基于隐性教育理念的高职院校班主任德育工作中的重点

班主任的德育工作是高职院校进行思想政治教育工作的主要途径.通常班主任进行德育工作的主要方法有显性教育和隐性教育两种,两者缺一不可.而在培养学生思想及意志方面,光靠显性教育所取得的教学效果还不尽人意,因此班主任还要注意注重隐性教育的渗透作用.文章简单阐述了隐性教育对于高职院校班主任德育工作的作用,并讨论了基于隐性教育理念的高职院校班主任德育工作中的重点.     

高职大学生思想道德的现状与对策

加强高职院校德育工作,提高高职大学生思想道德素质,是高职院校进行素质教育的切入点和突破口。文章通过问卷调查,分析了高职大学生思想道德的现状．在此基础上提出了提升高职大学生思想道德水平的可操作性对策。     

高职院校分类考试招生背景下如何让德育工作"实"起来

随着高职分类考试招生制度的出台,随之而来的是高职学生类型呈现多样化的趋势,生源质量的普遍下降,因此,如何在新形式下让德育工作"实"起来是高职院校必须探究的重要课题.本文论述了德育工作的几个关键要素,突出了柔性管理的关键作用,为当前创新德育工作模式提供了理论基础.     

遵循学生品德心理规律 提高德育工作实效性

在促进高职学生形成良好个性倾向和行为的过程中,高职院校的德育工作开展的如何,对培养学生良好个性倾向和行为也具有一定的影响.对高职学生年龄差异和个体差异的分析,都将为高职院校更好促进学生良好个性倾向和行为的形成起到很好的推动作用.     

浅论高职院校思想政治教育实效性及其对策

高职院思想政治工作面临的新问题是部分高职生中存在着不同的心理问题。高职院校不同于中学的教学方式、学习环境等是导致许多高职生出现了不适应的症状。实践证明,抓好新生入学后的思想政治教育工作是加强高职学院德育工作针对性的关键,是提高高职院思想政治教育实效性的有效对策。     

论水利高职院校特色德育工作体系的构建

水利类高职院校的德育工作体系构建，应充分考虑利用好行业因素，在大学生素质拓展、校园文化建设、水文化传播等方面充分体现水利行业精神和水利特色。     

浅议高职院校班主任管理艺术

为了满足市场经济对实用型人才的需求,各类高职院校应运而生,为国家培养输送了一批批高技能、强实践的综合应用型人才.这些实用型的技术人才迎来了他们强大的市场,作为培养这类人才的摇篮—高职院校也取得了跨越式的发展,因此高职院校对班主任的学生管理工作提出了更高的要求.班主任是职业院校德育工作的主力军也是基层执行者,他们的素养直接关系到班级管理的成效,关系到学生工作的好坏.     

论高职院校班主任在学生专业发展中的引导作用

文章结合高职院校人才培养的特点,从明确专业培养目标,熟悉岗位职业素养的要求,制订学生专业发展计划,做好与专业发展相结合的德育工作,加强学生专业发展和就业的联系这五个方面探讨了高职院校班主任如何引导学生进行专业发展,提升学生的专业素养,促进就业的策略．     

高职院校学生思想道德教育问题的探讨

随着社会主义市场经济体制的建立和社会形态的深刻变化，学校德育工作面临来自各个方面的冲击和挑战，学生思想政治和道德品质方面出现不少严重问题，加强高职院校学生德育工作刻不容缓。     

关于政法类院校学生德育工作科学化的研究

随着教育体制改革的不断深化和面向市场办学的不断推进 ,政法类院校像雨后春笋般地组建起来。为了做好政法类院校的德育工作 ,文章在针对政法类专业学生的特点和德育工作所面临的新形势的基础上 ,提出了关于建立政法类院校德育工作科学化体系的几点思考。     

浅谈信息化条件下高职院校德育工作的创新

现代社会进入一个信息化的时代,这也为高职类院校开展德育工作提供了新的契机,为了能够适应信息化条件下的德育教学,就必须强化德育网络课程建设,完善网络德育课程的载体建设,同时推进高素质的信息化德育教师队伍建设,加强信息化道德和发展建设.     

高职院校辅导员职业化建设实践探索

辅导员,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,其职业化建设水平直接关系到大学生思想政治教育工作的成效.然而当前,高职院校辅导员职业化建设还存在一些问题,本文将从转变观念、明确职责、提升素质、完善制度等方面展开论述,努力推进辅导员职业化建设的进程,提高辅导员队伍的工作水平.     

高职院校辅导员职业化建设实践探索

辅导员,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,其职业化建设水平的高低直接与大学生思想政治教育工作的成效挂钩.但目前高职院校辅导员的职业化建设存在着一些亟待解决的问题,本文将从转变观念、明确职责、提升素质、完善制度等方面进行论述,逐步推进辅导员职业化建设进程,提高辅导员的教育工作水平和效果.     

高职院校基层党组织建设探析

加强高职院校基层党组织建设的意义,分析高职院校基层党组织建设存在的问题,从加强思想建设是加强高职院校基层党组织工作的首要任务、抓好队伍建设增强能力是加强高职院校基层党组织工作的关键环节、加强制度建设是加强高职校院基层党组织工作的重要保障、以改革创新工作方式方法为基本平台,努力提高高职院校基层党组织工作实效、紧密围绕高职院校的根本任务加强高职院校基层党组织建设等五个方面全面阐述了加强高职院校基层党组织建设的对策.     

高职院校校企合作机理研究

本文揭示了高职院校校企合作对于高职院校及企业的有利之处,指出了当前高职院校校企合作存在的问题,主要从高职院校校企合作的内容、模式、机制以及需求等方面揭示了高职院校校企合作的内在机理.     

浅析高职院校后勤部门编制外合同聘用人员管理模式

后勤管理是高职院校行政管理的必要组成部分,是高职院校完成教学和管理任务的重要保障,良好的后勤管理是高职院校正常运转的坚实基础。随着高职院校的迅速发展,教学、住宿、饮食等设施的不断增加,学生数量的急剧增长,高职院校的后勤管理面临着巨大的挑战。高职院校的后勤管理如何应对日益增长的要求,为学校的教学和管理贡献力量是摆在后勤管理人员面前的重大课题。对高职院校后勤管理进行研究,期望能够给高职院校的后勤管理提供一些建议。     

我国高职院校社会服务的现状及思考

社会服务是教学和科研功能的延伸,也是高职院校最主要、最核心的职能。高职院校开展社会服务是自身发展的需要,也是区域经济发展的需要。因此,高职院校需要转变社会服务理念,提高社会服务的主动性;政府加大对高职院校社会服务的政策支持,完善高职院校社会服务的体制和机制;准确定位,提高高职院校社会服务工作的针对性;加强内涵建设,提高高职院校社会服务的能力。     

浅议如何加强高职院校固定资产管理

高职院校的固定资产是国有资产的重要组成部分。推进高职院校固定资产管理对确保高职院校国有资产的安全、完整,保障高职院校履行其职能有很重要的作用。笔者结合自己工作对当前高职院校固定资产管理存在的问题进行分析,重点阐述了固定资产管理的对策。     

关于高职院校社会化服务模式的研究

高等职业教育作为一种不同于普通高校的教育类型,决定了高职院校的社会服务有其自身的特点。只有以科学发展观为指导,对高职院校的社会服务进行科学准确的定位,结合地方经济发展,进一步拓展高职院校社会化服务的模式,促进校企合作、产学研合作深入进行,才能实现高职院校的基本职能。本文从高职院校现有情况出发,研究和探索高职院校社会化服务的新模式,以促进高等职业教育科学发展,使高职院校更近一步融合地方经济建设需要。     

“精细账”算出“节能经”——浅谈新经济条件下高职院校财务管理工作的几点创新研究

财务工作是高校管理工作的重要组成部分,尤其对于高职院校来说,做好财务管理工作是其顺应社会需求、稳步发展的保障。以浙江省高职院校为例,分析了新经济条件下高职院校财务管理工作面临的新形势,并结合当前高职院校的财务管理现状,对高职院校的财务管理工作进行了创新研究,提出了相应的管理策略,以期对推动高职院校财务管理工作有所助益。