国家助学贷款中诚信问题博弈分析

制约我国助学贷款可持续发展的瓶颈在于大学生诚信的缺失.本文从博弈论视角分析了助学贷款中银行与贷款学生之间的博弈关系,提出努力构建诚信的社会环境、构建助学贷款个人信用征信体系、推进建立助学贷款的失信惩罚机制是促进我国助学贷款可持续发展的途径.     

大学生诚信问题与助学贷款发放模型评价——就西南、西北部分高校国家助学贷款制度建设而谈

诚信教育与助学贷款分离、诚信教育诸多错位、助学贷款办理信用缺失等问题,影响了助学贷款政策的正确执行。要加强诚信教育,强化诚信观念,建立大学生诚信档案,加大对不诚信行为的惩戒力度。     

助学贷款与完善大学生征信体系研究

助学贷款开办以来取得了良好的社会效益。然而近年在发放助学贷款时,由于部分借款学生失信严重,造成银行自身效益难以保证,极大地影响了助学贷款可持续发展。完善大学生征信体系,建立大学生诚信档案,强化大学生信用意识,是促进助学贷款可持续发展的必由之路。     

国家助学贷款过程中大学生诚信教育探析

国家助学贷款的建立和实施,为家庭经济困难的大学生提供了平等的受教育的机会。但由于助学贷款是一种特殊的无担保的信用贷款,这就给还贷工作带来了很大的挑战,这对大学生的诚信也是一种考验。     

国家助学贷款过程中大学生诚信教育探析

国家助学贷款的建立和实施,为家庭经济困难的大学生提供了平等的受教育的机会。但由于助学贷款是一种特殊的无担保的信用贷款,这就给还贷工作带来了很大的挑战,这对大学生的诚信也是一种考验。     

探讨如何利用商业性助学贷款解决研究生自费问题

商业性助学贷款对于补充政策性助学贷款、完善助学贷款制度具有重要的作用。研究生自费政策的颁布会加重研究生的经济负担,除了借助于国家政策性助学贷款,还可以考虑商业性助学贷款。与政策性助学贷款的发放对象有限和供给不足相比,商业性助学贷款凭借其灵活和发展潜力大的特点。由于商业性银行具有稳健运营的控制要求,而目前大学生、研究生有一定的诚信缺失,加之政策、利率等宏观条件的作用,在商业性助学贷款和研究生自费对接的过程中会出现风险,影响商业银行该业务的正常开展,进而影响资金融通的速度和效率。     

当代大学生诚信缺失现象与解决方法探究

当前,高校大学生的诚信问题日渐突,其主要表现是:拖欠助学贷款,作弊现象屡禁不止,就业时随意毁约,捏造“辉煌历史”等。大学生出现诚信缺失和危机的原因是多方面的,既有社会层面的,也有学校内部问题;既有学生主观层面,也有客观因素。解决大学生的诚信问题,应注重教师行为的示范性,加强学校的制度建设,注重社会实践,建立大学生信用档案,以真正培养具有信用素质、诚信精神的新一代诚信大学生。     

新时期国家助学贷款良性运行的思考

国家助学贷款属于信用贷款,是保证低收入大学生能够上得起学的主要举措之一,只有从国家、社会、银行和学校等方面加强对大学生助学贷款的立法监管和诚信教育,才能使大学生减少失信的人格风险,商业银行减少信贷风险,从而促进国家助学贷款政策的良性运转。     

论高校诚信教育的紧迫性

诚信是人的立身之本，是一切道德的基础和根本。文章从社会主义市场经济发展的方向、大学生就业、助学贷款等方面论述了高校诚信教育的紧迫性，探讨了在高校开展诚信教育的措施。     

国家助学贷款个人信用征信体系构建

当前，我国助学贷款风险太高，助学贷款业务的发展陷入困境。笔者认为，其中一个重要原因就在于我国尚未建立健全的大学生助学贷款个人信用征信体系，使得个人信用信息不对称，从而使得贷款风险和导致助学贷款市场的发展受阻。本文讨论了信息不对称对助学贷款的影响，进而对构建我国大学生助学贷款个人信用征信体系提出了一些设想．     

国家助学贷款的违约风险防范及化解研究

为保障国家助学贷款新机制的健康运行,防范和化解国家助学贷款的违约风险,从贷款者、借款者及外部信用环境等方面剖析大学生助学贷款中的违约因素,可以进一步完善助学贷款的有效偿还机制。在当前金融风暴影响之下关注学生就业,促进法律法规的健全完善,对于促进国家助学贷款的顺利开展十分关键。     

高校助学贷款运行模式初探

伴随着中国高等教育的普及化,大学生助学贷款方式逐渐成为高等教育的资助模式,文章在借鉴外国贷款运行机制的基础上,对中国大学生助学贷款的运作模式进行了探讨。     

高校助学贷款中的信用危机及对策研究

高校助学贷款自1999年实行以来便受到了社会各界的广泛关注,它一方面促进了教育公平,解决了贫困大学生上学难的问题,但另一方面又出现了因大学生借贷不还而引发的高校助学贷款信用危机。本文从高校助学贷款信用危机的现状和原因出发,从多角度分析了高校助学贷款中信用危机的有效应对措施。     

高校助学贷款中的信用危机及对策研究

高校助学贷款自1999年实行以来便受到了社会各界的广泛关注,它一方面促进了教育公平,解决了贫困大学生上学难的问题,但另一方面又出现了因大学生借贷不还而引发的高校助学贷款信用危机.本文从高校助学贷款信用危机的现状和原因出发,从多角度分析了高校助学贷款中信用危机的有效应对措施.     

高校国家助学贷款的信用风险分析与防范——从制度缺陷的视角分析

高校助学贷款是扶助贫困大学生完成学业的重要举措。目前由于我国尚未建立完善的个人信用制度，发放的助学贷款出现不还的问题时，缺少惩罚手段，从而加大了高校助学贷款的风险，增加了助学贷款的运行难度。应加速构建大学生个人信用体系和失信惩治制度，加强贷款风险控制度；建立高校助学贷款风险基金，建立风险共担机制，分散和转移贷款风险，进而有效防范和化解高校助学贷款的信用风险。     

制约国家助学贷款顺利发展的因素分析

我国大学生国家助学贷款发展缓慢,贷款的发放与经济困难学生的需求有较大差距。文章通过对商业银行与大学生双方心理特征、高校行为及社会信用环境的系统分析,揭示了制约国家助学贷款顺利实施的诸多因素。     

完善我国助学贷款的几点措施

我国的国家助学贷款政策在实施过程中出现银行和学生供需严重失衡的现象,其原因主要是贷款制度本身制定的不合理以及作为一种信用贷款运行所需要的配套环境的不完善等。应建立完善的国家助学贷款法律体系,颁布《国家助学贷款法》,拟定与助学贷款有关的法律,修改与信用征集相抵触的其他方面的法律。构建完整的社会信用体系,树立诚信的社会观念,建立完善的征信制度及个人信用体系,加大对失信行为的惩戒。建立政策性的国家助学贷款银行及助学贷款的担保机构,提供多层次的资助形式。     

生源地助学贷款还款方面存在的问题及对策

生源地助学贷款作为我国助学贷款的一项重要构成,在贫困大学生的求学之路上发挥着至关重要的作用。通过对生源地助学贷款的现状与还款中出现的问题进行分析,从不同方面提出了生源地助学贷款还款问题的对策,对贷款的顺利回收提供了借鉴和思路。     

高校在国家助学贷款中的作用探析

国家助学贷款支持大学生完成学业的帮助性质和高校在贷款操作过程中的地位决定了高等学校应发挥积极作用。通过高校在国家助学贷款中应实践和完善的科研工作、管理工作和教育工作的论述,以期对国家助学贷款这项措施的进一步落实和完善提供理论和实践支持。     

浅议高校助学贷款诚信还款存在的问题

高校助学贷款工作是对普通高校家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分。为每一位家庭贫困学生提供了平等的受教育的机会,同时也是维护社会稳定的重要举措。然而,诚信还款的情况不容乐观,究其原因有多方面的因素,本文对高校助学贷款诚信还款存在的问题提出了几点思考。