年轻生命的成长体验:遭遇认识回归——读余华《十八岁出门远行》

《十八岁出门远行》是余华先锋小说创作的开篇之作,同时作为一篇成长题材的小说,作者借助“成长”这个过程阐发了自己对世界.对人本身的看法,使得主人公的十八岁成长体验完成了由认识世界认识社会到认识自我的现实主义式的回归。     

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<正>亲爱的安德烈作者:龙应台安德烈出版社:广西师范大学出版社出版时间:2013-03推荐理由:本书作者龙应台,在儿子安德烈十四岁的时候,离欧洲前往台北任职。等她卸任回到儿子身边,安德烈已是一个十八岁的小伙子,坐在桌子的另一边,有点"冷"地看着妈妈。龙应台觉得与儿子之间隔了一堵无形的墙:"我可爱的安德烈哪里去了?"龙应台深深感到:儿子"爱"她,但并不"喜欢"她。龙应台觉得失去小男孩安安没关系,但她一定要认识大学生安德烈。于是,母子俩用了三年时间互相通信。就这样,他们以书信的方式,进入了对方的生活、世界和心灵。在龙应台与她十八岁的儿子安德烈的三十多封书信里,进行着弭平两代人之间代沟的努力。通过此书,龙应台跟孩子分享了自己成长的南部     

论影片"An Education"中成长小说元素的体现

本文简要说明成长小说的定义及其构成要素, 并以此对2009年上映的英国电影An Education中主人公的成长过程进行分析, 用事实证明该影片的主人公成长过程完全属于成长小说的基本模式, 即天真-诱惑-离家-顿悟-失去天真-认识人生和自我, 并得出结论: 青年人只有经历痛苦的蜕变才能获得精神的升华, 更好地适应社会.     

苦难中的成长——《愤怒的葡萄》中罗莎夏的成长历程分析

《愤怒的葡萄》因为其题材和特定的时代背景,被许多评论家作为批判现实主义的小说加以分析。本文以美国的成长小说为原型模式,通过分析罗莎夏艰难的成长历程,从而展示她如何在苦难的环境中最终学会认识自我,重塑自我,并勇敢地承担起属于自己的责任。     

贫困与感悟

在我十八岁之前，我的确不知道贫困这两个字的含义。甚至由于不理解，以致对这两个汉字都感到陌生。新中国成立第二年后出生的我，到了十八岁时，对城市以外的认识还多亏有了那么一次大串联，见到了有限的真山真水，否则，我所见到的除了洋楼还是洋楼。天津市内原英租界的老楼里，有许多让你根本分不清东西南北的房子，生性好动的我在告别她的时候，包括告别生活在那里年迈的父母时，甚至没有伤心的眼泪。说老实话，我有些厌倦那里的生活。我一直想自己出去闯一闯，看看外面到底是什么样子。 当然，在上个世纪六十年代末，不光我一个人，整…     

青春里难以抹平的悸动——论冯唐小说中的初恋情节

冯唐作为青春派作家，其越轨的笔触一直让大多数人为之动容。在青春这片土地上．他通过《十八岁给我个姑娘》、《万物生长》和《北京北京》给我们展现出了一幅成长的画卷，而这个充满些许疼痛和忧伤的青春里，始终又冲斥着淡淡的无法排遣的初恋情节。     

王淦昌：无私奉献 后人楷模

<正>·他是中科院院士、核物理学家；·他是中国核科学的奠基人和开拓者之一；·他就是“两弹一星功勋奖章”获得者——王淦昌。成长历程1907年，王淦昌出生于江苏常熟的一个医学世家。在那个战乱年代，父亲在他四岁时离世，只留下王淦昌与母亲艰难度日。十三岁那年，母亲也不幸去世。失去双亲的王淦昌在外婆的精心培养下，在十八岁那年一举考入清华大学。     

由必然王国到自由王国：教师专业成长的探索

自由是对必然的认识和对客观世界的改造,人类认识的发展和改造客观世界的实践活动就是一个不断从必然王国到自由王国发展过程。教师专业成长的必然王国,受主客观条件束缚,无法驾驭多种教育因素。自由王国是教师专业成长的理想境界,实现教师专业成长由必然王国到自由王国,政府要营造教师成长的社会环境、教学环境,国家要制定有利于教师成长的法律政策;教师要具备敬业精神、对学生和对自己职业负责的责任心,形成自己独特的教学风格和教学理论,对教育实践产生一定的指导意义,在此基础上,继续迈向新的自由王国。     

中国经济腾飞的3种力量

改革开放30年来中国发生的变化翻天覆地,需要我们拓展时间和空间，跳出中国看中国,把中国30年经济增长放在世界经济的宏观视野下来研究,如此才能更好地认识中国经济迅速成长的国际背景,更好地了解中国改革开放30年经济成长的背后力量和根源,把握世界各国所共同摸索和实践的经济成长规律。     

财政改革与国家治理

十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把财政定位为国家治理的基础，这种对财政的认识超出了原有的经济学框架，达到了一个新的认识高度，具有深远意义。     

新历史主义视角下的《小说十八史略》

《小说十八史略》是日本著名华裔作家陈舜臣所作的历史小说.本文从新历史主义的批判方式分析这系列(共5本)小说的特点.从叙事方式的多元化、写作立场的人性化、历史观念的民间化三个方面总结《小说十八史略》体现在新历史主义角度上的独特性.     

透过作品看废名的精神世界

废名的小说把情感体验与乡土交融为一体，创造了一个温情脉脉的人性世界，从而形成了废名小说独特的思想意蕴和艺术特色。论文试从废名的精神世界来阐释废名小说的乡土情怀。     

浅谈小说《紫色》主人公黑人女性茜丽的独立的自我意识的形成

本文研究美国著名黑人女作家艾丽斯&#183;沃克的经典之作《紫色》。小说展现了黑人女性茜丽深受性别歧视和种族压迫．经过自我奋斗和斗争，逐步摆脱固有观念，形成独立人格，顺利完成自我价值的定位和实现。本文旨在从成长小说的视角来阐释《紫色》中黑人女性的成长过程。     

沈石溪动物小说中儿童教育观念探析

沈石溪的动物小说对动物世界进行了生动的描写和深刻的思考,并蕴含着“美育观”、“生存观”、“生态观”,对儿童成长具有一定的教育作用和意义,因而深受当代儿童读者的喜爱,是广大少年读者了解动物、亲近自然的平台.     

娜塔丽·萨洛特在中国的翻译和研究

作为“新小说”的先驱——娜塔丽·萨洛特不仅是“新小说”作家、剧作家，还是“新小说”理论家，为“新小说”提供了理论基础。对萨洛特作品在中国的翻译和研究现状的总结，可以让我们更好地了解萨洛特的写作技巧，从而更好地认识这位法国20世纪的伟大作家。     

关于企业青年创新创效活动的实践与思考

当前,世界经济已进入创新密集和产业变革时代。党的十八届三中全会明确提出强化企业在技术创新中的主体地位。企业的发展依赖于高素质青年人才的快速成长。深化青年员工创新创效活动,提高青年人才队伍的创新创效能力,对企业提升自主创新能力,推动企业科学发展具有深远的现实意义。     

《我知道笼中鸟为何歌唱》的女性人物形象分析

《我知道笼中鸟为何歌唱》是玛雅·安吉洛的自传体成长小说,本文主要分析了小说中的主要女性人物形象以及她们对玛格丽特的影响。     

评价视角下的《猪人》解读

有中国学者从传统的文学批评和文体学角度对《猪人》进行研究，但忽略了小说的语言内在特点。本文旨在运用评价理论对小说中男女主人公的对话分析，探索作者如何运用评价理论的语言手段描述主人公的成长。从而进一步证明评价理论在文学分析中的可操作性与实践性，为文学作品的欣赏提供新视角。     

闲者为上

中国成长企业百强评选后，记者问我，成长企业由成长期向大企业迈进最需要做的是什么，我回答是管理。不错，任何一个企业都需要管理。但对于快速成长的企业来说，管理跟上就更为迫切。看了记者在本期对成长企业的主题报道，这种认识也就更加坚定了。     

想念

十八岁时我离家上了大学，这是十八年来我第一次离开父母，毕业后由于工作的原因我来到了沧州，而爸爸妈妈却在邢台老家，又是一个寒冷的夜晚，独自一人待在宿舍，脑海中想起了我的父母。