独立学院“会计学原理”实验教学探讨

独立学院是目前中国高等教育的一个重要组成部分,针对独立学院的人才培养目标,从四个方面来探讨《会计学原理》的实验教学模式,旨在为独立学院的会计应用型人才培养服务。首先,强调会计学原理实验教学在应用型人才培养中的核心作用;其次,介绍了会计学原理实验教学与理论教学的关系;再次,探讨了会计学原理实验教材的建设;最后,对会计学原理实验教学模式设计进行了一定探讨。     

“折”与“拆”——中国版的经济学原理

漫步街头，随处可见这两个极其相似的字，甚至还可能同时出现在一家店面的墙里或墙外。虽然只是一墙之隔、一点之差，但这却是当前中国经济现象最真实和最精华的写照，其中包含了丰富的经济学原理，甚至可以说是经济学原理的中国版本。     

基于“木桶原理”谈企业培训体系的构建

随着市场竞争的加剧,企业纷纷注重对人才的引进和培养,各种形式的培训也就应运而生。文章运用经济学上的木桶原理分析与员工培训的关系,并据此构建企业员工培训体系。     

探索“微机原理与接口技术”循序渐进的实验教学模式

本论文分析了目前“微机原理与接口技术”实验教学存在的问题，对课程的“从入门到提高循序渐进”的实验教学模式进行了深入的分析和探讨，并提出了“低年级兴趣培养，高年级深化发展”的分阶段学习，“验证性实验与开放设计性实验相结合”的分层次实验的教学方法。实践证明，本文提及的实验教学改革措施对于提升该课程的建设水平发挥了主要的作用。     

企业领导中的木桶原理

木桶原理对企业进行有效领导具有很大的启发意义。企业的兴衰成败在根本上取决于领导者，取决于领导者的素质。在如何提高企业领导者素质、优化领导集体素质结构、如何改进领导方法以及提高绩效等方面，木桶原理都可以给企业领导以许多有益的启示。     

高校“两课”科学发展观“三进”工作的思考

高校“两课”贯彻科学发展观必须根据课程的特点有所侧重，分工协作；在设计教学方案时，要弄清科学发展观“三进”的切入点和具体内容；在教学过程中要处理好教与学、教学与交流以及理论讲授与解析实际的关系，充分发挥“两课”教学的积极作用。     

劳动分工的起源和制约—从斯密困境到广义斯密原理

“斯密困境”指斯密理论（看不见的手）与斯密定理（劳动分工受到市场规模的限制）的不能兼容。本用生态化的非线性动力学模型描写市场竞争和劳动分工。斯密困境可以用稳定性和复杂性之间的消长关系来解释。“广义斯密原理”即劳动分工受市场规、资源种类和环境涨落的三重限制，可解释历史上劳动分工发展的多样性。     

企业实现“顾客满意”的途径

顾客满意－是新世纪的质量观，是符合社会主义市场经济发展规律的科学质量观。树立顾客满意的质量观是企业在市场经济扌得以生存、发展、振兴的惟一选择。因此，企业始终追求顾客满意，满足顾客需求是现在企业研究和发展的一项长期课题，也是企业为之奋斗的目标。     

“以不变应万变”根本行不通

当企业未来的连续性接二连三地被打断后，只意味着这样一个管理事实的发生：试图“以不变应万变”应对未来的看法，无疑是以卵击石[编者按]     

加强“廉洁企业”建设的思考

新一届中央纪委提出了建设廉洁政治的要求。中国石化提出了建设廉洁企业的目标,作为其下属的采油厂,如何加强党风建设和反腐倡廉,确保企业和谐发展,给纪检监察工作者提出了新的课题,结合工作实际,提出了一系列相关解决办法。     

浅论构建“以人为本”的企业管理理念

在知识经济时代的今天，“以人为本”的管理已是企业管理中的重之重。所以，如何更好的吸引人才，实施人本管理，使每一位员工积极地、主动地、最大限度地发挥自己的潜力已成为当今企业的无形资本，也是企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的根基。本文从“以人为本”的管理理念入手，为构建符合企业新型管理理念提出一些建议。     

比较法在“塑性变形与轧制原理”教学中的应用

在“塑性变形与轧制原理”课程教学中，合理地选择比较内容、恰当地运用比较方法进行教学是能够取得良好的教学效果的。     

城市化进程中的“三农”问题——基于分工理论的视角

文章基于分工理论的视角对城市化解决“三农”问题的内在机理和理论本质作一分析,认为城市化解决“三农”问题的关键在于剔除城市化分工深化的制度障碍。     

试论“三角财富”原理与全社会新模式学习

文章论述了智慧财富、物质财富、货币财富的概念内涵和三者之间的关系,阐述了学习对于创造智慧财富的重要性,提出了创建学习型社会的新模式。     

“系统论”原理在企业经营管理中的运用初探

根据“系统论”原理,优化企业组织结构,完成“元素效应”向“群体效应”;“间式反应”向“链式反应”;“各自为政”向“一盘棋”运作的转化。理顺、协调各系统间相互关系,实现关联机制的“一体化”;通盘运作的“立体化”;流程体系的“整体化”。加强“危机管理”,建立必要的防范应对措施,一旦发生危机,积极应对,变“危机”为“契机”。     

善于运用“抓大放小”和“八二”原理做名合格的经济师

江泽民同志今年在几次国企改革座谈会上都反复强调，“要继续实行‘抓大放小’的方针”。国家在关系国民经济命脉的重要行业与关键领域，要重点培育和抓好一批国有及国有控股的大型企业和企业集团，要放开搞活国有中小企业，同时要求各级领导干部和国有企业负责人要不断了解和掌握新知识，不断开阔自己的视野，着力提高创新能力、分析解决问题能力和科学决策能力，及时解决在改革和发展中遇到的各种突出矛盾和问题。为了贯彻落实上述精神，我们经济师应当善于运用“抓大放小”和“八二”原理的思维与工作方法。一、“抓大放小”是解决宏观经…