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高职教育人才培养目标定位决定了实习基地在职业能力培养中的地位和作用,当前许多高职院校存在网络专业实验室建设资金不足的问题,校企共建实习基地,是校企合作共赢、进行技能人才培养的有效途径。就校企共建实训基地提出了若干思路。 相似文献
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张美彦 《中小企业管理与科技》2020,(2):67-68
现代中职教育应以在掌握理论知识的同时提高工作能力为核心,实际训练、实景操作是职业教育的特色。针对当前中国教育的新形势,论文结合河北经济管理学校会计专业近几次校企合作的经验,探索学校与企业合作在校园内共建会计实习基地的策略。通过共建“会计共享中心”校内实习基地,论文探讨了如何做到真正意义上的共享共建,探索了互惠互利、深度融合、可持续发展的校企合作模式。 相似文献
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目前与企业开展实习合作的大多都是高职高专院校,企业与普通高等学校的实习合作较少。河北师范大学承接了公共管理类专业校企合作育人模式探索——基于养老服务企业实践基地建设项目与三家企业建立合作关系,让实习学生的动手和创业能力稳步提升。本文针对学校与校企合作模式下存在顾虑、学生因工作压力而产生畏难情绪、实习岗位与公共管理专业的契合度尚需提高这三个现象,提出了明确学校和企业双方责任,实现多方共赢、加大资金投入,加强实习基地环境建设、进一步提升实习岗位契合度等解决措施。 相似文献
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市场营销专业实习作为衔接理论知识到实践技能的过渡环节能够提升学生营销意识和技能,是学生进一步把知识形成能力的关键桥梁。校外实习基地建设各个方面的不足对整个专业培养工作造成了诸多的影响。本文通过对实际存在问题的剖析,提出了相应的解决思路,即合理选择企业,重视企业满意度;培养双师型老师,提高老师实践能力;深入企业服务,加强与合作企业的合作基础;校企共建指标,提高双向考核质量。 相似文献
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校外实习基地是培养应用型本科人才的重要场所,是实现校企双赢的重要平台,本文针对校外实习基地现状以及面临的主要问题,提出了一些解决方案和制度保证,为校外实习基地的建设和管理提供参考。 相似文献
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目前高职院校人才培养过程中还存在诸多问题,要解决这些问题,校企合作是关键。应推进校企深层对接,实现校企深度融合、积极探索系统培养,促进中高职协调发展、推进校企合作,强化实践育人、深化教学改革,转变培养方式、"内培外引"并举,建设教学团队、实施第三方评价,深化专业改革发展、提高社会服务能力,推动专业示范带动。 相似文献
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构建朝鲜语专业校外实习基地对于提高朝鲜语专业学生实践能力、知识运用能力以及朝鲜语专业教育质量都具有重要意义。本文在对朝鲜语专业校外实习基地建设的意义做出阐述的基础上,以当前朝鲜语专业校外实习基地建设工作中体现出的主要问题为依据对朝鲜语专业校外实习基地建设工作的开展策略作出了探讨。 相似文献
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本文结合我国高职院校出现的新情况,对高职院校的校企合作现状进行了深入分析,阐述了完善高职校企合作的具体措施。 相似文献
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胡少辉 《中小企业管理与科技》2010,(4):51-51
中小企业在我国国民经济中的地位和作用十分重要,但在人才、管理、技术方面的弱势,制约了企业发展。目前我国许多地方院校面临着毕业生就业难,研究成果转化难问题,也制约了地方院校的发展。本文提出地方院校与中小企业加深合作将是解决双方发展问题的捷径。 相似文献
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本文通过天津师范大学经济学院与天津鑫茂科技投资集团共建实习基地的探索与经验总结,提出校企合作共建实习基地的基本原则,在此基础上提出"双导师制",概述了"双导师制"的内涵、运作机制和实际效果,对当前大学生实际能力与综合素质的训练及就业具有一定的参考价值。 相似文献
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李虎 《中小企业管理与科技》2021,(10):128-129
随着社会的不断发展,对于人才的需求越来越旺盛,而高素质、高技能型的人才培养离不开高职院校的发展建设。论文主要分析校企合作的展开形式,阐述校企合作对人才培养的重要性,分析高职院校校企合作的现状及存在的问题,对此探析如何提高校企模式下高职院校人才培养的质量,促进高职院校教学质量的发展,满足经济社会对人才的需求。 相似文献
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校外实训基地是学生提升岗位操作能力的重要场所,作为培养实践能力的载体,能为高职院校学生提供真实的实践环境。这一教学环节,直接关系到人才培养质量,因此,校外实训基地建设具有非常重要的意义。 相似文献
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高职校企合作中存在的问题及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
校企合作办学是高等职业教育的基本特征与发展方向,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。校企合作的成功需要多方积极参与,大力配合。本文分析了当前高职院校校企合作中存在的问题,提出了应采取的对策措施。 相似文献
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北京是我国高校和科研院所最集中的地方,承德市具有丰富的自然资源。如果能够科学合理地把这两种优势有效地结合起来,将产生巨大的发展动力。 相似文献
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文章分析了校企合作开发《物流金融》课程的背景,从课程开发与设计的目标与内容、教学方法、考核方式等方面进行了创新性的研究,此门课程的开设将弥补学生在工作岗位上所欠缺的理论知识和职业技能,提高学校毕业生的就业质量,使高校的毕业生更好的与社会需求接轨,更好的服务企业、服务社会。 相似文献
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突破以往校企合作实训基地管理改革的实践研究单纯站在高校或企业的角度,本文从管理改革的角度来研究校企合作共建实训基地的实践的相关问题。 相似文献
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新形势下,培养适应社会需要的应用性复合型高级专门人才已成为地方工科院校人才培养的核心目标,而在有限的教育资源条件下建设符合应用性人才培养需要的现代工业实训基地成为地方工科院校关注的焦点。笔者从教育学的视野对此问题进行探索,认为地方工科院校工业实训基地建设必须以现代教育理念为指导,以现代工程为背景,以就业趋向为培训方向,以培养高级应用性人才为主导,通过校内实验中心、实习基地和工业培训中心的资源组合,创建能够覆盖机械、电子、信息、计算机等技术相互糅合的现代工业培训中心。在此基础上,综合地区高校培训资源,加强校企合作,在政府的规划和指导下,创建校内、校外工业培训资源共享机制,建立地区性综合培训中心,使其成为学生现代工业培训的重要基地。 相似文献