论我国的利率市场化改革

利率市场化 ,其实质是建立由中央银行确定基准利率 ,其他金融机构在规定幅度内 ,围绕基准利率自由浮动各自存贷款利率的利率体制。本文认为 ,我国实行利率市场化改革有其必要性 ;但是 ,利率市场化改革应采取渐进方式 ,不能一步到位。     

论我国的利率市场化改革

利率市场化,其实质是建立中央银行确定基准利率,其他金融机构在规定幅度内,围绕基准利率自由浮动各自存贷款利率的利率体制。本文认为,我国实行利率市场化改革有其必要性;但是,利率市场化改革应采取渐进方式,不能一步到位。     

我国利率市场化改革初探

本文在研究利率市场化改革的必要性和潜在风险的基础上,分析了全面实行利率市场化的条件,提出了应采取“渐进型”的改革模式及若干政策建议。     

车险费率制度市场化改革:意义·问题·建议

本文力图客观地评价我国车险费率市场化改革的积极意义,分析这一过程中存在的主要矛盾和问题及其消极影响,并在此基础上提出解决矛盾和问题的路径.本文认为,我国目前还不具备车险费率市场化改革一步到位的条件.因此,我国车险费率的全面市场化改革应该渐进地,分阶段地进行.对于我国车险费率市场化改革中出现的矛盾与问题,只能在这一思路的指导下寻求解决的途径.     

对农村信用社利率市场化改革的思考

我国采用渐进的利率市场化改革方式，可选择农村信用社作为这一改革的试点，积累经验，带动全局。本文就农村信用社利率市场改革的生和积极作用进行分析，并提出农村信用社利率改革的设想和政策建议。     

亚洲利率市场化的改革借鉴

利率市场化改革进程中存在着诸多矛盾,蕴藏着极大的风险,能否合理转化矛盾、规避风险是改革成败的关键。采用历史归纳法和比较分析法,对日本、韩国、泰国、新加坡、印度、马来西亚和中国香港、中国台湾8个亚洲经济体的发展进程和利率市场化特点进行分析,提出如下观点：渐进的路径更符合我国国情,宏观经济稳定有利于推进利率市场化改革,金融产品创新有效辅助利率市场化转型,金融监管保障利率市场化稳健运行。     

我国利率市场化改革的难点及对策

随着我国市场经济改革的不断深入 ,建立市场化利率机制已成为必然趋势。本文分析了利率市场化改革的难点 :一方面我国目前金融市场尚不完备 ,极易出现低效率的均衡 ,形成扭曲的价格信号 ,由此引发资源不合理的流动 ;另一方面利率市场化给经济的微观和宏观层面都将带来新的风险。最后提出了顺利推进利率市场化改革的若干对策。     

对我国利率市场化改革的探讨

改革开放20多年来，我国商品和劳务的价格已经基本上由市场供求关系来决定。但对于资金这种重要资源的价格，利率却仍然由政府继续管制，扭曲了资金价格信号。因此，为了进一步完善我国的市场经济体制，尽快的融入国际金融市场，我们就必须采取确定合理的利率水平、鼓励企业直接融资等方式，从而推进利率市场化的改革。     

对我国利率市场化改革问题的探讨

利率市场化是深化金融体制改革的一种必然趋势.实现利率市场化对于促进我国银行业的商业改革、优化宏观经济调控和调整经济结构具有重要意义.为解决现行利率制度存在的问题,充分发挥利率的经济杠杆作用,我国利率市场化改革应在经济金融体制改革、培育金融市场、正确把握改革方向、强化监管能力、完善内控机制和相关配套改革等方面积极创造条件,加快利率市场改革的步伐.     

利率市场化改革势在必行

利率市场化是金融体制改革的核心。通过对现行利率体制存在的主要问题、利率市场化改革的必要性及可能性的分析,指出利率市场化改革势在必行。     

体育教学改革与学习改革的几个问题

不同群体对体育教学改革和学习改革存在重教轻学等认识偏差,体育教改和学改的先导是教学思想改革,要以学生的发展为中心,解决好教学中师生地位、师生关系与学生体育学习素质的提高及其评估等问题。     

危机带来变革,变革带来相遇

从美国次贷危机到全球金融海啸,再到世界经济衰退,本次危机的实质就是一种泡沫游戏,暴露出国际金融秩序内在的根本缺陷,即美元霸权和美国的金融霸权给了美国转嫁危机的机会。因此,国际金融秩序亟需变革;尽管当前的变革是全面的,但却远非根本性的。当前国际金融秩序的重建,是中国难得的机遇,中国可以从规则的接受者转变为制定者、从被管理者转变为管理者,进而确定世界大国的地位,谋求相应的话语权,并且可以借机提前启动人民币国际化。     

《C++面向对象程序设计》课程的教学改革

《C＋＋面向对象程序设计》课是计算机专业的一门专业课程,是一门实践性和应用性很强的课程。文章论述了基础教学与实践教学相结合在培养学生能力方面的重要作用,探讨了该课程的教学内容、教学方法,并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。     

大学英语教学中的教改与学改

大学英语教学改革必须以正确的教学观和学习观为指导 ,处理好知识传授与能力培养、自主学习与教学指导关系 ,摆正阅读为主与听说领先的关系 ,注重主流文化与西方文化的导入 ,重视教改与学改相结合     

中央银行体制改革及其深化

为了适应成熟市场体制的需要,应继续深化中央银行的金融监管职能,即:进一步强化中央银行执行货币政策的独立性;进一步转变中央银行的金融监管职能,不断深化中央银行进行金融宏观调控手段的改革;进一步改善中央银行所进行的金融宏观调控方式。     

改革开放30年来农村金融改革的思考

改革开放30年来,金融为农村经济发展发挥了积极作用,但农村地区"融资难"现象依然存在。为进一步深化农村金融改革,促进农村经济发展,需要出台支持涉农金融机构发展的优惠措施,大力创新农村贷款担保及保险业务,加快建立健全适应"三农"特点的多层次、广覆盖、可持续的农村金融体系,鼓励和引导金融机构创新信贷产品和信用模式,发挥地方政府在农村金融改革发展中的主导作用。     

论企业所得税改革

自1994年税制改革至今，中国实行内资企业和外资企业两套不同的企业所得税。这两套所得税在纳税人认定标准、税率、税基、税收优惠政策等方面都有很大的不同，使得外资企业实际上享受“超国民待遇”，对中国企业发展造成很大的压力，所得税制改革存在着迫切性和必要性。但是所得税制改革是一个体系化的工程，应当全盘考虑，避免出现忽视国情、草率、真空地带等问题。     

政府改革的伦理视角

政府行政改革的目标是为了提高政府能力,但政府改革不能表面的理解为机构的精简、职能的划分,还有一些深层次问题,如行政人员的观念、政风建设等,这些需要从行政道德建设入手.只有抓住了这一问题,政府行政改革才能取得长远的进步,政府能力才能得到提升.     

试论日本的国有企业改革

加快国有企业改革是发展生产力、构建和谐社会以及实施可持续发展的重要举措。应借鉴日本国有企业改革实践中的引入市场机制、面向广大社会公众出售国有股份、分担债务的清偿责任等经验,我国国有企业改革要发挥所有权的激励作用;改革方式不拘一格;改革中应兼顾效率与公平等。     

高职《电工学》教学内容改革的探讨

《电工学》课程教学 ,要体现高职特色 ,要从人才培养目标出发 ,制定相适应的教学大纲 ,确定以“够用为度”的教学内容 ,要从高职学生现状出发 ,探讨可行的教学方法 ,实现教学目标。