高校内部控制评价体系建设若干问题的思考

高校内部控制评价是对高校内部控制系统完整性、合理性和有效性的分析和评定,是推动组织内控顺利实施的重要制度保障.目前高校内部控制仍旧十分薄弱,通过借鉴<企业内部控制指引>,结合高校特点和实际情况,建立以高校管理层为责任主体、以高校内设的审计机构为执行主体、以要素评价为模式、以内部控制"五要素"和"五目标"为评价范围的高校...     

高校内部控制及其构建

高校作为一个独立核算的事业单位是一个庞大而复杂的系统,有大量而频繁的资金活动、独立完整的会计体系、纵横交错的财务关系,这一切都决定了高校建立、健全内部控制体系是一项十分重要的管理工作。建立和完善会计内部控制体系,对于高校优化资源,促进科学管理有着重要意义。文章并对高校内部控制系统的构建提出了一些意见。     

借鉴COSO理论构建我国企业内部控制体系

本文通过对内部控制最新理论的研究,结合现代企业制度对内部控制提出的要求,以及当前企业内部控制现状,分析了内部控制整体框架对我国企业内部控制制度建设的启示,发现并提出我国企业内部控制制度建设中存在的若干问题,并有针对性地研究解决方案,以推动我国企业内部控制制度建设的顺利进行。     

内部控制制度初探

内部控制是指一个单位的各级管理层,为了保护其经济资源的安全、完整,确保经济和会计信息的正确可靠,协调经济行为,控制经济活动,利用单位内部分工而产生的相互制约,相互联系的关系,形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序,并予以规范化,系统化,使之成为一个严密的、较为完整的体系.     

高校内部控制体系存在的问题及对策

高校内部控制存在目标不够明晰、控制依据不够充分、环境远未优化、风险控制体系并未形成、控制活动不够完善、信息不够通畅、监督力度不足等问题,需要科学确定高校内控目标,优化高校内控环境,确保内控信息流畅,建立科学的内控工作体系和风险评估机制,强化内部审计效力,从而推进高校科学化管理。     

中外内部控制概念的比较

通过对四个国家的相对成熟的内部控制概念进行详细的比较分析,指出西方各国内控概念之间的差异以及我国内部控制概念与西方的差异,最后结合我国实际情况,提出几点建议.     

试论我国企业内部控制

我国对企业内部控制的研究和实践正处于探索阶段，企业内部控制存在着对内部控制的重要性认识不足、没有形成内部控制的整体框架、内部控制执行不力、内控制设计上各自为政等问题；应采取加强企业内部控制建设的统一规划和指导、完善法人治理结构，创造良好的内部控制环境、内部控制外部化、建立具有操作性的道德规范与行为准则等措施来加强我国企业内部控制建设。     

基于八要素的高校内部控制有效性评价框架构建

通过借鉴我国企业内部控制过程中总结出来的经验,构建一个高校内部控制有效性评价框架,包含内部控制有效性评价的内涵、评价目的、评价目标、评价主体、评价客体、评价指标、评价标准、评价方法八个要素。并提出提高高校内部控制有效性的政策建议:全面梳理业务流程,构建廉政风险防控体系;明确内部控制评价的相关内容、主体以及监督机构,保障内部控制评价的有效实施;以财务控制为核心实行财务报告公开制度;明确责任主体,健全内部控制制度。     

现代企业内部控制环境及内部控制体系的构建

内部控制经历了一个曲折的发展历程,其产生及发展与所处的环境紧密相连;就现代企业而言,其内部控制环境是随着企业的发展而产生动态变化的,如何把握现代企业发展的特点、分析内部控制环境的特性、构建好内部控制体系,对企业经营目标和整体战略的实现意义重大.     

对高校内部会计控制的几点思考

高校内部会计控制存在制度不完善、监督力度不强等问题,难以发挥其应有的作用。加强高校内部会计控制,应着重提高认识,加强制度建设,并建立起完善的监管和评价机制。     

运用内部控制制度加强高校实验室设备管理

针对高校实验室仪器设备管理的薄弱环节,应建立并运用内部控制制度,以防范错弊,杜绝浪费,提高资金投入效益和设备使用效率。     

基于学习型组织理论的内部控制构建

学习型组织的内部控制应有别于传统的内部控制。学习型组织内部控制应该是以人为本,以保障员工的自我实现为出发点,信息沟通顺畅的,柔性化的,具有开放性、适应性、动态性的导向型内部控制。     

高校就业指导工作体系的构建

当前,高校毕业生就业工作面临新的挑战。做好毕业生就业工作,需要构建高校就业指导工作体系,进行全程化就业指导,并加快软硬件建设,确保就业指导工作流程运作通畅。     

建立健全高校内部会计监督制度

随着高校的办学体制、形式以及筹资渠道的多元化和经济活动的日趋复杂化,高校的财务管理已改变原来的管理模式,注重强化管理职能,而有效的内部监督,才能保证会计信息的真实,完善财务管理。本文拟通过建立健全高校内部会计监督制度的必要性及途径来谈高校的内部会计监督制度。     

高校内部审计质量控制的途径和方法

高校内部审计质量控制是按照系统性、重点性、可行性及经济性原则,从审计立项、计划安排到审计报告出具全过程实施控制,通过内部审计环境、内部审计队伍、内部审计制度及审计业务技术建设来实现。     

高校内部控制制度建设探究

伴随我国高校的快速发展,高校内部控制制度暴露出认识不到位、体系不完善、监督机制缺乏、内部控制制度建设不均衡等问题。要想完善高校内部控制制度,必须要建立内部监控制度的评价机制,要完善内部控制管理机构,要大力加强内部控制信息公开制度,积极构建内部控制流程管理,从而强化高校内部控制风险意识,推进现代大学制度建设,助推高校健康发展。     

大学生诚信评价体系的构建

增强大学生诚信教育的实效性,要从诚信道德教育和诚信制度建设两方面着手,遵循教育性、有效性、可操作性和学生主体性原则,科学构建大学生诚信评价体系,引导大学生养成诚信意识和习惯,达到知行统一。     

高校知识分子维权体系的构建

高校工会应真切把握知识分子利益诉求的特点,以围绕“中心”和服务全局为着眼点,构建科学的高校知识分子的维权体系,以充分调动广大教职工的教学科研积极性。     

浅谈企业内部控制制度

企业会计造假、会计信息失真现象屡禁不止,尤其是美国“安然”事件的发生,给世人敲了警钟:加强企业内部控制制度的建设迫在眉睫。本文从企业内控的现状入手,对企业加强内控建设提出了几点建议。