企业员工薪酬双因素理论分析

在企业管理实践中,企业员工对薪酬的满意度直接影响员工对待工作的态度和对企业的忠诚度,深入研究员工薪酬满意度成为企业人力资源管理中有着重要实践价值的研究课题。     

基于双因素理论的保险公司员工激励机制研究

良好的激励机制可以充分调动员工工作积极性,优化人力资源配置,帮助企业吸引人才、留住人才,提升企业行业竞争力,实现企业战略目标。本文在赫茨伯格双因素理论的基础上,通过分析我国保险公司员工激励机制中存在的问题,提出针对性的解决对策。     

基于需要层次理论的我国高校教师薪酬满意度分析

高校教师的薪酬满意度对于教师积极性的提升、创新性的发挥、工作绩效的增长及高校综合竞争力的提高有着很重要的作用.本文基于需要层次理论,以安徽省4所高校为样本,通过实证调研来分析高校教师薪酬满意度的现状,并提出相应的建议,以提高高校教师的满意度,同时为我国高校人事分配制度改革提供参考.     

基于需要层次理论的我国高校教师薪酬满意度分析

高校教师的薪酬满意度对于教师积极性的提升、创新性的发挥、工作绩效的增长及高校综合竞争力的提高有着很重要的作用。本文基于需要层次理论,以安徽省4所高校为样本,通过实证调研来分析高校教师薪酬满意度的现状,并提出相应的建议,以提高高校教师的满意度,同时为我国高校人事分配制度改革提供参考。     

电力企业薪酬激励机制探析

当前,在国家电网建设飞速发展的新形势下,电力企业面临来自外界更多的冲击与挑战。如何发挥薪酬的激励作用,提高企业的凝聚力,达到员工与企业双赢的目的 ,成为电力企业人力资源管理工作中存在的主要难题。本文针对我国电力企业薪酬政策方面存在的问题进行探析,提出了电力企业建立以岗位绩效工资制为主的工资制度等薪酬改革的建议,以提高电力企业管理绩效。     

成就需要理论在高校教师激励机制中的应用

成就需要是指一个人完成自己所设置目标的需要,是根据适当的标准争取成功的一种内驱力。当高校教师基本生活等低层次需要得到满足时,其高层次需要就凸显出来了,他们具有独立的职业人格、较强的成就动机、实现自我价值等需求特点。运用成就需要理论对高校教师实施激励,能有效地激发教师工作的积极性、主动性和创造性,达到理想的激励效果。     

基于双因素理论的唐山市女性志愿者激励机制现状与对策研究

本文在对国内外有关志愿者激励机制问题研究文献进行归纳总结的基础上,对唐山市志愿服务组织中的女性志愿者进行抽样调查,以双因素理论为视角,对女性志愿者参与志愿服务激励机制现状中的激励因素和保健因素进行分析,总结女性志愿者激励机制存在的问题,并研究解决问题的对策,从而达到有效的激励.     

基于双因素理论的薪酬结构分析——以S公立中医医院为例

为推动公立医院薪酬管理与时俱进,本研究通过对S公立中医院的人员基本情况、人员经费变动情况、财政保障力度、固定薪酬与浮动薪酬比重及医院营运能力进行分析,发现医院薪酬管理中存在医院运营能力较低影响职工薪酬水平的提升空间、财政对固定薪酬的保障能力不足及补助依据需优化、“保健因素”的固定薪酬比例较低等问题。基于此,本研究提出,应通过优化医疗收入结构等提升运营能力以提高人员支出占业务支出比重,建立以工作量和工作绩效为考核依据的财政补偿机制运用,创新激励模式,运用“激励因素”优化内部薪酬结构。     

探析高管薪酬激励机制

通过对高管薪酬激励的两种主要理论观点--最优契约理论和管理层权力理论的阐述,分析了我国上市公司高管人员的薪酬的现状,并对如何建立有效的薪酬激励机制提出几点建议。     

高校教师个体行为与组织目标激励相容问题研究

本文主要考察高校教师个体需求和最优化行为的选择,通过分析教师和学校间的目标函数和收益函数,将学校的长远发展与教师的个体利益有机结合,制定适当的行为规范和分配制度,从而调动教师的工作积极性,实现高校教师个体行为和组织目标的激励相容.     

基于需求理论视我国国有企业经营者的精神激励机制

在现阶段国有企业经营者过分追求薪酬激励,常常忽视精神激励的作用,频频导致国有企业经营者腐化现象严重。基于此现状,在需求理论的指导下,寻求国有企业经营者更高层次的需求———精神激励,依照博弈论的观点,从企业经营者事业、控制权和声誉三方面讨论经营者的精神激励机制。     

需求层次理论视角下的学校教师的薪酬管理与激励研究

随着社会进入信息经济时代,员工在组织中的地位日益提高.能否高效地对员工进行激励,设置完善的激励机制,发挥员工的全部能力,成为了人力资源部门关心的重点问题.本研究从质性研究视角切入,使用基于扎根理论对学校教师进行访谈.通过对原始访谈资料进行开放性编码、主轴编码和选择性编码,迭代优化产生了薪酬福利激励和制度激励两个一级维度,并针对研究结果提出了相应建议.     

基于委托代理理论的第三方物流中的激励机制分析

根据委托代理理论,增加信息激励这一变量,建立第三方物流中物流外包方与物流提供商之间的委托代理关系模型,分析了第三方物流中由于信息不对称而产生的道德风险问题及其激励机制设计问题。并通过对物流外包方代理成本和物流提供商激励报酬强度系数影响因素的进一步分析,指出构建物流服务提供商激励机制必须反映物流服务提供商的特质、外部环境条件的变化以及外包方代理成本等因素的影响。     

创业型大学建设目标下教学主体激励机制研究

创业型大学建设目标越来越成为高校改革发展的重要选择。创业型发展模式的确立,必然要求在原有教学和科研领域引发相应变革,向创业型转型的微观基础是解决高校教学主体面向创业型大学建设目标的激励机制问题,其中教师是创业型大学的核心元素,对教学主体的激励问题尤为关键。从创业型大学的特色和发展模式认识出发,分析了创业型大学建设目标下的人才培养目标与教学要求,认为应着眼于倡导优胜劣汰、鼓励不拘一格创新、突出需求导向、扶持团队教研项目和强化业绩质量观,建立相应的教学体系激励机制。     

基于委托代理的区域高校协作激励机制设计

区域化的经济发展为区域高等院校协作提供了现实需求,加强高等教育区域协作已经成为必要,而如何设计有效的激励机制是协作成功与否的关键。本文通过建立地方政府和高校之间的协作机制模型,研究了我国区域高等院校协作中的委托代理问题和激励机制设计问题,并通过对模型的优化得到相应的激励机制。     

高校教师岗位津贴考核体系设计研究——双因素理论视角

高校岗位津贴制度作为高校薪酬制度的一个最重要的内容,是高校对资源进行有效配置的重要手段,在促进教师的工作积极性、提高高校的核心竞争力、形成人才集聚力等方面发挥了巨大的作用。文章通过对现行的高校教师岗位津贴考核所存在的问题分析,结合双因素理论构建了高校教师岗位津贴评价体系。     

基于演化博弈理论的绿色建筑激励政策研究

基于对我国绿色建筑激励政策的概述,运用演化博弈方法分析开发商群体与政府的策略选择在不同条件下博弈的稳定状态。结果表明:当市场规模较小时,应制定强制性政策培育市场规模;当市场达到一定规模后,应制定激励性政策促使绿色建筑市场稳定,同时应制定政策鼓励技术创新,提高政策执行效率。     

基于博弈关系的BIM应用激励力度及对策研究

BIM技术始终追求信息共享、协同工作,可加速行业间信息传递,对建筑业的可持续发展具有重大的意义。本文通过分析BIM应用的外部性问题,运用演化博弈理论,建立业主方群体的复制动态模型,讨论了激励力度问题以及开发商群体的稳定演化策略,得出结论并提出相关建议,以期为BIM技术推进提供有益参考。     

基于D-S理论的高校教师综合素质评价实证研究

本文在D-S证据理论和模糊综合评价理论的基础上,利用D-S证据理论合成方法建立评价模型,把静态的评价模型转化为动态的评价模型,引入权重设计的综合评价进行区分,然后对评价集和和评判矩阵进行证据合成,得到的结果更能客观实际的反映高校教师的综合素质。