基于AHP的平衡计分卡评价指标权重计量

由哈佛商学院罗伯特．S．卡普兰教授和复兴方案公司总裁戴维·P·诺顿创建的平衡计分卡（Balanced ScoreCard,简称BSC）是一个企业战略管理业绩评价系统,是一系列财务指标和非财务指标组成的综合体。平衡计分卡克服了传统的以单一财务评价指标体系为主的业绩评价方法的缺点,从财务、顾客、内部业务流程、学习和成长四个不同的角度对企业的业绩进行综合的评价,     

AHP在财务预警指标权重设计中的应用

笔者针对目前财务预警指标权重确定方法中存在的问题,运用层次分析法的基本原理,设计各项预警指标的权重,具有较强的科学性和可操作性。     

基于一种二次组合赋权的高校财务风险评价指标权重计量

近年来我国大多数高校负债运营,财务风险日益凸显,高校财务风险的评价也越来越受到重视,高校财务风险评价指标权重计量作为评价体系中的核心部分,其指标权重的赋值不仅要有科学性,更要求准确性,本文创造性地提出了一种基于层次分析法和熵值法二次组合的高校财务风险评价指标权重的计算方法,很好地满足了指标权重的可信度和有效度。     

群体AHP法在确定工程设计方案评价指标权重的应用

利用群体AHP法来确定工程设计方案评价指标权重,可以得到全面的评价结果。文中将决策者的权重分成主观和客观权重,并归结为决策者的最终权重,最后基于各决策者评价指标权重通过最终权重计算得到工程设计方案评价指标权重。     

基于AHP法的高校财务预警指标权重确定的应用研究

为适应高校教育大众化要求,高校负债发展成为必然趋势,而高校融资风险预警也已成为目前研究热点。本文首先构建高校财务风险预警指标体系,通过借鉴运用层次分析法,依次进行各层次各指标权重计算,并对判断矩阵进行一致性检验,以保证赋权的合理性,为确定高校财务预警指标的权重提供了可行方法。     

财务核心竞争力评价指标权重设计

财务核心竞争力评价除指标体系设计外,权重分配也是其核心要素之一。本文拟通过运用层次分析法分配财务核心竞争力中各个指标的权重,修正专家打分法的主观性缺陷,为指标权重的确定提供科学依据。     

浅谈高校财务风险的评价与防范

随着改革开放的不断深入，对经济发展有重要推动力的教育也得到了长足的发展。同时，高校筹资方式的多元化以及高校自身的特点对高校财务提出了挑战，使得高校财务风险逐步凸现出来。     

基于AHP的设备管理成熟度评价指标权重配置

基于成熟度模型构建的设备管理评价体系由众多的评价指标构成,其中包含大量的定性描述,本文尝试通过AHP层次分析法对该评价体系的指标进行权重系数配置,为后续的量化评价提供条件。     

高校经济责任审计评价指标权重研究

本文将层次分析法应用于高校经济责任审计评价指标权重研究。在简要介绍层次分析法原理的基础上,构建了高校院系负责人经济责任审计评价指标的递阶层次结构模型,并借助于Excel,运用层次分析法确定了高校院系负责人经济责任审计评价指标权重。研究结果表明,层次分析法是确定高校经济责任审计评价指标权重的有效方法,它能为高校领导干部履行经济责任情况的综合量化评价结果提供依据。     

基于AHP的模糊关系矩阵对上市公司财务风险的评价研究

构建我国上市公司财务风险评价体系,运用层次分析法,得到各级影响因素的权重,利用调查问卷的方法,得到各影响因素的风险隶属度,以A上市公司为例进行实证风险分析,为上市公司财务风险评价分析提供借鉴和参考。     

基于AHP的国际工程风险因素权重分析

本文以某实际国际工程为例,对其存在的风险因素进行了分析,运用AHP方法对各风险因素的权重进行了排序分析,并结合ABC分类法对结果进行分类,对高风险要素提出对策,为项目经理提供管理决策依据。     

基于G1法的高校财务风险预警指标体系权重确定

随着近几年高校招生规模的扩大、投资的增加、举债经营风险和校办产业风险的加大等新问题对高校总体财务状况的影响越来越大。针对这些问题,文章根据高校财务风险评价指标构建原则,构建一套高校财务风险预警指标体系。在此基础上,运用G1法确定指标权重,建立财务风险预警指数计算模型,使管理者能方便、快捷计算出风险综合指数,判断财务状况,作出正确决策。     

基于G1法的高校财务风险预警指标体系权重确定

随着近几年高校招生规模的扩大、投资的增加、举债经营风险和校办产业风险的加大等新问题对高校总体财务状况的影响越来越大。针对这些问题,文章根据高校财务风险评价指标构建原则,构建一套高校财务风险预警指标体系。在此基础上,运用G1法确定指标权重,建立财务风险预警指数计算模型,使管理者能方便、快捷计算出风险综合指数,判断财务状况,作出正确决策。     

高校财务风险预警系统探析

高校财务风险预警系统的建立是防范与化解高校财务风险的重要环节。建立高校财务风险预警系统应遵循预测性、统一性、动态连续性、实时性等原则。高校财务预警系统的构建应围绕基本信息系统、分析监测系统、风险控制系统来进行。     

中等职业学校语文教师教育技术能力评价指标权重研究——基于层次分析法(AHP法)

本文在认真分析《江苏省中等职业学校教师教育技术能力指南》基础上,经过归纳建立了中等职业学校语文教师教育技术能力评价指标体系,并应用AHP法(层次分析法)对体系各级指标权重进行了定量研究并给出了一、二级指标的组合权重值。     

基于AHP的岗位评价指标权重

本文引用层次分析法基于岗位评价指标建立递阶层次结构模型,构造相对比较矩阵计算岗位评价指标相对于总目标的权重,将定性分析与定量分析相结合,克服了一些定性指标权重设置方法的不足,解决了以往凭经验确定指标权重导致岗位评价失衡的问题。     

股票市场风险指标计量研究

股票市场的风险计量是财务理论研究的重要内容之一,也是股票投资者要考虑的重要因素之一。由于股票投资是一种高风险高收益行为,它要求在“风险一收益”中得到权衡,既要保证证券投资的安全性,也要取得证券投资的收益性。其中关于收益的计量,从上市公司方面来说,已有比较成熟的财务指标予以评价;从股票投资者方面来说,通过买卖差价的计算,收益也能得到明确的回答。所以说证券投资的收益计量已不构成任何困难。然而对于风     

高校财务风险预警指标体系构建

构建高校财务风险预警指标体系是建立高校财务风险预警系统的基础和关键,本文拟根据高校财务活动的实际情况,从偿债能力、经营能力和发展潜力等方面选择和设计评价指标,对高校财务风险预警指标体系的构建进行探讨。一、高校财务风险预警指标体系概述(一)构建高校财务风险预警指标体系的目的随着内外部环境的日益复杂以及竞争的日趋激烈,各高校纷纷选择银行贷款作为满足资金需要的重要筹资方式,其财务风险问题已日益凸现。     

高校内部预算绩效评价指标体系研究——基于评价指标、指标权重及评价标准方面

实行预算绩效评价是提高教育经费使用效益,实现教育资源优化配置的有效途径,也是推动高校各项事业可持续发展的必然要求。建立科学合理的评价指标、指标权重及评价标准是构建高校内部预算绩效评价体系的中心环节和关键点。文章结合高校实际,重点对高校内部预算评价指标体系中的评价指标、指标权重及评价标准的建立进行了精细的阐述,对做好高校内部预算绩效评价,提高教育经费使用效益及办学水平具有重要的现实意义。