激励机制视野下的高校辅导员管理制度研究

高校辅导员在管理大学生事务、帮助大学生健康成长中起着不可忽视的作用。目前,我国高校大部分辅导员面临着工作任务繁重、待遇较差、职业发展空间限制的问题,工作积极挂受到抑制。本文将对高校辅导员管理中存在的问题进行分析,并提出在激励机制视野下的辅导员管理制度改善建议。     

应用型大学辅导员激励机制研究

如何激发应用型大学辅导员的创造性和积极性,构建和完善辅导员的激励体系,对高校思想政治教育工作的正确开展起着关键作用。与此同时,应用型大学的辅导员激励制度还有很多需要完善的地方,本文阐述了高校辅导员的激励现状,借鉴道斯·麦格里格的X-Y激励理论和赫茨伯格的双因素激励理论,构建和完善应用型大学辅导员的激励机制,希望为新时期应用型大学的辅导员工作和大学生思想政治教育工作提供借鉴。     

浅谈高校辅导员激励机制的企业化改造

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,并且随着我国建设和谐社会步伐的加快,国内开始重视高校辅导员激励机制的研究。本文旨在通过对企业单位先进激励机制和目前高校辅导员激励机制上存在的弊端的全面剖析,探索将现代企业管理中的员工激励机制引入到高校辅导员管理之中,通过科学的薪酬设计、有效的绩效考核等,建立适合高校辅导员发展需要的激励机制。     

浅析高职辅导员考核激励机制

本文从辅导员的职业特性和从业现状等方面阐述建立科学高效的考核激励机制的必要性和重要意义,并针对当前高职辅导员考核激励机制中普遍存在的问题提出了解决办法。     

大学生思想政治辅导员队伍建设研究

大学生思想政治辅导员在高校工作者中占据重要的地位,其职责是为大学生的生活和学习提供全方面的服务。然而纵观我国高校的辅导员队伍,仍然存在诸多问题,亟待改善,本文就此提出了几点建设性的意见,希望为高校辅导员队伍建设工作奉献有限的力量。     

高校辅导员的队伍建设研究

高校辅导员队伍职业化建设,维系着高校未来的长久发展,是高校的一项人才战略,也是高校的研究课题之一。本文从高校辅导员队伍职业化建设的现状和存在的问题为出发点,分析了高校辅导员的内在素质,并提出了高校辅导员队伍职业化建设的具体策略。     

高校辅导员队伍建设初探

辅导员队伍的建设和发展是构建社会主义和谐校园的重要组成部分,辅导员队伍工作在学生工作的第一线,承担着对学生进行思想政治教育工作的任务,其队伍建设是高校目前亟待解决的问题.     

论高校辅导员在班级育人功能中的导向作用

高校班级是以大学生为主体,以学习和活动为基础,以师生间和学生间的交往为纽带而构建起来的组织。其育人功能发挥的好坏直接影响到高校的基础性管理工作。新时期的高校班级发挥育人功能已经脱离了以前的行政色彩,而是带有了新时期特有的人本色彩。而高校辅导员是班级的管理者和领导者,班级的育人功能能否很好地发挥作用在很大程度上依靠辅导员的导向作用。因此在新时期高校政治辅导员必须要坚持正确的政治方向。同时用自己特有的科学管理方法和内在的人格魅力通过班级管理去感染和引导大学生。     

高校辅导员队伍制度化建设研究

辅导员队伍建设是高校战略发展的重要有机组成部分,是开展大学生思想政治教育和现代化服务管理的骨干力量。围绕辅导员工作制度化建设、辅导员综合素质建设深入分析了高校辅导员队伍制度化建设方向,同时阐述了辅导员发展困境并提出完善对策。     

我国高校辅导员队伍建设的问题研究

高校辅导员是高校育人环节的一个重要角色。我国的高等教育近些年来一直发展很快,对高校辅导员队伍的建设也提出了更高的要求。当前辅导员队伍中一直存在着一些问题,本文对这些问题进行剖析,并找出出现这些问题的原因,以期对高校辅导员队伍发展提供有价值的观点。     

高校辅导员队伍专业化探讨

高校辅导员作为大学生思想政治教育的组织者和实施者,是核心的人力资源,是全面提高大学生思想政治教育水平的关键所在。但目前辅导员队伍的现状不容乐观,存在着人员不足、结构不尽合理,思想不稳定,责任大、事物性工作繁多、经济待遇偏低等因素,制约辅导员高效的工作。当前形势下,必须重视辅导员队伍的建设,积极探索辅导员队伍专业化的途径,对加强和改进大学生思想政治教育具有切实的意义。     

高校辅导员激励机制构建的原则与方式

构建辅导员激励机制应遵循科学性与系统性相结合、物质激励与精神激励相结合、正激励与负激励相结合等原则,综合运用薪酬激励、情感激励、目标激励和发展激励等方式。     

高校辅导员队伍建设困境与对策研究

高校辅导员是大学生日常管理和思想政治教育工作的重要组织者和实施者,在高校学生管理工作中发挥重要的作用。新时代对高校辅导员提出新要求,根据目前辅导员队伍面临缺乏职业认同感和归属感、职业能力有待提高和整体流动性较大等建设困境,从高校层面和辅导员自身角度提出辅导员队伍建设的几点思考,以期对辅导员队伍建设提供有效的理论建议。     

新形势下高校辅导员队伍专业化职业化建设研究

随着当前我国改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,对高校辅导员队伍的专业化职业化建设提出了新的要求.新形势下高校辅导员队伍只有正视存在的困境和问题,提升专业化职业化程度,才能更好地做好在校大学生的思想政治教育工作,帮助他们自觉抵制当前各种不良思潮的影响,使其成为中国特色社会主义建设的有用人才.     

聘任制高校辅导员队伍的现状及其建设路径研究

辅导员是大学生思想政治教育工作的主要承担者,近年来某些高校实行辅导员聘任制是高校改革的一个重要方面,引起了社会各界人士及专家的关注。本文主要分析了聘任制高校辅导员队伍的现状,并且尝试提出加强聘任制高校辅导员队伍建设的相应措施。     

高校辅导员队伍有效激励的最新研究综述

我国高校具有中国特色,高校辅导员制度成为高校教育必不可少的一部分,辅导员在高校学生的生活、学习上都有着重要的作用。在新时期,随着高校教育改革的不断深入和发展,对于高校辅导员提出了新的挑战。传统教育模式长期占据我国的教育制度之中,从小学到大学的应试教育体制,造成整个教育的僵化。因此完善高校辅导员建设成为新的时代要求。     

高校辅导员队伍建设与管理浅析

辅导员作为高校大学生成长的引路人、指导者和知心朋友,是大学生思想政治教育的中坚力量。因此研究如何建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,对于做好高校思想政治工作有重要的意义。本文不仅分析了高校辅导员队伍建设中存在的问题,同时也对产生的问题提出了针对性的对策。     

关于加强高校辅导员队伍建设的若干思考

辅导员是高校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在构建和谐校园工作中,高校要以人为本,通过加强先进理论教育,努力提高辅导员的思想政治素质、师德水平和业务能力,探索学生工作的新方法,以加强辅导员队伍建设,更好地发挥其职能作用。     

探析微博在高校辅导员工作中的作用

微博盛行,给高校辅导员的管理带来更快捷、方便的渠道。本文通过对了解微博的工具属性、社会属性、人文属性以及对当代大学生的影响,探析微博的积极作用与功能,不断提高辅导员自身的"微博素养"等方面进行了剖析,希望在工作中可以为高校辅导员得到一些帮助。     

辅导员在高校创新人才培养中作用探讨

建设创新型国家需要培养更多的创新人才,高校辅导员作为高校教育过程中的引路人、管理者、教育者、服务者、学者和研究者,在创新人才培养过程中有着十分重要的作用。