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电子产品设计与制作课程是培养学生具备从事绘图、PCB制版、产品分析、改进、设计、制作等所必须的专业能力、方法能力以及社会能力的主要学科,对培养学生实际的职业竞争力,提高学生的职业素质有着很重要的作用。而目前我院的电子产品与制作课程的教学模式仍然比较老套陈旧,不足以满足社会对人才的需求,实行课程改革是很有必要的。现本文就来谈谈电子产品设计与制作课程的教学改革措施。 相似文献
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《网页设计与制作》是一门实践性很强的课程,任务驱动教学法是大胆开放课堂,以任务为主线、教师为主导、学生为主体,以小组协作方式来完成学习任务,并及时评价学生成果的教学方法。本文对"任务驱动"中如何设计"任务"进行描述,通过该模式的应用提高学生学习的主动性和创造性,为本门课程教学的顺利进行提供保障。 相似文献
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信号与系统的课程理论比较内容枯燥,而且理论性比较强。实践课程通过丰富的实验来进一步加深学生对课堂上所学内容的理解,能充分弥补课堂上这部分内容无法与学生互动的不足。实践证明:学生在本门课的学习过程中,边学习理论边进行实验达到了较好的效果。学生的学习兴趣提高了,考试及格率同样提高了。 相似文献
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学生是课堂教学的主体。只有学生积极地投身于课堂,才能到达课堂教学有效性的目的。文中主要探讨了在物流教学中,如何提高学生的课堂参与度,调动其学习的主动性。教师可以通过层层设疑,促进学生“多思”;给予空间,促进学生“多说”;加强实践,促进学生“多做”,让学生在动脑、动口、动手的过程中完成课堂的学习。 相似文献
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《中小企业管理与科技》2008,(6)
《电子技术》课程的构建主要是培养学生的基本操作技能和职业能力。这门课程将把教学与实际工作情境相结合,通过电子产品的设计、开发和制作等学习领域的实际项目训练,使学习者的专业知识与实操技能有机地结合起来,以获得就业所必备的工作过程知识。 相似文献
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“三教”改革已经被纳入高职院校质量内涵建设的重要内容,其中教法改革是人才培养中的关键一环。本文以金融产品营销课程为研究内容,主要分析了该课程进行教法改革的主要措施,提出了以重视学生能力发展为教学改革的主要目标,通过搭建智慧学习课堂,加强教室的信息化素养实现信息化的教学模式,同时积极开展实践教学,优化教学评价反馈机制,有效实现教学目标。 相似文献
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叶俊 《中小企业管理与科技》2008,(12):228-229
<电子技术>课程的构建主要是培养学生的基本操作技能和职业能力.这门课程将把教学与实际工作情境相结合,通过电子产品的设计、开发和制作等学习领域的实际项目训练,使学习者的专业知识与实操技能有机地结合起来,以获得就业所必备的工作过程知识. 相似文献
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叶俊 《中小企业管理与科技》2008,(11):228-229
《电子技术》课程的构建主要是培养学生的基本操作技能和职业能力。这门课程将把教学与实际工作情境相结合,通过电子产品的设计、开发和制作等学习领域的实际项目训练,使学习者的专业知识与实操技能有机地结合起来,以获得就业所必备的工作过程知识。 相似文献
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在强氯精生产过程中若控制不当,会使物料结晶颗粒过小,造成氯化锅出料结晶差,出黏料,产生废料,从而增加生产成本和废水处理的难度。 相似文献
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全面分析了企业文化教育在物流人才培养中的作用,并从打造“人本型、民主沟通型、激励型、服务型、学习型”企业文化等五个方面,提出了发挥好企业文化教育在物流人才培养中作用的措施. 相似文献
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如何合理配置高等教育资源、如何提高高等教育资源的利用效率,关系到我国高等教育的长远发展。文章在高等教育资源的利用效率评价指标体系设计原则、指标体系设计中存在问题研究的基础上,设计出适合我国高等教育资源利用效率的评价指标体系。 相似文献
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风沙是一种以气候为主因的灾害类型,大风是形成风沙的主要因素。地形、降水、气温和沙源也是促成风沙危害的发生发展的重要因素。针对不同的沙化土地分布特征划分治理区域,通过对其风沙危害季节的风沙扩散情况进行科学分析、正确评估,统筹设计治理方案,构建防沙治沙的安全格局,能有效地阻止风沙漫延,切断其扩散路径,降低风沙灾害的危害程度。 相似文献
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文章总结了当前我国高技术园区人才流动问题的若干特点,并从制度方面分析了我国人才在园中流动不足的问题。 相似文献
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我国垄断产业改革进程测度研究 总被引:2,自引:1,他引:1
为了顺利推进并深化垄断产业改革,全面系统评价我国垄断产业改革的现状,系统研究影响、制约我国垄断产业改革的因素,设计推进、深化垄断产业改革与发展的政策与机制就成为当务之急.本文利用OECD测度垄断产业规制指数的方法,测度得到了我国电力、电信、民航、铁路、邮政、燃气、公路等7个产业的规制程度以及我国垄断产业垄断程度的总指数,并与OECD主要国家进行了比较,为推进并深化我国垄断产业改革提供借鉴. 相似文献