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推行“学分制”与建立“学分银行”的研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从课题的研究背景及意义入手,对本课题研究的理论与实践进行了综合分析与评价,并提出了自己建设性的意见。推行"学分制"与建立"学分银行"教育制度的改革是社会发展的需要,也是当前我国实现科教兴国和人才强国战略的有效途径,它更是一项复杂的系统工程,需要渐次推进,逐步完善。希望我们广大的研究学者们多结合我国国情与地方特点进行科学论证,多出一些具有实践指导意义的研究成果,更希望我们各地的教育改革少一些功利与盲从,多一些责任与坚持。 相似文献
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目前,学分制信息管理系统在高校中的应用已日趋成熟。然而,收费仍普遍采用财务自收、银行代收的模式。笔者试图研究开发出一套基于网上银行的网络收费子系统,实现与学分制信息管理系统和财务收费管理系统的对接,这将会在减轻财务管理的工作量和增加学生缴费、退费的便利性等方面具有重要意义。 相似文献
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近年来,我国公务员培训逐步走向科学化、 规范化、 制度化,学分制管理方式在多地的公务员培训中得到应用,其可量化、弹性化、 个性化的特点大大提升了公务员培训效果.与此同时,该管理方式在多年的运行中,监督难、 问效难等弊端也日渐显露.本文试图对学分制管理方式现状、 优势、 弊端进行全面分析,从而提出改进之策,促其更加成熟完善,应用更加广泛. 相似文献
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论文通过分析学分制模式下高校教材管理工作中存在的问题和教学改革形势对教材管理的各个环节的新要求,提出了加强高校教材管理工作的若干应对措施。 相似文献
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学分制是对传统学年制的一种根本性改革。目前,许多高职院校虽然办学时间不长,但也积极地推进学分制管理改革,力求构建适合高职教育的学分制管理。本文介绍了沧州医专探索与实践学分制的情况,对如何完善学分制进行了思考,并提出了实行学分制需要解决的一些问题。 相似文献
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高职教育作为高等教育重要的组成部分,开展学分互认是大势所趋。在分析安徽省高职院校学分互认的现状,指出存在的问题后提出了对策。只有在政府、各级教育管理部门及高职院校等相关组织的共同努力下,高职院校的学分互认才能得到广泛推行。 相似文献
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在信息管理系统中利用计算机和网络技术,来解决高职学院员工作中的实际问题以及学生对信息的查询,高职学院引入信息网络是跟世界网络接轨的首要任务,也是教育者把信息技术和教育相结合培养现代人才的重要问题。 相似文献
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教学管理是高职院校教育管理的一项重要的核心内容,而教学管理人员则是高职院校教学管理的直接参与者和执行者。本文分析了现阶段高职院校教学管理人员的管理现状,提出高职院校管理人员所需的素质和一系列管理方法的创新手段,旨在使教学管理方法上升到科学、轻松、高效的台阶。 相似文献
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