中国财经类高校学科布局和学科实力比较研究 —基于对第三轮学科评估结果的分析

学科布局决定了高校的学科结构、功能、特色,学科实力反映了高校的核心竞争力。依据第三轮学科评估相关信息和数据,对国内财经类高校的学科布局和实力进行比较分析。结果发现：目前国内财经类高校的学科布局与学校定位基本一致;经管类学科是财经类高校的主干优势学科,应用经济学和工商管理学实力最为突出;高校层次越高,学科实力越强;有博士点或国家重点学科都将对评估结果产生积极影响。学科的发展是一个厚积薄发的过程,因此,学校要重视学术环境、战略思维和管理制度等方面工作,学科内部人要对学科定位和目标、前沿、方向、带头人、团队等无法用数据衡量的理念性问题有着很好的思考和把握。只有在同时满足内部学术发展需要和外部建设要求的情况下,学科才能获得持久的发展动力。     

对财经类高校学科建设的思考——基于第三轮学科评估的视角

基于教育部学位中心第三轮学科评估结果,对财经类高校的学科建设现状和学科布局进行了深入剖析。指出了目前财经类高校的优势学科和未来学科发展的方向和学科建设的增长点,阐明了学科建设中存在的不足。并结合相关教育政策的变化,对财经类高校如何不断完善学科布局,加强学科内涵建设提出了相应建议。     

全国第四轮学科评估对地方高校师资队伍建设的启示

教师是大学实现人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新职能的主体,是高校实现持续发展的根本。作为我国高等教育主体的地方高校,其师资队伍的建设水平直接关乎国家“人才强国”战略的实现。在国家“双一流”建设的新形势下,全国第四轮学科评估应运而生。抓住学科评估的新契机,根据评估指标体系要求,加强师资队伍建设,为地方高校加强内涵建设,以及在新一轮的资源配置中占领一席之地,无疑具有重大的现实意义。     

论高校学科制度

学科的发展依赖于学科制度建设。学科制度与学科是一同发展形成的,而学科制度真正作为一个概念提出来还是近几年的事情,学科制度概念的提出,使我们能够反思目前实际存在的学科制度,推进学科制度建设与学科制度创新。我国当前的学科制度存在过度行政化、内外倒挂和评价制度的问题,要解决这些问题,就必须加强学科制度在管理权、运行机制以及重点内容建设方面的创新,进而促进学科的发展与高校进步。     

从教育部第三轮学科评估结果看云南省高等院校学科建设发展状况

本文通过对2012年教育部第三轮学科评估结果的数据分析,得出云南省高校学科建设还存在缺乏整体发展规划、团结建设有待加强、缺乏标志性学术成果、服务社会能力不足等问题。因此,云南省高校在学科建设上,还需要强化学科统筹规划,加强团队平台建设,加大资金合理投入,增强服务社会能力,推进国际交流合作。     

浅析高校评估的经济成本

高校高额负债影响高校的正常运转已是众所周知的事实。笔者认为，高校负债与高校评估有必然的相关性。很多高校的高额负债是“迎评促建”催生出来的。新一轮高校评估（全称是“普通高等学校本科教学工作水平评估”）工作，已经从2004年开始。这项工作在教育界虽然受到了上至中科皖院士下至一线广大教师的质疑、责难和反对，但仍然在按部就班地持续进行着。     

浅析高校评估对档案工作的促进作用

高校档案是高校管理的重要组成部分，是高校教育改革和学校发展的真实记录，是高校评估的重要基础和依据，而高校评估也进一步推动档案工作的发展，档案管理工作只有在高校管理中得到重视，才能保证档案工作更好地为教学、科研以及学校的各项工作服务，才能在学校接受评估时发挥应有的作用。     

基于Moodle的高校学科服务平台创建

高校学科服务平台构建一直是各高校研究的热点.利用Moodle构建的高校学科服务平台,真正实现了高校一站式的学科服务,为高校学科服务的开展和平台建设提供了新的途径.     

试论旅游学科的构建

分析了我国旅游学科的地位和现状,指出了我国旅游学科存在的主要问题并进行了深刻反思,提出了旅游学科体系构建的思路与对策．认为在旅游学科体系构建上可以分为基础层次、应用层次、哲理层次3个层次。哲理层次的学科应是目前旅游学科加强建设的重点．     

高校科技统计工作探析

高校科技统计是做好科技管理工作的基本前提,准确的科技统计可以客观地反映学校科研状态,为学校科研政策的制定提供可靠依据.通过对目前高技科技统计问题进行分析,在务实高校科技统计工作建设基础、利用科技统计工作的实践平台和树立科技统计工作创新意识等三方面提出建议,以加强高校科技统计工作的实效性.     

高校时尚文化谈

本文就文化的特征，以及它在高校形态独特的表现进行了分析，并就如何把时尚文化与大学生素质教育结合起来进行了探索。     

对高校内部会计控制的思考

分析了高校实施内部会计控制的必要性和存在的主要问题,表述了对高校内部会计控制的原则,提出了解决目前高校内部会计控制存在问题的对策。     

高校教师人力资源管理

高校人力资源管理有其自身的特点,但目前在高校师资管理中仍存在观念陈旧、人才选聘机制不科学等诸多问题.因此,应建立科学的教师聘任制、完善教师工作业绩评价体系、建立科学的激励机制等相应的对策.     

高校档案信息化建设之我见

随着计算机在各领域的广泛应用及无纸化办公的普及,对传统的档案工作模式提出了新的要求,随着信息技术的不断发展更新,高校档案信息化建设成为档案工作改革和发展的必然趋势。本文从高校档案信息化建设的内涵及重要性、存在的问题、建设的建议几方面来浅论对高校档案信息化建设的一些看法。     

高校教师绩效评价考核的理论问题研究

随着高校科学管理水平的提高，高校管理者就愈加感到教师评价工作的重要。然而当前教师评价的现状是很难令人满意的。因此，作为学校的管理者，在通过教师评价促进教师发展，提高教学质量的同时，更应该关注和改进教师评价的本身。     

高校创业教育存在的问题及解决对策研究

创业教育实施的好与坏是高校毕业生能否成功自主创业的关键因素之一,但目前我国高校创业教育还存在着一些亟待解决的问题.依据高校创业教育的内涵和内容,梳理出目前高校创业教育存在的主要问题,并从“高校要转变就业观念,大力加强创业教育”“加强创业教育队伍建设,建立一支专兼职教师队伍…精心设计创业课程内容,全程进行指导帮助”和“建立创业教育评价体系,促进高校创业教育的良性发展”四个方面提出了解决对策.     

浅议高校电子档案的管理

信息传输技术、多媒体技术、数字库技术、语音识别技术等迅速发展,高校档案实现电子档案管理是必由之路。     

教育统计在高校教学管理中应用的探究

教育统计是高等教育教学管理工作中的一项基础性工作,它的准确、及时、完整与否,直接关系到整个管理工作的效果.通过对教育统计工作的作用和现状的分析,就如何充分发挥教育统计在高校教学管理中的作用,提出相关对策和建议.     

高校招生宣传工作的调查

本文自设问卷对经管学院02、03级学生高考前填报志愿的影响因素、学生对报考学校的了解途径以及考生最想从招生宣传资料中获得的信息进行了调查。结果显示：影响学生填报志愿的主要影响因素是个人兴趣；考生主要通过招生目录这一的途径了解报考学校；考生最关注的宣传信息是就业情况。最后据此对学校的招生宣传工作提出了建议。