大学生就业困难研究与对策

本文分析了现阶段大学生就业困难的原因，提出解决的对策：应该根据当前的就业状态及原因，做好大学生职业生涯规划教育；加强就业指导，转变毕业生就业观念；加强挫折教育，培养坚强的意志品质；鼓励大学生积极投身社会实践活动。学校应主动建立与企业之间的联系；建设好就业指导网站，给学生提供适时的指导。     

基于社会实践活动与大学生就业能力的培养研究

文章从社会实践活动的视角来研究大学生的就业能力,通过对文献梳理发现,参加过社会实践活动的大学生具有更高的就业能力。因此,文章从三个方面来提升大学生的就业能力:一是调整社会实践活动的设置目标,提高大学生参加社会实践活动的积极性;二是形成考评机制,确保社会实践活动的有效开展;三是高校要加强对社会实践活动的支持和引导,重视培养大学生的就业能力。     

高职院校共青团组织服务学生就业创业研究——以三明职业技术学院为例

当前就业问题面临十分严峻的形势,大学生就业创业是当前热点话题,高职院校共青团组织服务学生就业创业是时代所需更是其服务学生职责的体现,具体说来就是通过提高学生综合素质和实践经验帮助学生提升就业创业的核心竞争力。     

加强高校学生就业指导的几点思考

做好就业指导工作是目前有效解决大学生就业难的重点工作之一。必须领导重视，全员参与；加快就业指导教师队伍建设；抓好学生的实习和社会实践活动，抓好企、校友好交流工作；抓好以就业指导工作为中心的多项教育工作。为学生就业打好基础。     

略论大学生就业能力的培养

大学生就业能力是一种综合能力,是获取和保持工作的能力.大学生就业能力是实现大学生理想和自我价值的载体,是高校人才培养质量的重要体现,直接关系到构建社会主义和谐社会目标的实现.高校应该进一步强化大学生专业能力的培养,提升学生的综合素质,张扬学生个性,突出个体优势,增强大学生的就业能力.     

基于学生视角下的就业能力提升策略

文章分析了大学生就业难的原因,提出了提升大学生就业能力的途径:学校在人才培养方案中应纳入就业能力培养内容;要加强校企合作,以实习基地为平台提升学生的就业能力;加强社会实践,培养大学生的创新思维能力;辅导员要做好深入细致的思想政治教育工作,有针对性地做好就业指导工作,助力学生就业能力的提升。     

浅谈高校勤工助学模式的创新与大学生自我教育的实现

本文着重探索与大学生自我教育相结合的勤工助学方式。进一步创新勤工助学模式，挖掘勤工助学的德育功能。与大学生日常生活相结合，实现自我服务，提升生活质量；与和谐校园建设相结合，实现自我监督，营造文明氛围；与大学生心理健康教育相结合。实现自我励志，促进身心健康；与大学生专业教育相结合，实现自我实践，增强就业能力；是一条促进大学生在勤工助学过程中实现自我教育功能的有效途径。     

大学生创业素质教育浅谈

作为落实以创业带动就业,从而促进高校毕业生充分就业的重要措施,高校创业素质教育广泛开展。在当代社会,加强大学生创业素质教育不仅仅是应对大学生严峻就业形势,解决他们就业问题要求,更是大学生提升自身综合素质和能力的要求。加强大学生创业素质教育,一要高校树立创业素质教育的观念,二要构建创业素质教育课程体系,三要重视实践教学,培养学生创业能力。     

高校辅导员对大学生就业指导工作探析

本文分析了当前我国大学生就业形势，阐述了高校辅导员在大学生就业中的优势和作用，提出辅导员开展就业指导工作的策略和方法：鼓励学生提前规划自己的职业生涯；注重培养学生的自信心，提高学生就业综合素质；积极拓宽就业渠道，提高学生的就业效率。     

西藏农林院校大学生就业能力调查及对策

影响农林院校大学生就业难的原因很多,但是大学生的个人就业竞争能力不足还是主要原因之一。本文在对西藏农林院校大学生就业能力现状调查和对比分析的基础上,提出了培养和提升西藏农林学院大学生就业能力的对策,一是以就业为目标,积极提升大学生的学习质量;二是结合学生实际和社会市场需要,强化就业指导工作;三是做好大学生的自我认知和职...     

新常态下提升大学生就业竞争力的长效机制研究

新常态背景下建立提升大学生就业竞争力的长效机制是切实贯彻科教兴国战略的必然选择。新常态背景下,就业供给有增有减而就业需求却持续提升,在此背景下高校对学生实践与学习能力的培养不够、对学生就业与创业观念的引导不足、对学生创新与创业的支持力度不大造成了我国高等教育培育体系滞后市场需求、政府扶持与高校支持政策难落地、市场的就业难与招工荒现象并存的被动局面。基于现实状况与未来趋势,高校应该从教学模式、观念引导、协同扶持三个层面构建提升大学生就业竞争力的长效机制,以期促进我国就业水平不断提高、居民收入持续提升、经济韧性逐步增强,最终为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。     

高职院校学生就业能力培养途径浅议

本文阐述了大学生就业能力的内涵,分析了高职院校学生就业能力存在的问题,提出了辅导员视域下的高职院校学生就业能力培养途径。要营造努力好学的班级学习氛围,提升学习能力;建立互动互助的班级联动机制,提升适应能力;鼓励学生积极参加社会实践活动,提升实践能力;发动学生参加社团活动,提升合作能力;引导学生积极参加职业技能竞赛,提升创新能力。     

对家庭经济困难大学生的个性化就业指导

家庭经济困难大学生已成为高校学生体系中不可忽略的组成部分,有针对性地加强家庭经济困难大学生的就业帮扶,对该群体进行个性化就业指导,不仅能够弥补该群体在就业过程中存在的弱点,更能够帮助该部分学生充分发挥个人潜能和特质,端正就业态度,树立就业信心,积极就业,理性就业,也能够提高高校就业服务质量,体现就业服务成效。     

高职院校大学生就业能力提升对策研究

高校毕业生就业难已成为广受社会关注的重大问题。影响大学生就业的关键因素是大学生的就业能力。通过分析就业能力的内涵，提出影响大学生就业能力的三个关键指标，并围绕这三个关键指标，结合江苏经贸职业技术学院的实际做法和经验．探讨提升高职院校大学生就业能力的对策。     

辽宁省大学生就业弱势群体的甄别及现状分析

本文探讨了对大学生就业弱势群体进行甄别的标准与方法，并据此分析了辽宁省大学生就业弱势群4,t-~现状。指出当前家庭经济困难的学生就业难；缺少社会关系的学生就业质量低；有生理、心理缺陷的学生就业受阻；低学历毕业生就业竞争力弱。因此，希望社会对他们给予更多的关注。     

少数民族大学生就业心理对策研究

文章概述了少数民族大学生就业心理障碍问题，分析了少数民族大学生心理问题产生的成因，提出解决的对策：教育学生树立正确的择业观；加强对少数民族大学生之间的沟通和了解，做好就业心理指导；做好少数民族大学生就业心理辅导，增强心理承受能力；引导少数民族大学生认识和评价自我。     

大学生社会实践课管理存在的问题及解决措施

社会实践课是南京晓庄学院教育教学系列改革的一部分，与专业见习课及假期的社会实践一起。形成一个有机的实践教育体系，旨在培养大学生的实践技能，增强人际协调能力，锻炼心理品质，进一步提高学生的整体素质，提升学院为地方经济和社会发展服务的水平。实现大学生社会实践课管理的对策是：完善健全机制；转变观念；统筹内容。     

包装工程专业创新创业培养模式探讨

针对我国高等学校人数的不断增加,高等学校学生就业一直是一个受到社会广泛的关注问题,当前国家提倡高等学校毕业生自主创业。结合实际,将创新创业教育对大学生就业能力的提升进行了系统的解析,期望能够给予创新创业教育和大学生就业带来一定的帮助。     

浅析农林高校大学生就业问题及解决对策

本文分析了农林高校大学生就业现状，找出问题的关键，提出解决农林高校大学生就业问题的建议和对策：1、加强对农林专业大学生就业教育，树立正确的择业观；2、用政策鼓励农林类学生到西部和基层就业；3、建立和完善以学校为主体的就业市场，为毕业生创造良好的就业平台；4、政府部门要深化劳动人事制度改革，建立和完善毕业生就业保障制度。     

论就业压力下大学生心理调适能力培养的策略

当前我国大学毕业生的就业形势严峻，导致许多大学毕业生出现了严重的心理问题，因此高校应加强大学生l心理调适能力的培养，创新人才培养模式，提高大学生的心理应激能力；指导大学生制定良好的职业生涯规划；改善大学生当前存在的某些心理问题；教育大学生更新就业观念，勇于实践从“知识蓝领”转变成“科技人才”的过程。