大学生信息素养教育之我见

信息素养产生于早期图书馆手工检索,本文通过对信息素养简要介绍,分析当前大学生信息素养教育存在的一些问题,对如何提高大学生信息素养教育水平提出了自己的一些看法,并认为信息素养对于大学生的重要性,直接关乎其未来的社会竞争力.     

大学生的信息素养教育

加强大学生的信息素养教育是高校图书馆事业的发展方向和美好前景,是图书馆的重要职责之一。图书馆要在培养大学生信息素养方面花大力气,并积极取得成效。     

论大学生的信息素养教育

信息时代的到来，给当代大学生的素质教育提出了更高要求。信息素养具体体现为人们的信息意识、信息获取能力、信息加工与创新能力。提高我国大学生的信息素养，应强化其信息主体意识，提高其信息检索操作能力，并加强信息道德教育。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养是大学生终身学习的前提和条件,在大学生中开展信息素养教育具有十分重要的意义。本文分析了我国大学生信息素养的现状,指出大学生信息素养教育是高校图书馆的重要任务。     

建设信息素养教育平台提高医专大学生的信息素养

信息素养已成为在信息社会中生存的基本素质要求.我国高职高专学生的信息素养教育还存在缺失.医学类高职高专院校应当向学生输送专业知识,培养他们的信息素养,让学生具备从媒介获取信息、甄别与筛选信息、利用及传播信息的能力.     

浅谈信息素养教育

随着信息时代的到来,信息作为一种新的资源引起了世界各国的高度重视,国家的信息化程度已成为国际竞争的重要指标之一。同时社会对个人的信息素养水平要求越来越高,正确地处理信息,有效地利用信息已成为个人在社会竞争中应具备的基本素质和能力,加强信息素养教育刻不容缓。     

网络环境下大学生信息素养的培养

网络环境下，大学生的信息素养直接影响着学习能力，影响着教学改革，影响着大学生一生的学习和生活。本文在分析大学生信息素养内容的基础上，给出大学生信息素养的培养途径。     

论高校图书馆信息素养教育的途径——嵌入式信息素养教育

信息素养是人们在信息化社会中必备的基本素质。目前,我国图书馆信息素养教育方式存在不少问题,实施嵌入式信息素养教育是一种有益尝试,馆员——教师协作将成为未来信息素养教学的趋势。     

论成年人信息素养教育

当前我国信息技术教育的热点是中小学的信息素养教育,而成人方面,鲜有所闻。大部分成人并没有接受过系统的信息素养教育,对不良信息的免疫能力、垃圾信息的分辨以及自身的信息道德素养都较为欠缺,从而导致信息环境充满了超载、污染以及犯罪。文章就通过对成年人信息素养教育的分析,讨论其必要性,以及以何种方式有效地进行成人信息素养教育,营造一个良好的信息环境。     

充分利用文献检索课教学培养大学生的信息素质

信息素质是当代大学生必备的基本素质之一,本文论述了信息素质的基本内涵,以及对大学生进行素质教育的必要性。指出文献检索课是目前进行素质教育的主要途径。     

略论我国高校大学生的信息素质教育

21世纪是信息化时代,信息化时代对人才的最基本要求之一就是要具备良好的信息素质。大学生作为未来社会的生力军,他们的信息素质教育是至关重要的,这其中高校图书馆起着极其重要的作用。     

高校信息素养教育探究

现代高校不仅要传授学生丰厚的专业知识,还应顺信息化发展的潮流,让其具备良好的信息素养,培养终身学习的技能和方法,并要发挥高校教育资源优势,为社会培养出高素质的信息化专业人才。     

论高校图书馆在信息素质教育中的作用

信息素质已成为人的基本素质之一,信息素质教育是高等教育的一个重要组成部分.高校图书馆作为高校的第二课堂,完成了自身的角色转换,在信息素质教育中的优势集中体现在多元化的文献信息资源、现代化的信息设施、经验丰富的馆员队伍、良好便利的实习环境等几个方面,这为图书馆采取有效措施开展信息素质教育提供有力保障.     

加强对大学生的健康人格教育

加强对大学生的健康人格教育有利于大学生健康发展。高校要注重发挥课堂教学主渠道作用和教师的人格示范作用,将心理健康教育与自我教育相结合,积极开展社会实践,着力培养大学生的健康人格。     

思想政治教育在大学生社会化中的价值

思想政治教育在大学生社会化过程中具有独特的不可忽略的价值,具体表现为和谐价值、发展价值、政治价值、经济价值、人本价值、实践价值和生态价值等。     

和谐文化与大学生素质教育

"和谐文化"反映了一种新的文化理念,为我们重新认识大学生素质教育提供了一个新的视角。在素质教育推进过程中,和谐文化是精神背景、是思想基础,也是内容、是灵魂。和谐的观念文化规定着素质教育的走向,和谐的制度文化规范着素质教育的推进,和谐的器物文化关系着素质教育的成效。大学生素质教育应在"和谐文化"引领中前行。     

高校德育课程的公民教育追求

公民社会是建设政治文明的根基。由于我国缺乏公民文化的传统,长期以来,大学生作为时代精英群体之一,其公民素质还不甚理想。在目前尚未普遍开设公民课的情况下,高校德育课程引入公民教育既是推进高校思想政治教育的改革创新,也是高等教育适应我国现代民主社会发展的必然选择。从这一思想出发,本文探讨了公民教育内涵及公民教育框架中的高校德育课程,进而提出实施公民教育的几点策略。     

高校文献检索课改革与信息素质教育

文献检索课与高校信息素质教育密切相关,对高校文献检索课的改革,应从改革课程名称,提高教学培养目标层次,设置科学的课程内容体系,改革教学方式,提高学生的信息意识和信息能力,以及建立完善的教学考核体系等几个方面进行探讨。     

浅议大学生网络道德教育

网络在给大学生的学习和生活带来积极影响的同时,也给大学生的伦理道德和价值观念等带来了深层次的冲击。因此,必须适应新形势,加强对大学生的网络道德教育。