基因工程综合性实验教学改革与实践初探

以综合素质的应用型人才为培养目标，针对传统实验教学中的不足，结合实际情况修订实验大纲、编写实验教材、精选实验教学内容、建立开放性实验室、制定成绩的考核标准等方面进行综合性教学改革和实践，培养了学生的创新意识和动手能力，学生解决问题的实际能力不断增强，取得了良好的教学效果。     

安全工程专业实验教学体系建设

安全工程是工程类学科，实验教学是教学中的重要环节。本文构建了新的实验教学平台，不断深化实验教学体系、教学内容和教学方法改革，探索出一条在安全专业课程实验教学中全面提高学生的综合素质和培养学生的动手能力的有效途径。     

高校实验室安全管理工作的探讨

实验教学是高校教学工作的重要环节，实验室的安全工作是实践教学环节顺利开展的前提和保证，加强实验室安全管理，对于高校乃至全社会的安全和稳定都具有重要意义。结合高校实验室现状，实验室的安全管理要从提高安全意识、建立安全制度加强管理责任等方面着手。     

论高校实验室建设及实验教学改革

文中阐述了高校实验室建设和实验教学的重要地位，分析了存在的主要问题，提出了改革的主要措施：1、按年度制定实验仪器设备计划；2、提高实验室人员待遇、稳定实验队伍；3、加强实验室管理；4、开放实验课程；5、试用实验教学软件。     

《GPS原理及应用》课程实验教学改革及实验创新能力培养探析

本文在分析《GPS原理及应用》实验教学存在问题的基础上，结合近几年的教学实践，从实验教学内容、教学方式、教学组织形式和实验教学考核等环节，探讨了这一课程实验教学改革及提高学生实验创新能力等问题。     

甘肃：采取6项措施认真开展“安全生产年”活动

2009年是国务院确定的“安全生产年”。甘肃省政府办公厅制定印发了《甘肃省“安全生产年”活动方案》。为了贯彻落实“安全生产年”活动的精神，切实做好全省城市供水、燃气、园林及风景名胜区等市政安全生产工作，该省建设厅制定工作方案，采取有力措施，从六个方面认真开展“安全生产年”活动。一是建立健全城市基础设旋和市政公用设施生产运营管理单位安全管理制度，     

刍议实验教学目标的制定

实验是自然科学发展的基础。在科学教育中,搞好实验教学有着十分重要的意义。本文论述了制定实验教学目标与实验教学的重要关系,以及实验教学目标内容和应遵循的原则,以期提高实验教学质量。     

高校虚拟仿真实验教学模式的研究

相较于模拟实验、仿真实验这些传统的实验教学模式，虚拟仿真实验教学具有成本低、开放性、安全性、生动性和直观性等特点，虚拟仿真教学模式的推广应用极大地促进了高校实验教学模式的改革，将虚拟仿真教学模式引入实验教学已经成为了高校实验教学改革的一个新方向、新趋势。     

单片机实验教学改革探讨

本文结合单片机实验教学现状，从实验内容、实验教学方法、考核模式等几个方面探讨如何进行单片机实验教学的改革，从而更好的提高学生的实践动手能力，以适应现代社会的需要。     

应用技术大学生物化学实验教学改革初探

为了提高应用技术大学生物化学实验教学质量，有必要对生化实验教学进行改革。本文通过对生物化学实验教学存在的问题进行分析，提出了生物化学实验教学改革的措施，包括生物化学实验教学内容、教学方法以及实验考核方式等几个方面进行探索性改革，激发学生的学习兴趣，增强学生的专业应用能力和创新能力，使学生更好地掌握生物化学的基本理论知识。     

在甬高校“三篇文章”助力我市现代农业高质量发展

<正>2020年以来，我市建成国家级生物技术实验教学示范中心、省部共建农产品质量安全危害因子和风险防控国家重点实验室等省部级平台11个，着力提升农业相关领域高层次人才培养、技术研究和社会服务能力，有力推动了我市现代农业高质量发展。     

500kV变电站综合自动化系统改造现场的安全保障

根据某500kV运行中变电站自动化系统改遣的工程实践，从改造范围和特点、安全风险分析与评估、施工方案蝙制、安全措施制定等方面进行分析，提出切实可行的改造方案和安全保障方案，保障了施工改造现场的安全。     

建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定（建设部2005年6月7日发布）

第一条 为加强建筑工程安全生产、文明施工管理，保障施工从业人员的作业条件和生活环境，防止施工安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程安全生产管理条例》《安全生产许可证条例》等法律法规，制定本规定。     

安徽一建：强化施工现场创建工作

日前，为强化施工现场创建工作，安徽省第一建筑工程公司采取了一系列措施。首先，加强制度建设，制定了《环境、职业健康安全管理工作指导意见》等文件，以进一步完善和落实安全文明生产各项制度，规范管理行为；其次，进行全员安全教育、“三类人员”和特种作业人员安全教育，举办安全质量标准化讲座，以增强职工安全文明意识，提高业务水平；     

浅谈高校计算机实验室的管理和维护

高校计算机实验室是高等院校信息技术的核心基地，其主要作用为进行计算机实验教学、培养计算机方面专业人才，开展科学研究的重要基地。如何科学有效地管理好计算机实验室，保证实验室计算机的高效、正常运行，使得教学和科研工作顺利进行，已经成为高校实验室管理的一个重要课题。管理计算机实验室要做到环境管理、硬件管理、安全管理等，还包括硬盘的保护功能。     

高中生物探究实验教学的策略

以实验为载体的探究是生物教学最显著的特征，也是生物教师最常用、最擅长的手段。但是，在实践中“实验”与“探究”的结合并不象预想的那样顺畅。探究的实验教学策略，是在吸收已往实验教学改革中有益经验的基础上，探索一条有效、完整、开放的实验教学方式，以回归实验教学在培养学生实证意识、思维品质、质疑精神等方面的作用和地位，为全面提高学生的科学素养服务。     

浅谈信息系统安全管理的措施

系统安全问题、灾难、质量问题、系统错误等都是能够对信息系统的安全构成威胁的因素，我们必须对信息时代的安全隐患有一定的意识，通过评估信息系统安全风险，制定并实施相应有效的信息系统安全策略，有效的应付发生的突发事件，努力最小化安全事件所产生的影响。     

土木工程材料实验教学体系改革的研究

文章分析了广西工学院土木工程材料课程实验教学现状，从课程单独设置、优化实验内容、改革实验教学和考核方式、与学科竞赛结合等方面提出了作者在土木工程材料实验教学体系改革中的一些思路和做法。     

网络教学平台的建设与安全

随着计算机科学的飞速发展与计算机网络的广泛普及，人们对计算机学习的条件和环境提出了更高的要求。符合学生个性和能力发展，且与当今社会需求相适应的创新实验教学平台便是必不可少的硬件基础，而网络实验教学平台的建立也为提高教学质量、增强学生实践能力、培养创新精神创造了更加便利的条件。为了保障网络教学，具有基本安全意识和技能的师资队伍以及具有可靠安全保障的计算机及网络都显得尤为重要。     

危险源辨识与控制

危险源辨识，风险评价和风险控制要素是体系运行过程中的重要环节，它既影响到职业健康安全管理方针的制定，又影响到组织职业健康安全目标、管理方案、运行控制及监视和测量等要素的实施和运行，所以该要素是将企业健康安全与管理连接起来的重要环节，是职业健康安全与管理体系建立的基础。如何全面、系统地辨识危险源，逐渐提高企业的职业健康安全管理水平，是企业安全工作焦点。以下是笔者对危险源辨识与控制的粗浅认识。