新建本科院校思想政治理论课教学实效性问题分析

学校重视不够,教师数量不足、素质不高,学生质量下滑等因素制约了新建本科院校思想政治理论课教学实效性的提高。增强新建本科院校思想政治理论课教学的实效性,学校要重视,要加强师资队伍建设,为提高思想政治理论课教学的实效性提供良好的外部环境;作为教师自身要加强内在修养,不断改革教学方法。     

关于加强大学生党员教育的思考

经济全球化、社会信息网络化、市场经济的发展对大学生党员思想政治素质的形成产生了一定的影响,高校党组织应提高加强大学生党员重要性和紧迫性的认识。当前,大学生党员教育主要存在工作理念滞后、缺乏实效性、工作队伍建设有待加强等方面的问题。因此,要从转变工作思路、创新教育模式、加强队伍建设、挖掘网络教育资源等方面采取有效措施,来加强大学生党员教育工作。     

新形势下高校学生党员教育基地建设探索——以志愿者基地建设为例

高校学生党员教育活动要增强吸引力和感染力、针对性和实效性,必须结合当代大学生的实际情况,创新高校学生党员教育模式。其中,以教育基地建设为载体,以志愿者活动为手段的高校学生党员教育培养模式在新形式下具有现实意义。     

高校党建创新管理对大学生理想信念教育的影响

加强对科学发展观指导下党建工作研究，对于增强党建工作的实效性，推进党建政治工作的改革和创新，更好地挖掘党员工作中的服务意识，有十分重要的意义；同时，它将使我们清醒地认识到创新管理机制给高校党建工作的组织形式、教育方式、宣传方式、管理方式等带来的革命性变化，以便于能够科学、及时、有效地提高党建工作的决策质量，加强高校党建工作，创新党建机制，更好地促进学校各项工作顺利开展。     

以组织建设为载体 增强高校基层党组织建设

面临当今世界的发展与变化,思想与信息多元化的冲击,加强党的建设,增强高校基层党组织党员教育的实效性变得更加重要,高校基层党组织通过加强组织建设、创新组织生活内容和形式,把组织建设作为重要载体在增强高校基层党组织党员教育中起到重要作用。     

加强和改进高校教师党建工作的有效途径

本文着重分析了当前高校办学内涵、领导体制和教师党员队伍出现的新变化以反日前高校教师党建工作存在的若干问题；在此基础上，对新时期加强和改进高校教师党建工作的有效途径进行了积极探索，提出了以科学发展观为统颌，重点要加强院系领导班子建设、强化服务理念、深化凝聚力工程、加强教师党支部建设、注重兼职党支部书记的培养、提高党支部组织生活质量、完善管理考核和激励机制等一系列措施。     

教师参与大学生党建工作的研究与实践

高校教师是青年学生成长的引路人和指导者,在大学生入党动机教育、学生党员培训、培养、学生党建理论研究等方面有着明显的优势和不可替代的作用。教师参与大学生党建工作,可通过专业教师组织社会实践,“三高”党员教师担任党支部书记,发动教师参与党建理论研究,搭建党员教师宣讲团,聘请离退休党员教师担任组织员等途径进行。     

高校科技统计工作探析

高校科技统计是做好科技管理工作的基本前提,准确的科技统计可以客观地反映学校科研状态,为学校科研政策的制定提供可靠依据.通过对目前高技科技统计问题进行分析,在务实高校科技统计工作建设基础、利用科技统计工作的实践平台和树立科技统计工作创新意识等三方面提出建议,以加强高校科技统计工作的实效性.     

关于加强“两新”组织书记队伍建设的调查与思考

“两新”组织党组织书记是开展党建工作的一支重要力量,抓好“两新”组织党组织书记队伍建设,对推动县城经济发展、加强社会管理创新具有积极的作用.近年来,蓬莱市探索实行依托商会党委和协会党组织抓“两新”组织党组织书记队伍管理新模式,全力推进工作落实,取得明显成效,本文专门针对蓬莱市两新组织书记队伍建设做了深入调查与思考,分析现状,找准对策,进而推动两新党组织书记队伍建设科学化、系统化水平.     

提高教改项目管理实效性的研究与实践

教学研究项目管理是高校教育教学管理的重要组成部分。提高教学改革研究项目管理实效性,应坚持以人为本,转变管理观念,充分调动广大教师进行教学研究的积极性;从加强环境建设、搭建教学研究项目管理信息平台入手,进行科学规划、构建教学研究项目管理新体系,并着重加强教改项目的全过程管理。     

基于大数据的大学生党员发展模式构建

做好高校党员发展工作是新时期党建工作的重要内容。大数据的出现可以打破以前高校信息化建设中的"信息孤岛"现象,可以成为将各种分散的教育资源集中应用的平台,使得各种教育资源得到充分的应用。因此要及时应用大数据评估学生的入党动机,及时提供针对性教育,加强制度与大数据的结合,提高党员发展的实效性。     

争创基层学习型党组织建设 更好地服务地方经济发展——以毕节学院资安学院党总支为例

做好新形势下高校党建工作是推动高校党员教师不断深化对党的理论创新成果认识,努力营造学术氛围,培养人才工程的重要支撑。本文以毕节学院资源与安全工程学院党总支为例,分析了在争创学习型基层党组织建设中服务地方经济的经验、具体做法和取得的成绩。这对于欠发达地区新建地方本科院的二级学院基层党组织如何建设学习型党组织,充分党员的先锋模范作用,更好地服务地方经济发展,将起到一定的借鉴和参考作用。     

新课程背景下普通高中教研制度重建的思考

在基础教育课程改革背景下审视教研制度,发现普通高中教研制度存在以下问题:教师、学校与教研部门没有形成真正的教研共同体,难以有针对性地解决学校和教师在教育教学中的实际问题,难以保障教研活动的实效性。基于上述问题,对普通高中教研制度的重建提出如下建议:构建以教师为主体、学校与教研部门为双翼的"一体双翼"教研共同体,构建以学校为"现场",解决实际问题的教研制度,建立科学性和实效性的教研机制。     

高校实施党员质量工程模式探析

高校党建是党的建设新的伟大工程重要组成部分,在整个党的建设中具有特殊重要的地位。高校学生党员培养工作中急需解决的问题,推动高校实施党员质量工程。实施党员质量工程是发展党员队伍的一项内容,是加强党员培训教育工作、提高党员素质的有效载体。遵循"坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展"的方针,探索党员培训教育工作的新途径、新方法,将对以改革创新的精神全面加强和改进高校党建工作产生深远的意义。     

新生党建工作现状及对策研究

高校党建工作是基层党组织建设的一个重要环节,是高校开展思想政治工作的主要抓手,做好新生党员的培育教化是高校党建工作中至关重要的一部分。为了发挥新生党建工作的引擎作用,与时俱进地加强学校党建工作的育人效果,本文结合时代特征,从新生党员的特性出发,系统分析高校党建工作现状以及存在的问题,最后以传思想重引领,勤排摸重培养,建基石重建设,广宣传树旗帜等四方面阐述如何有效提升高校新生党建工作。     

学校应成为教师生存和发展的最佳空间

“兴教之道在于师”,教育大计,教师为本。教师是人类文明的传承者,教师是学校管理过程中最重要的人的因素,是学校教育教学管理水平的集中体现。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。努力加强教师队伍的建设与管理,以教师的发展为前提,提高教师政治思想水平和师德修养,积极追求并努力实现教师向责任型、事业型、研究型、专业型、双师型教师转变,提高教师队伍的整体素质,努力培养一支求实创新、合作进取的教师队伍。     

加强和改进基层党支部建设工作的探讨

面对企业改革发展的新形势和新任务,如何加强和改进企业基层党支部建设,成为摆在企业党建工作中一个十分重要的课题。本文从创新思想观念找准党支部工作"切入点"、改进工作方法拓宽党支部书记工作思路、抓好队伍建设充分发挥党员先锋模范作用、强化考核管理落实党支部工作考核办法四个方面,论述了如何把党建工作渗透到生产经营工作中去,充分发挥基层党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。     

传承 创新 提升——加强高校校园文化建设的思考

校园文化是学校中形成的特别文化,是社会文化的重要组成部分,也是实现教育目标的重要环节,具有德育、示范、约束、凝聚、创造和辐射功能.当前高校校园文化建设中存在脱离学校实际、与学校管理不协调、流离于学校目标之外、缺乏有效行动以及对教育教学的融合和渗透不够等方面的问题.要进一步加强高校校园文化建设,就必须以学校传统为根基,在传承与创新中建设校园文化;应该把校园丈化建设纳入到学校制度建设中,让文化与制度相承相依,融为一体;领导和典型要示范践行,起引导推动作用;大力进行品牌建设,让文化走出学校;充分发挥大学生社团在校园文化建设中的引领作用;加强校园文化建设的理论研究和学术交流.     

健全创先争优长效机制 推进高校学习型党组织建设

以健全创先争优长效机制为契机,推进高校学习型党组织建设是适应时代潮流,促进高校党建工作协调、稳定发展的必要之举,是建设学习型党组织的强大动力。需要把健全创先争优长效机制和加强学习型党组织建设紧密结合起来,把握开展工作的全局性,探索思路方法的可行性,注意推动实践的有效性,强调坚持学习的创新型,并重视党员的调查研究,强化指导激励,将大胆创新应用到实践中。     

加强和改进高校大学生政治思想教育工作探析

加强大学生政治思想教育工作,应明确当前高校学生思想政治工作的总体思路,改善以校园文化为主体的课外活动阵地,加强高校政治思想教育工作队伍建设,增强高校政治思想教育工作的实效性等。