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1.
王非 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(12):157-158
高校辅导员队伍是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量。文章从分析新形势下高校辅导员队伍建设的现状出发,指出如何科学地、客观地分析和应对时代的挑战和考验,并就此提出辅导员队伍建设的若干对策及发展趋势。 相似文献
2.
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。一支优秀的学生辅导员队伍对高校在在教书育人方面起着非常重要的作用。加强辅导员培训工作,是提升辅导员工作水平的重要保障,是加强辅导员队伍建设的重要举措。 相似文献
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4.
关于高校辅导员队伍建设的一点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国经济社会的发展,大学生思想政治教育重要性日益凸显,高校辅导员队伍建设问题日益突出。本文在分析了辅导员职业化专业相关概念的基础上,深度探讨了当前辅导员队伍建设中存在的问题,并有针对性地提出了解决方案。 相似文献
5.
新时期加强高校辅导员队伍建设的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
汪贤芬 《湖北财经高等专科学校学报》2004,16(5):59-61
新时期高校辅导员队伍建设面临一些不容忽视的问题和严峻挑战,加强高校辅导员队伍建设,关键是要明确方向、突出特色、营造氛围、转变观念、提高素质。 相似文献
6.
黄国英 《太原城市职业技术学院学报》2012,(10):93-95
高校辅导员工作在高校建设中具有重要地位,他们承担着大学生日常思想政治教育和管理工作,对大学生的成长成才起着重要作用。高校辅导员队伍建设在不断取得成就的同时,也存在一些问题。论文运用管理心理学理论,从岗位认知、职业能力、职业提升、激励机制、职业倦怠等方面加强辅导员队伍建设。 相似文献
7.
孙彬 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(1):151-152
高校辅导员是"高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人"。作为大学生思想政治教育工作的主力军,辅导员队伍既承担着培养人、教育人的重要职责,又是高校教学科研骨干和党政管理干部的后备力量。因此,明确辅导员队伍的发展方向,加强辅导员队伍建设,有助于推进高校学生思想政治工作。 相似文献
8.
朱雄 《天津市职工现代企业管理学院学报》2010,(4):16-17
时代特征和社会环境对高校大学生辅导员的工作提出了新的挑战。认清高校辅导员队伍建设的总体目标,从辅导员人员选聘、培养、管理、队伍机制建设等多方面探讨高校辅导员队伍建设的有效性,有利于进一步巩固高校大学生思想政治教育的一方阵地。 相似文献
9.
高校辅导员队伍的专业化,指的是高校辅导员从普通职业发展成为专门职业的过程,职业化则是其岗位工作的标准化、规范化和制度化。高校应转变观念,构建高校辅导员专业化与职业化理念,建立健全辅导员队伍专业化与职业化管理体系,创新辅导员队伍建设的方式和途径,加大对辅导员队伍建设所需人、财、物的支持。 相似文献
10.
论新形势下高学历辅导员队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高学历人才进入辅导员队伍是对高校学生工作队伍的有益补充,对提高大学生思想政治工作的质量和效果具有重要意义。高校要努力把高学历辅导员队伍建成学习型组织,建立队伍专业化建设的长效机制,激励他们进行科研创新,并做好其职业生涯管理,提高其工作积极性。 相似文献
11.
新形势下高校辅导员队伍的建设与展望 总被引:11,自引:0,他引:11
董立刚 《福建商业高等专科学校学报》2003,(6):61-62
高校辅导员肩负着对大学生实施思想政治教育与管理、培养四有人才的重任,这是一支不可忽视的重要队伍.但这支队伍目前存在不少问题,本文就此分析其现状及问题原因,提出建设一支较高质量,相对稳定的辅导员队伍必须建章立制、科学管理、增强岗位吸引力,使队伍建设规范化、科学化、职业化. 相似文献
12.
龙艳 《湖北财经高等专科学校学报》2003,15(1):60-62
建设一支高素质的政治辅导员队伍,既是高等学校加强学生教育管理工作的需要,更是贯彻落实“三个代表”重要思想的一个重要方面。应从选拔、管理、锻炼、稳定队伍四个方面入手,并制定相应的制度和措施,使辅导员队伍制度化、规范化、科学化。 相似文献
13.
严丹 《天津市职工现代企业管理学院学报》2014,(3):64-65
研究生辅导员在研究生培养过程中扮演着重要角色,故应加强研究生辅导员队伍建设。应对研究生辅导员的角色定位和职责,确定研究生辅导员的选聘、培训、考核等机制,同时为研究生辅导员提供做事平台、发展空间,充分调动他们工作的积极性和创造性。 相似文献
14.
农素兰 《广西商业高等专科学校学报》2008,(1):50-52
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校开展大学生思想政治教育的骨干力量。笔者对当前高校辅导员队伍存在的主要问题及其影响进行分析,提出了辅导员队伍职业化思路与对策。 相似文献
15.
吴荻 《太原城市职业技术学院学报》2007,(4):93-94
如何加强大学生的思想政治教育已成为各级政府、高校以及社会所关注和研究的重大课题,而辅导员作为高校学生教育管理队伍中的骨干力量,如何将这支队伍打造成一支能够适应新形势的优秀队伍,是高校学生思想政治教育工作的重中之重。 相似文献
16.
高校辅导员的定位与队伍建设的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员角色定位的准确性直接影响到学生工作的效果。影响到培养人才的质量。现在高校辅导员在角色定位上要努力成为学校育人的先锋,管理的战将,成为学生知心的朋友以及辅导员队伍建设的特殊性,在实际工作中,使辅导员队伍建设朝着“专门化、专业化、专家化“方向发展。 相似文献
17.
独立学院加强辅导员队伍建设,要针对福利待遇不高、工作经验不足、年龄结构没形成梯队、队伍整体欠稳定等情况,加强对辅导员的业务培训和实际锻炼,提高个人发展空间,逐步解除实际困难,激发其工作积极性和创造性。 相似文献
18.
周志火 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2014,(6):146-147
加强高校辅导员队伍职业化建设,必须建立完善的机制。高校应提高辅导员职业准入条件要求,建立完善的职业培训机制、畅通的职业发展机制、科学的考核机制,将辅导员队伍职业化建设落到实处。 相似文献
19.
论高校政治辅导员队伍的学习型组织建设 总被引:2,自引:0,他引:2
在高校政治辅导员队伍中建立学习型组织,促进辅导员队伍的成长和发展,促进辅导员个人素质、管理水平和综合能力的提高,达到生命价值和职业价值的内在统一。 相似文献
20.
项目化管理是解决当前辅导员队伍建设中存在的困难和问题的有效途径。要以项目化管理为抓手,打造辅导员队伍职业化、专业化发展的平台,提高辅导员队伍素质。 相似文献