致富不忘家乡人 田间学校育新人——重庆香提多水果种植专业合作社农民田间学校侧记

<正>盛夏时节,重庆市合川区的香提多葡萄园硕果累累、满园飘香,驱车前往采摘“農柯”香提多葡萄的游客络绎不绝。2021年香提多基地丰产葡萄15万斤,产值200万元,近3年累计接待游客8万余人次。“只种老百姓放心的良心产品,”香提多葡萄园负责人马快说,这既是他们产品受欢迎的原因,也是他从事农业的初衷。     

向大地深处躬耕——记天津市绍印谷物种植专业合作社农民田间学校

<正>天津市绍印谷物种植专业合作社由周绍印创办于2009年,集盐碱地土壤改良,大田农作物种植、中药材种植及植物病虫害防治、农机服务等业务于一体。2015年合作社依托静海区农广校成立农民田间学校,开始从事农民教育培训工作,在不断地成长与发展过程中,积累了丰富的办学经验。2022年天津市绍印谷物种植专业合作社农民田间学校被认定为天津市唯一一家全国共享农民田间学校。一颗诚心的坚守2009年,周绍印看到村里越来越多的青壮年在乐器厂、钢铁厂打工,     

田间教学 助力生态农业发展——记上海齐茂粮食专业合作社农民田间学校

<正>齐茂粮食专业合作社位于上海市崇明区港沿镇惠军村,是一家以优质稻谷生产为主、稻米加工为辅的农民专业合作社,先后被评为市级、国家级农民专业合作社示范社和上海市守信农民专业合作社。2017年,该合作社挂牌成立了农民田间学校,2018年、2021年被评为市级优秀农民田间学校,2021年被推介为全国共享农民田间学校。齐茂农民田间学校以带动周边粮食专业合作社及农户为教学目标,充分发挥合作社科技创新和技术服务的引领作用,辐射带动周边种植户逐步向规模化粮食种植、稻谷集中加工、商品大米统一销售的完整产业链发展。     

马铃薯种植专业合作社带动农民发家致富

<正>黑龙江省宝清县盛实马铃薯种植专业合作社按照"内联农民与产业做大基地,外联客户与市场搞活流通"的思路运行,促进农业增效农民增收,引领当地农民发家致富奔小康。合作社成立以来,制订和完善了《马铃薯种植专业合作社章程》、《马铃薯种植专业合作社财务管理制度》等一系列的规章制度,加强了合作社的内部管理,实现了自我服务、自我发展、自我管理、自我保护,有效解决了农民分散经营的问题。同时,合作社以服务社员、谋求全体社员的共同利益为宗旨,积极做好马铃薯产前、     

农民田间学校

时下,一个不为人熟知的名词在各地渐渐流行起来,这个词就是农民田间学校。不过,此田间学校非彼田间学校,并不是过去那种在地里简单地培训农民,而是一种全新的     

农民田间学校

<正>孟津县十里香草莓基地农民田间学校孟津县十里香草莓基地农民田间学校以农民教育培训、新技术培训推广,带动周边群众发展特色农业创业致富为主题。该基地位于孟津县送庄镇十里村,是一家以草莓、西瓜、樱桃、葡萄等种植为主的现代农业产业基地。公司成立于2009年3月,注册资金500万元,现有职工230名,自建订单规模化草莓种植基地18个,面积达1200余亩,年销售总收入达2000余万     

组建打造农民田间学校联盟 创新发展农民田间学校

<正>河南省农业广播电视学校(以下简称"农广校")成立于1981年,是由河南省委组织部、河南省农业厅、河南省教育厅等13个单位联合举办,河南省农业厅主管的正处级全供事业单位。2001年经省编办批准,加挂了河南省农民科技教育培训中心牌子。经过38年的改革发展,河南省农广校基本形成了省、市、县三级建制和中央校、乡村教学点五级办学体系,构建起了天网(广播、电视、卫星网络)、地网     

组建农民田间学校联盟体系 推动农民田间学校发展壮大

正河南省农广校农民田间学校建设,先后经历了启动建设阶段推动建设阶段规范建设阶段和分层建设阶段四个阶段,基本实现了产业全覆盖和区域全覆盖。为推动农民田间学校规范发展,2017年,河南省农广校继续完善农民田间学校建设方案,进一步优中选优,提质增效,打造品牌,下发了《河南省农业广播电视学校关于落实建设100所农民田间学校的通知》,明     

农民田间学校建设方案

正建设宗旨:适应新型职业农民培育工作新要求,推行以需求为导向、以田间为课堂的农民教育培训模式,把农民田间学校建成农广校体系在乡村的办学场所,方便农民就地就近参加培训学习,深入推进农民教育培训与农业产业发展的深度融合。目标任务:根据产业发展和农民素质提高需求,以农民合作社等为依托,"十三五"期间在全国建立不少于20万所农民田间学校,基本实现当地主导产业全覆盖,构建农民田间学校基层教学工作格局。     

国外农民田间学校概貌

亚洲农民田间学校起源于亚洲,并在很多国家广泛开展,其实施主要依靠政府和国际非政府组织的项目推动。随着水稻和蔬菜田间学校的成功开展,联合国粮农组织（FAO）从1999年开始在亚洲6个国家推行棉花田间学校,并将水稻种植中的培训模式应用于棉花和其他农作物。     

田间学校深受农民欢迎

“今年肯定是大姜的丰收年”．沙河大曲家姜农曲方泉高兴地对笔者说。农业科技入户工程的实施．让科技人员直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到八,促进了科技成果的快速转化．为农民增收、农业增效奠定了坚实的基础。农民田间学校这一新型培训模式,让农民和专家辅导员形成了良性互动．     

办好农民田间学校 促进农民增产增收

北京市平谷区农广校于2008年开始筹建农民田间学校,农民田间学校是以村为单位,以农民为中心,以田间为课堂,以启发式、参与式、互动式为特点的农民田间技术培训模式,在作物不同生长期设不同的教学课程,对农业种植户进行指导,避免农民生产走弯路,引导和鼓励农民经过相互沟通与协调,提升农民的专业技术素养,使其成为现代新型农民。     

小杂粮种植合作社引领农民致富

天津市静海县蔡公庄镇顺小王村充分发挥小杂粮种植传统优势,通过组建专业合作社,创立自有商标品牌,拓展销售渠道,逐步闯出广阔市场,促进了农业增效,农民增收。     

南京简诺种植专业合作社

<正>走专业合作之路架网络创收之桥南京简诺种植专业合作社成立于2013年9月,注册资金为500万元,共有社员115人,涉足龙虾养殖、畜禽养殖、果树种植等多个领域。合作社拥有核心养殖基地650亩,主要用于自有品牌"简诺龙虾"的生态养殖。合作社采用统一生产资料供应、统一技术服务指导、统一农产品销售相结合的"三统一"生产管理     

专业合作社铺就农民致富路

武义县宣平板栗专业合作社地处武义县南部山区的柳城畲族镇,这里是一个革命老区和经济欠发达的古老重镇,四面环山,山峦叠翠。目前,合作社现有社员209户,股金50．77万元,经营板栗基地面积8475亩。就是这样一家小小合作社,却带动了1500多户社员,开发了2万多亩山林,产品收购范围覆盖全县,辐射丽水、松阳、遂昌等相邻市（县）,每年为山区农民增加经济收入500多万元。经过10年的艰苦努力,如今合作社已发展成为“外与市场对接、内与农户相连”的利益共同体,     

根植泥土搞创新 心系桑梓为农民——记月亮湖种养殖专业合作社农民田间学校主理人宋丽新

<正>"我们的党历经了风风雨雨,走过了一百年的光辉历程,为传承红色基因,赓续精神血脉,争做红色传人,我们筹资为桃山村出生的怀柔第一位党员烈士刘玉林建了事迹展室。"在位于北京市怀柔区庙城镇桃山村村北的月亮湖种养殖专业合作社农民田间学校,宋丽新正在为前来参观学习的农民学员生动地讲解。     

培养高素质农民传播农业生态理念——上海春润水产养殖专业合作社农民田间学校助农惠民纪实

正上海春润水产养殖专业合作社,经过二十多年的辛勤探索和研究,积累了丰富的农业水产种养技术,依托上海沐雨生态农业有限公司的企业实体,创建了"研究所+公司+合作社+家庭农场"的新型农业发展模式,成立了农民田间学校。上海春润水产养殖专业     

专业合作社托起农民致富梦

江苏省宿迁市宿城区1174个农民专业合作社,成为促进7万农户持续增收的有力推手——7月23日上午,在江苏省宿迁市宿城区洋北镇槐树村,农民陆孝恩指着一片绿油油的水稻,算起了这样一笔账:以往3亩稻地请人插秧,管吃管喝,还得付上300多元工钱。今夏请了专业合作社,机械插秧不到一小时就能全栽完,费用不到150元,还不耽误自己外出打工,一天又能挣回160元。合作社机械插秧省工省力省钱,栽插质量还比人工高,这样的好事没处找去。因此,老陆逢     

建设农民田间学校 培养新型职业农民

<正>农民田间学校是农民喜闻乐见的培训形式,也是农业部门增强服务能力的延伸平台。2016年,湖北省农业厅把创建农民田间学校作为全面提升新型职业农民培育服务能力的重要举措,周密组织、扎实推进,取得了初步成效。全年共建成农民田间学校127所,其中省级示范校22所。农民田间学校在培育新型职业农民中发挥了积极作用。一、主要做法(一)制度设立2016年初,湖北省农业厅下发《关于做好农民田间学