大学班主任构建和谐班级的实践

作为一名大学班主任,认为构建和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的专业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。     

和谐视野中的班级管理工作探究

和谐班级是和谐校园的一个重要组成部分,一个和谐的班级也是大学生身心健康成长、成才的重要外部条件,它具有团结、平等、民主、互助等特征。要构建和谐班级,对班主任工作提出了更高的要求,班主任要拉近与学生的心理距离,以人为本,关爱学生,用心经营班级。     

和谐校园建设中大学生心理和谐的构建

在构建和谐校园的过程中,心理和谐的构建日益受到人们的关注,找出大学生心理失和的因素并加以分析解决,成为构建和谐校园的重要内容.     

浅谈和谐校园的构建途径

构建和谐校园是中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求。构建和谐校园是构建和谐社会的需要,是各高校全体师生共同的奋斗目标。     

坚持科学发展 构建和谐校园

全面贯彻落实科学发展观,是加强党的建设一项重要任务,是党率领全国各族人民实现小康社会目标所采取的重大举措。以人为本,坚持科学发展,构建和谐校园,是推动高校改革发展又好又快的重要保证。     

和谐视野下高校校园网络文化的创新构建

中共十七大报告中明确指出“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境”。高校和谐的网络文化作为当前我国网络文化建设中的重要组成部分,在构建和谐社会中担负着极其重要的责任。本文试图从和谐的理念出发,分析高校校园网络文化建设存在的问题,探究高校网络文化建设与管理的创新对策。     

以人为本构建和谐校园

和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园,是高等学校落实科学发展观的内在要求。以人为本作为科学发展观的价值内核,是构建和谐校园的出发点和落脚点,必须贯穿和谐校园建设的始终。     

关于构建和谐高校的思考与实践

构建和谐高校不仅是一个理论课题，更是一个实践课题，加强高校和谐校园建设应从六个方面入手，抓住重点，突破难点，培育亮点，积极推进和谐校园建设。     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园建设，是高校建设的重要组成部分。文章论述了坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展，是构建和谐校园的本质要求；依法办学，依法治校，是构建和谐校园的重要保证；加强校园文化建设，营造生态化校园，是构建和谐校园的基本途径。     

摭谈大学生和谐人际关系的构建

<正>当前,我们正在积极倡导构建和谐校园,而良好的人际关系既是构建和谐校园的基础,也是建设和谐校园的根本保证。构建和谐校园必须以宽松与融洽的人际环境为前提。大学生作为大学校园的主体,他们人际关系的和谐与否将直接影响着和谐校园的构建,我们必须从培养社会主义     

构建安定有序的和谐校园

构建和谐社会是国家富强、名族振兴、人民幸福的重要保证。构建安定有序的和谐校园是关系到师生的生命和财产,关系到教学秩序的稳定,关系到学校及社会稳定和谐的大事。     

校园体育文化发展与和谐校园建设

本文立足对构建和谐校园在构建和谐社会中的重要作用,分析校园体育的特点和在校园文化建设中的作用,提出重视校园体育、丰富校园体育文化,拓宽教育改革的观念,为构建社会主义和谐社会服务。     

构建大学和谐校园设想

大学培养和输送的高素质人才是构建和谐社会的主力军,是促进和谐社会建设的一支重要力量。构建和谐校园是社会主义和谐社会对大学发展提出的新的要求。构建大学和谐校园既是一个历史发展过程,又是一个复杂的系统工程。大学校园和谐是社会和谐的一项重要内容。     

高校如何构建和谐校园

构建和谐校园,就是把校园建设成为以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校与社会互动、教与学相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应.     

高校如何构建和谐校园

构建和谐校园，就是把校园建设成为以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校与社会互动、教与学相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。     

论和谐校园构建

加强大学生个人品德教育,是构建科学发展、和谐校园的核心基础.深刻认识大学生品德现状与困境的一系列问题,探索提高大学生个人品德的途径,是增强和改善高校德育的科学性、针对性和实效性的必要前提,是构建科学发展、和谐校园的重要内容.     

构建和谐校园 共建和谐社会

大学校园是整个社会系统的重要组成成分,构建和谐校园是和谐社会建设的重要内容。建设社会主义和谐社会,是一个富有时代意义的新课题。社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。建设社会主义和谐校园的目的,是营造安定团结、规范有序、协调发展、充满活力的校园;建设师生员工安居乐业、文明健康、成功成才、兴业创业的家园。     

构建和谐校园与加强思想沟通

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求。构建和谐校园,关键是要形成和谐的校园人际关系,创建有利于学生成长、教师发展的环境和氛围,实现人的和谐发展和学校的可持续发展。这就需要在依法治校,建立规范、顺畅、高效管理机制的基础上,加强系部、群体和个人之间的思想沟通,充分发挥思想政治工作在构建和谐校园中的重要作用。     

坚持以人为本 构建和谐校园

坚持以人为本的理念,调动一切积极因素增强师生员工的创造力,是建设和谐校园的根本动力。是时代精神在大学生思想教育中的折射,是高校思想教育工作对时代要求的积极反映,以科学发展观思想建设和谐校园是高等学校素质教育的最高目标,也是国家繁荣昌盛的根本保证。     

初探构建和谐公路环境的要素

文章就如何构建和谐公路管理环境做一些粗浅的探讨。