免费师范生学习动机和教师职业认同的现状调查

采用《大学生学业动机问卷》和《职业认同问卷》对华中师范大学的434名免费师范生和397名非师范生进行调查。结果发现:1.非师范生在职业期望与意志、职业情感和职业行为倾向上的得分显著高于免费师范生(p<0.05)。2.两组被试的学业动机和职业认同在各人口学变量上存在不同程度的差异。从性别看,男女生分别倾向于以内部调控和外部调控学习为主;男生的职业价值观高于女生(p<0.05)。从年级看,内部调控水平随年级升高,大二时最高;外部调控水平随年级下降,大三时最低。免费师范生的职业价值观的得分显著高于非师范生。从家庭经济收入状况看,家庭经济收入高的学生,在内部调控和外部调控学习上得分都显著高于家庭经济收入低的学生,且在职业期望与意志维度上的得分高于家庭比较困难和一般的学生。因此,高师院校在培养免费师范生时,尤其要关注于如何增强免费师范生对教师职业认同感。     

高职院校辅导员心理资本与工作投入的关系:焦点解决思维的中介作用

目的:为了探讨高职院校辅导员心理资本、焦点解决思维与工作投入的关系。方法:采用心理资本量表、工作投入量表、焦点解决思维量表对102名高职院校辅导员进行调查。结果:(1)高职院校辅导员心理资本与工作投入显著正相关(r=0. 70,p<0. 01)、与焦点解决思维显著正相关(r=0. 64,p<0. 01),焦点解决思维与工作投入显著正相关(r=0. 71,p<0. 01);(2)焦点解决思维在高职院校辅导员心理资本对工作投入间起中介作用,中介效应量占总效应量36. 47%。结论:高职院校辅导员的心理资本水平不仅能直接影响其工作投入程度,还会通过焦点解决思维对工作投入产生影响。     

高职大学新生孤独感与心理健康的关系:核心自我评价的中介作用

目的:考察核心自我评价在高职大学新生孤独感与心理健康之间的作用,为提升高职大学新生的心理健康水平提供参考。方法:采用整群抽样的方法抽取2所高职院校的1119名大学新生,用孤独感量表、核心自我评价量表和心理健康量表进行问卷调查。结果:高职大学新生心理健康得分(27. 06±4. 61)、核心自我评价得分(32. 97±5. 85)、孤独感得分(11. 97±3. 88)。高职大学新生孤独感与心理健康得分呈显著正相关(r值为0. 46,p<0. 01),即孤独感越高,心理健康得分越高,心理健康水平越低;高职大学新生孤独感与核心自我评价得分呈显著负相关(r值为-0. 52,p<0. 01),即孤独感越高,核心自我评价得分越低,核心自我评价水平越低。同时,高职大学新生核心自我评价与心理健康得分呈显著负相关(r值为-0. 63,p<0. 01),即核心自我评价水平越高,心理健康得分越低,心理健康水平越高。核心自我评价在高职大学新生孤独感与心理健康之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为40. 18%。结论:高职大学新生的孤独感可以通过核心自我评价对其心理健康产生间接影响。     

高职生成就动机与就业压力应对方式的关系:情绪智力的中介作用

为了考察高职生成就动机、情绪智力与就业压力应对方式的关系,文章使用成就动机、情绪智力量表、就业压力应对方式量表对592名大学生进行测量。结果显示:(1)高职学生的情绪智力和成就动机水平均处于中等偏上水平,面对就业压力高职学生更多倾向于选择积极主动的应对方式,而不是消极回避的应对方式;(2)追求成功的动机、成就动机总分均与情绪智力总分及各维度、积极的就业压力应对方式三者之间存在显著的正相关,避免失败的动机与消极回避的就业压力应对方式两个变量之间存在显著正相关,成就动机与消极回避的应对方式之间存在显著负相关;(3)成就动机可以直接影响就业压力应对方式,也可以通过情绪智力间接影响就业压力应对方式。得出结论:情绪智力在成就动机与就业压力应对方式之间具有部分中介效应。     

教师支持对家庭经济困难高职生学习投入的影响：学校归属感的中介作用与学业情绪的调节作用

为探讨教师支持、学校归属感、学业情绪(希望)对学习投入的影响及作用机制,对1178名家庭经济困难高职生进行问卷调查。研究结果表明：(1)教师支持不仅直接显著预测家庭经济困难高职生的学习投入,还通过学校归属感的中介作用间接预测其学习投入;(2)学校归属感的中介作用受到希望情绪的调节,当家庭经济困难高职生拥有较高水平的希望情绪时,学校归属感对学习投入的影响相对较弱,即希望情绪缓冲学校归属感不足对家庭经济困难高职生学习投入带来的消极影响。基于此有调节的中介模型,建议通过增强教师支持、提高学校归属感、激发希望情绪来提升家庭经济困难高职生的学习投入水平。     

农村留守初中生负性生活事件与焦虑的关系——自我效能感的中介作用

文章采用青少年生活事件量表(ASLEC)、状态-特质焦虑量表(STAI)和一般自我效能感量表(GSES)探讨农村留守初中生生活事件、焦虑和自我效能感的关系。结果显示:被试的焦虑和自我效能感得分在性别上存在显著差异,但生活事件得分不存在显著差异,即女生的焦虑水平高于男生,女生的自我效能感水平低于男生;被试的生活事件、焦虑和自我效能感得分在年级上均存在显著差异,即生活事件和焦虑得分随年级的增长呈现逐渐上升的趋势,自我效能感则逐渐降低;农村留守初中生生活事件与焦虑呈显著负相关,生活事件可以负向预测个体的焦虑水平,自我效能感可以正向预测个体的焦虑水平,而个体的自我效能感在生活事件和焦虑之间起着部分中介作用。     

3-6岁幼儿情绪理解的发展及其与气质的关系

以江西某两所幼儿园大、中、小班共118名幼儿为被试,采用情绪理解测验和3-9岁儿童气质教师评定量表进行施测,探讨幼儿在情绪理解不同层次上的发展特点,及其与气质的关系。结果显示,3-6岁幼儿的9个层次的情绪理解能力的发展差异显著,对表情识别、外部情境的情绪理解发展较早,而混合情绪和道德情绪理解的发展相对晚些;儿童不同层次的情绪理解发展与气质有着一定程度的联系。儿童气质评定量表中的反应性、专注性维度与情绪理解总分存在着显著的正相关;情绪性维度与表面与真实情绪的理解,反应性维度与愿望的情绪理解、记忆的情绪理解,专注性维度与表情识别、信念的情绪理解存在着显著的正相关。     

基于产品生命周期理论的高速公路成本管理问题探索

高速公路的费收(车流量)和路况水平发展都具有各自独特的生命周期模式,二者构成了一对矛盾;高速公路管理公司(机构)必须实现两个目标,按照优先级排序分别是:最大化经营期内各期的车流量(费收收入);实现经营期间内利润累计净现值最大化。上述目标实现的焦点在于高速公路运营成本管理。在基于生命周期理论的高速公路成本管理中,管理的重点在于养护成本管理。在实现养护效果的前提下,预防性养护相比矫正性养护更能科学有效地控制成本,在实现最小化总生命周期成本(LCC)方面具备显著的比较优势,是建立高速公路管理公司(机构)核心竞争力的重点。     

二手车

二手车过户流程随着二手机动车交易的增多,很多消费者对交易过户流程并不熟悉,以至于时有消费者被不法商贩欺骗而蒙受损失。中国二手车收集整理了如下二手车辆过户的流程(有地区存在差异),以便为您的车辆交易提供帮助减少风险。个人对个人过户需要卖方个人身份证原件(需复印);买方个人身份证原件(需复印);过户车辆的机动车登记证书(需复印);车辆行驶证原件(需复印)。个人对单位过户需要卖方个人身份证原件(需复印);买方单位法人代码证书原件(需复印),法人代码证书须在年审有效期内;过户车辆的机动车登记证书(需复印);车辆行驶证原件(需复印)。单位对个人过户需要卖方单位法人代码证书原件(需复印),法人代码证书须在年审有效期内;买方个人身份证原件(需复印);卖方单位须按评估价格给买车个人开具有效成交发票(需复印);过户车辆的机动车登记证书(需复印);车辆行驶证原件(需复印)个人办理车辆交易需要机动车所有人的身份证原件(需复印),本人到场;机动车行驶证原件(需复印);机动车到场;填写补领换领机动车牌证申请表,个人签字。单位办理车辆交易需要车辆所有人的法人代码证书原件(需复印),法人代码证书需在年审有效期内;机动车行驶证原件(需复印);机动车到场;填写补领换领机动车牌证申请表,单位盖章。办理车辆过户、变更登记的规定及程序1领填《机动车变更、过户、改装、停驶、报废审批表》一份,按表格栏目要求填写,加盖与原注册登记相同的印章,私车需交验车主身份证。2到交管部门车管科登记受理岗交验经办人审核,有下列情况之一的不予办理过户1)申请车主印章与原登记车主印章不相符的。2)未经批准擅自改装、改型变更载质量、乘员人数的。3)违法、肇事未处理结案的或公安机关对车辆有质疑的。4)达到报废年限的(对已达到报废使用年限,但车辆技术状况较好,使用性质为自用的汽车,经特殊检验合格后,在达到报废使用年限后两年内,准予申办过户登记,但不准转籍)。5)未参加定期检验或检验不合格的。6)新车入户不足三个月的(进口汽车初次登记后不满二年的但法院判决的除外)。7)人民法院通知冻结或抵押期未满的。8)属控购车辆无《申报牌照证明章》的。9)进口汽车属海关监管期内,未解除监管的。符合过户条件的车辆送机动车检验岗检验、认定。检验合格后,本县(市)过户或变更的直接到牌证管理岗等候通知交费。跨县过户的先到登记审核岗编新车号,档案管理岗审核后签发牌通知书,牌证管理岗收旧牌,发新牌、照相后等候取证(进口车发待办凭证)。3过户、变更业务流程领表申请——登记审核岗受理——机动车查验岗验车——登记审核岗审核——档案管理岗复核——牌证管理岗编号——收费、领牌、照相、保险、养路费要提前去审核盖章。4交易税由旧机动车交易管理中心开出,按车辆评估价的1.48%收税(各地有不同的浮动但不能高出国家规定的1.48%)。车辆评估已取消收费,但有的地区要凭评估单才能开到交易税票(没交易税票车管所不给车辆过户)。