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车身的色彩是作为城市中流动的色彩,与周围的环境联系在一起,是给别人看的色彩,在一定程度上影响内装饰的色彩。汽车内饰的色彩是由开车人自行享受的,因此,仅是一个狭小的空 相似文献
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浅析色彩在服装设计中的应用 总被引:2,自引:2,他引:0
色彩是靠视觉而传递信息,这一色彩信息已广泛地深入到我们人类生活的各个领域。尤其在服饰中给人的第一感觉首先是色彩。色彩是创造服饰整体艺术氛围和审美感受的特殊语言,也是充分体现着装者个性的重要手段,可以说色彩是整个服装的灵魂。 相似文献
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色彩是最天然的粉刷匠,人们都生活在五彩缤纷的世界中,对于色彩,每个人都有自己的感受、观察角度和方法,进而产生不同的色彩心理。色彩是美术教学中非常重要的组成部分,是美术鉴赏中不可或缺的元素,在高校美术教学中积极引入色彩心理,对于培养学生的色彩观念,提高学生的审美理念显得尤为重要。本文主要分析了色彩心理在当前高校美术教学中的实际应用,以期为高校更好的开展美术教学提供一定指导。 相似文献
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5年前,首届亚洲色彩论坛在北京举行,拉开了亚洲色彩领域交流与合作的序幕。今年12月4日,第六届亚洲色彩论坛再次在北京举办,而且这次论坛已经扩展到亚洲和欧洲的色彩业的交流。因为在论坛演讲嘉宾中有很多是欧洲色彩协会会员、欧洲色彩专家,这充分说明亚洲色彩论坛开始向范围更广、涉及面更全的方向发展。 相似文献
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本文阐述了色彩在现代儿童食品包装中的重要性和作用。提出了儿童食品包装设计色彩的应用原则,在此基础上进一步论述了儿童食品包装设计中色彩的运用应符合儿童心理、并突出色彩的记忆性以及色彩的味觉性,针对儿童食品包装中色彩的心理消费特点、审美特点以及色彩的视觉特征、味觉特征进行了相关分析。其目的是面对市场的激烈竞争,儿童食品包装需要合理准确使用色彩,提高现代食品企业在市场销售中的竞争力。 相似文献
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《纺织服装周刊》2004,(34)
美国趋势与色彩委员会(AT&CC)发布:2005年家纺产品流行预测力量、大方,这是AT&CC(AmericanTrendandColorCommittee美国趋势与色彩委员会)对2005年家纺产品色彩及设计走势的概括。据AT&CC总裁LisaMainardi在国际时尚织物展览会上发布的2005年春季家纺产品流行趋势为:这将是一个欢乐的季节,充满了自然、欢乐和大胆的色彩。明亮的色彩仍然是最时尚的,但这些明亮色彩中都带有一点棕色调,黄色将成为重要的色彩,菘蓝色将与天然色的混合色彩出现。Mainardi讲:″怀旧色彩是2005年春季的流行色彩之一,2005年春季将流行的带有棕色调的色彩正是… 相似文献
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随着我国与世界各国艺术交往的频繁,关系保持比较密切。在艺术设计与艺术创作中引入国外先进的色彩创作理念是很有必要的。在色彩的视觉应用关系中,色彩视觉设计与色彩的艺术表现力都受到了很大的影响。本文在色彩视觉的表现力和艺术展现过程中,分析了色彩视觉的各方面影响因素。 相似文献
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色彩在人们的生活中无处不在,在缤纷的世界中,色彩给人们带来了无穷的视觉感受,或悲哀、或欢乐、或兴奋、或沉静。这种视觉感受是由于人对色彩的心理效应所引起的,色彩的心理效应是指人对某种色彩的印象所产生的情绪性反应,也即通过视觉观察到色彩之后产生的心理上的感受以及由此而引起的生理上的感受。色彩的心理效应产生原因有二:一是人的先天性因素;二是人在过去认识事物的经验的潜意识影响。第二个原因对色彩的心理效应起决定性作用。在人们的潜意识中有许多具体事物的印象,当我们看到某种色彩时,往往会把此色彩同过去经验生活… 相似文献
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服饰色彩是服装设计的专业平台课,实践是非常重要的环节,目的是为了培养学生对服饰色彩的认识和鉴赏能力,能够利用色彩增强服装的艺术表现力。通过合理的实践方式,学生理解了服饰色彩中的基本原理和独特规律,并为服饰研究、设计及应用提供理论依据和坚实的实践基础。 相似文献
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设计色彩是培养学生对色彩的认知、感受能力和色彩运用能力的必修专业基础课,文章从审美意识的转变、创新思维的培养、民族意识呼唤三方面阐述了设计色彩教学中应该注意的问题,认为设计色彩不是单纯的色彩训练课,而应该融入现代教学思想和审美观,并且能够紧密联系前后课程,起到承前启后的桥梁作用。 相似文献
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服装色彩是服装感观的第一印象,它有极强的吸引力。色彩是服装的灵魂,从来没有哪一款服装可以不借助色彩来表达自己的主题的。服装的色彩美是服装感观的第一印象,是服饰中最响亮的视觉语言,是充分体现着装者个性的重要手段,也是表达情感的一门艺术,还是民族文化的有机组成部分。本文从童装色彩的个体属性和社会属性两方面系统阐述了童装色彩,较为全面地勾勒出童装色彩学的全貌。 相似文献
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通过设计色彩和自然色彩的审美,青少年心理结构得以重建,进而促进青少年人格完善,实现设计色彩社会意义。设计的最终功用是服务受众。针对青少年的色彩设计不能只关注其诸如年龄层次、地域特点、家庭环境、文化背景、性别差异等显性因素,而应更加关注他们的隐性因素如色彩审美心理,其恰在设计中易为忽视。通过青春期色彩审美心理研究启 相似文献