高等独立学院学生特点及其思想政治教育

高等独立学院教育是不同于普通高等教育的特殊教育类型,高等独立学院学生的思想政治教育有其自身的特点.本文针对目前高等独立学院学生思想政治教育工作的现状及存在的问题进行分析、研究,提出了加强和改进高等独立学院学生思想政治工作的若干策略.     

践行科学发展观,探索独立学院大学生党支部建设

做好独立学院学生党建工作,对发挥党组织的政治核心作用,保持独立学院正确的办学方向,促进独立学院持续、健康和快速发展,具有十分现实和长远的意义.本文根据目前独立学院学生特点,结合深入贯彻落实科学发展观理论联系实际的要求,就高校学生党建工作的现状进行了分析和探讨,并提出了相应的观点和对策.     

独立学院经管类学生分类培养模式研究

独立学院经过多年的发展,已形成了一定规模,由于学院的办学条件、办学资源等发生了很大变化,社会宏观形势也发生了巨大的变化.文章针对独立学院经管类学生特点,结合独立学院经管类专业人才培养所存在的问题,对独立学院经管类学生分类培养模式进行了深入的探讨.     

独立学院学生管理工作的初探

学生管理工作是独立学院工作的重要组成部分。独立学院学生管理工作具有自身的特点,只有通过对独立学院学生管理工作的探索,学生管理工作才能具有针对性、及时性和实效性。     

独立学院学生的教育管理模式探索与研究——以贵州省独立学院为例

独立学院是指由普通全日制本科高等学校,按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级独立学院。其性质和办学目标均不同于普通高校,同时独立学院的学生是较为特殊的群体,有着不同于母体高校大学生的特点,因此探索独立学院学生的教育管理方法具有重要的现实意义。本研究旨在通过对贵州省独立学院学生的教育管理模式的了解和研究,对影响独立学院学生教育管理模式的因素进行筛选和分析,试图找到现在独立学院学生教育管理模式中存在的问题,最终探索从独特的视角来构建适合独立学院的学生教育管理模式,以此来促进学生更好的发展。     

浅谈新形势下独立学院辅导员专业化的自我成长

从了解当前学生管理与教育的任务,了解独立学院学生特点以及辅导员自身进行合理的职业规划三个方面阐述独立学院辅导员专业化自我成长的途径.     

浅析管理工作的创新模式——以独立学院学生管理工作为例

独立学院是一个新生的事物,因其办学特点和管理对象的特殊性,要求其学生管理工作不能一贯沿袭旧模式。文章对独立学院的学生现状进行了分析,指出了独立学院管理工作中的弊端,并对其提出了新的管理模式。     

论独立学院背景下的高校学生工作

独立学院是以新机制和新模式运作的高等教育办学新模式。新型的管理运作方式和特殊的生源情况及办学要求,使独立学院背景下的学生工作面临新的课题。与传统高等教育学生管理工作相比较,独立学院的学生工作有着其特殊性。构建独立学院学生工作新模式需要立足独立学院学生新的特点,强调以人为本,关注学生个性的和谐健康发展。     

独立学院学生工作新思考

独立学院是新形势下的一种高等教育办学模式。与传统高等教育学生管理工作相比较,独立学院的学生工作有着其特殊性。构建独立学院学生工作新模式需要立足独立学院学生新的特点,强调以人为本,关注学生个性的和谐健康发展。     

独立学院经济类毕业论文撰写的实践性研究

独立学院是高等教育改革深化的新生产物。针对独立学院学生的特点，本文对毕业论文撰写的实践性进行了研究，为独立学院经济类毕业论文撰写提供了新思路。     

浅析独立学院大学生思想政治教育的实践性缺失

独立学院是我国高等教育改革和发展的产物。加强和改进独立学院学生的思想政治教育,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观,是独立学院的重要任务。伴随着独立学院的兴起,针对独立学院大学生的特点,有针对性地进行思想政治教育,已成为思想教育工作者研究的一个课题。本文通过探析独立学院大学生思想政治教育实践性缺失的表现,以期探索独立学院学生思想政治教育工作的新途径新方法,以此不断增强独立学院大学生的思想政治教育工作的针对性、实效性。     

独立学院精准教学模式研究

当前独立学院发展已经进入瓶颈,竞争从拼规模、比数量的粗放型阶段转变为提升核心竞争力的特色办学阶段,因此独立学院必须牢牢把握这一历史机遇才能在未来发展中取得立足之地。教学模式的转变是增强独立学院核心竞争力最有力保障,基于普通高校特点逐渐形成的传统教学模式已经完全不能适应当前独立学院发展态势,因此采用全新的精准教学是独立学院教学模式发展的必由之路。文章从独立学院办学特点和学生实际情况出发,明晰独立学院办学定位和教学目标,形成了一种教师、学生以及教学管理者全员参与的全新的精准教学模式,对推动独立学院发展以及增强独立学院核心竞争力具有非常重要的理论和现实意义。     

湖北省独立院校学生社团发展现状及对策探析

高校学生社团活动学生思想政治教育工作和综合素质提高的新阵地,而独立学院犹为如此.湖北省独立学院数量在全国来看独占鳌头,学生社团的发展也极为迅速,这样既对独立学院学生的发展发挥作用,同时也有不足,在此基础上探讨一些有利于其发展的对策.     

浅谈独立学院大学生独立性现状及对策研究——以贵州省某独立学院为例

独立学院大学生是当代大学生群体的重要组成部分,对推动国家进步和社会发展起着举足轻重的作用.而对独立学院大学生独立性的培养和重视,将有助于独立学院大学生毕业后更好适应社会,亦有利于推进当前大学生综合素质的提高.笔者通过对贵州省某独立学院学生独立性现状的分析讨论和独立能力培养的研究,提出了提高独立学院大学生独立能力的相关对策.     

独立学院综合英语任务教学法个案研究

任务教学法提倡以学习者为中心,让学习者在完成任务的过程中掌握语言,任务教学法注重实际应用能力的培养.对于具有独特个性的独立学院学生来讲,可以充分发挥他们创造力强的特点,还可帮助学生养成良好的学习习惯,最终促进独立学院的英语教学.     

浅论独立学院大学生“三自”能力的培养

独立学院是我国高等教育迅速发展的产物,独立学院学生的具有学习自主性较差、实践动手能力较强的特殊性,本文详细分析了独立学院学生的思想行为特点,提出采取多种措施加强学生"自律管理"、"自主学习"、"自觉实践"的"三自"能力,以加强独立学院学生管理工作。     

独立学院教务管理的特点分析和对策研究

近年来,独立学院办学规模逐渐扩大,在我国高等教育大众化进程中扮演着越来越重要的角色.一直以来独立学院被看成母体学校的附庸,事实上,独立学院既不属于母体公办高校也不同于民办院校,其有着自身的办学特点.在当前高等教育大众化进程中,学校之间的竞争越来越激烈,而独立学院要生存和发展就必须依靠自身.教务管理作为独立学院的一个核心工作,不仅关系着教学秩序的稳定而且时刻影响着学院的办学质量.本文结合工作实践,在对独立学院的教务管理工作特点进行分析的基础上,根据独立学院当前发展的现状,就今后独立学院教务管理的创新发展提出几点建议.     

独立学院大学生心理健康现状及成因分析

独立学院的学生因社会评价、自身评价等方面因素的影响,普遍存在自我认知、自我评价等心理冲突和心理障碍问题.因此,独立学院心理教育应当更注重对学生进行心理素质和心理健康的培养和训练,不断优化学生的心理素质.     

新时期独立学院学生干部队伍建设探究

随着社会的发展,培养高素质创新型人才是独立学院教育改革的重点。学生干部则是高素质创新型人才中的先锋队。结合当今社会对高素质创新型人才的需求以及独立学院自身发展的特点,以坚持原则为中心,加强引导和培训,促进学生干部队伍建设的全面发展。     

关于大一学生学习状况的调查与思考——以某独立学院为例

了解大一学生的学习状况是独立学院开展学风建设的基本依据.作者通过对某独立学院2006级500个学生的调查,发现独立学院大一的学生在学习上存在着动机多样而务实与勤奋不够、学习内容僵化与学习价值取向实用等诸多矛盾.因此,笔者提出要从主观和客观两方面来改进学生的学习状况,促进他们在学业上取得更大的进步.