对问卷调查数据进行分析,探究高校学生入党动机的影响因素,提出端正大学生入党动机的对策和建议。     

浅谈大学生党员如何践行党的群众路线

文章以高校开展党的群众路线教育实践活动为切入点,分析了当前大学生党员及其所在基层党组织建设过程存在的问题,提出以践行党的群众路线为契机,采取有效措施,在大学生党员中开展教育实践活动,进而解决当前大学生党员及党组织中存在的问题,提高大学生党员素质,形成良好的校风学风。     

新时期如何加强大学生党员教育

新时期加强大学生党员教育,是高校党建工作面临的新问题,特别是当前大学生党员在思想认识、自身素质以及基层党组织建设等方面存在着诸多问题。这就要求学校各级党组织认真分析在党员发展、教育和培养上存在的不足,严把党员发展的质量关,高度重视党员的教育,确保为我党培养政治坚定、素质过硬的优秀人才。     

浅谈大学生党员如何践行党的群众路线

文章以高校开展党的群众路线教育实践活动为切入点,分析了当前大学生党员及其所在基层党组织建设过程存在的问题,提出以践行党的群众路线为契机,采取有效措施,在大学生党员中开展教育实践活动,进而解决当前大学生党员及党组织中存在的问题,提高大学生党员素质,形成良好的校风学风。     

高校入党积极分子培养思路重构——基于山东财经大学基层党建创优工作室工作的思考

党的建设是党团结带领全国人民实现伟大复兴的重要保障,入党教育是加强党员思想建设和政治素养的重要方式。本文从入党积极分子培养教育考察的角度,结合山东财经大学会计学院党建工作经验,分析了入党积极分子培训存在的主要问题,从入党积极分子确定、教育和考察等方面对入党积极分子培养考察思路进行了重构,并结合现有问题对教育方式进行了创新,对党建宣传在入党积极分子教育中的作用进行了解释。     

大学生党员项目化管理探究

大学生党员是社会党员的主要来源之一,大学生党员的管理好坏一定程度上影响整个党员群体的素质优劣。随着社会日新月异的发展,以往说教式的党员教育对大学生党员管理出现许多的不足之处,而引进项目化管理的理念,可以弥补思想建设工作中缺乏量化评估标准的不足,优化管理大学生党员群体,提高大学生党员的整体素质。     

大学生党员继续教育中的问题与对策探索--以浙江省A高校为例

党员继续教育是高校对大学生党员与时俱进的教育,是大学生党建工作的重要组成部分。本文通过对大学生党员继续教育现状调查,明确存在的问题并分析原因,为加强和改进大学生党员继续教育提供有益参考。     

内蒙古高校少数民族大学生党员发展现状及对策探索

本文在对内蒙古高校少数民族大学生党员发展现状进行调研的基础上,分析了少数民族大学生党员存在的问题,提出了增强少数民族大学生党员思想政治教育实效性的对策。     

构建大学生党员素质工程的方法探析

构建大学生党员素质工程是一个提高大学生党员发展质量的系统工程,需要各个高校建立一系列科学的党员发展和教育管理体系.该体系包括党员发展工作的质量保障体系,大学生党员学习教育体系,大学生党员联系和服务群众体系,大学生党员管理的保障体系.另外,为了进一步提高大学生党员的素质,还需要结合大学生的生活特点实现党建工作载体的创新.