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1.
网络时代,多媒体CAI课件的设计与运用将会得到极大的普及,这对提高教学质量具有积极的作用和意义。该文作者对多媒体CAI课件的设计有针对性地提出了自己的认识和看法:内容是课件的灵魂;形式美是课件的关键:交互设置合理而又易操作是应遵循的原则。 相似文献
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王刚 《桂林旅游高等专科学校学报》2001,12(1):76-77,79
在现代教学实践中,讲究的是教学的手段和教学的效果,随着科学技术的发展,计算机辅助教学(CAI)越来越得到普及,从而要求老师去改变传统的教学方法,适应现代化教学的需要,其中多媒体课件在教学中的应用就是这方面的一个突出表现。 相似文献
3.
徐小红 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(4):151-152
外语多媒体课件的目的在于提供一种有效的外语教学工具,它的设计应在语言理论的指导下进行。优秀的外语多媒体课件应具有很强的教学性、艺术性和技术性。外语多媒体课件具有知识容量大、教学节奏比传统教学模式快的特点。在运用外语多媒体课件时,需要教师充分发挥主导作用、把握好教学节奏。 相似文献
4.
黄铁梅 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(2):149-150
高校健美操多媒体课件的制作应以设计优化为前提,收集、编辑相关资料为关键,在教学内容上注重突出重点、难点,分清主次,充分体现集动画、影像、声音、文字于一体的优势。 相似文献
5.
多媒体课件中的汉字字体设置一直不被关注,在制作课件过程中也只是根据个人偏好随意选择搭配,忽视了字体本身蕴含的文化内涵。不同的字体会让人产生不同的心理感受,引领其走进不同的"时代"。 相似文献
6.
刘晓宇 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(3):111-112
利用多媒体课件进行教学是一种崭新的教学手段,将其引入英语教学将有助于教学质量的提高.英语多媒体课件的制作要符合有明确教学目的,体现教学规律、符合科学性和技术性等原则和要求. 相似文献
7.
吕美荣 《山西经济管理干部学院学报》2006,14(4):83-84
本文介绍多媒体课件的设计、素材的收集、课件的制作以及需注意的问题,并指出专业教师应加快开发相应学科的多媒体课件,以计算机促进教学。 相似文献
8.
刘兆芳 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2003,(Z1):125-126
随着计算机多媒体技术的飞速发展 ,面向各领域的多媒体课件层出不穷 ,美学对其领域的影响越来越大。传统的灌输式的知识传授很容易使学生感到乏味 ,如何在表现形式上将知识进行加工 ,使之成为受学生欢迎的多媒体课件 ,就成了课件制作的重要内容。要实现多媒体课件中知识性和趣味性的和谐统一 ,关键在于设计中美学的运用。而美学是研究美、美感和艺术美的科学 ,在现实生活中美的存在形式有社会美、自然美、形式美和艺术美。由于多媒体课件是一个将知识转化为多媒体表现形式的作品 ,因此 ,对它我们强调的是形式美。形式美在美学范畴主要考虑几… 相似文献
9.
本文先指出传统意义上的多媒体课件的缺点,并引申出积件的意义,说明积件的特点,并提出了积件建设的基本模型。 相似文献
10.
马立 《太原城市职业技术学院学报》2006,(6):122-123
文章论述了多媒体课件教学的优缺点,并提出了制作多媒体课件时应注意的一些问题。体会到多媒体课件教学只是现代化教学的手段之一,它并不是万能的工具,黑板授课和老师的主观能动性更为重要。 相似文献
11.
李维威 《辽宁经济职业技术学院学报》2011,(4):113-114
随着多媒体计算机、Internet网络在世界范围的普及,多媒体课件在教学中的作用日益明显。多媒体教学摆脱了粉笔加黑板的束缚,依靠大量的多媒体素材,把以前受时间和空间限制的内容以新颖灵活的形式搬进课堂,体现了其特有的优势。课件素材的选取,应依据授课内容而决定,其优美的意境与和谐的旋律是教师们费尽口舌的讲解所不能替代的,学生在此时的注意力会比以往更集中.课堂效果也一定会更好。 相似文献
12.
于洪洲 《吉林省经济管理干部学院学报》2011,25(2):79-82
在课堂教学中,我们制作和使用的多媒体课件往往是事先制作好的,因此在经常使用多媒体课件后便会发现它的灵活性很差。在教学过程中,教师和学生的互动往往超出我们所设计的课件进程的预计,进而导致教学进程的停顿,难以充分发挥课件的价值。究其主要原因在于我们没有真正认识到课件的种类是不同的,进而制作的原则也是不同的。为了提高课件的使用价值、保证课件的实用性,使之真正成为教师课上教学、学生课下自学的优秀辅助工具,我们必须对课件的分类进行细致的研究。 相似文献
13.
谈谈多媒体课件的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
徐雪春 《太原城市职业技术学院学报》2004,(6):121-122
多媒体教学克服了以教师为中心传统教育的弊端,具有容量超大的实用性、声像并茂的趣味性、学生为主的客体性、因人而异的灵活性,使师生、同学交流更频繁,课堂更具人性化,学生的学习主动性也会日益提高。 相似文献
14.
依据心理语言学家对大脑神经科学的研究,应设计符合大脑神经学习规律的多媒体语言输入课件。课件应强调对视觉和听觉系统的刺激作用,能激活大脑神经中枢、开发人的程序性记忆、使语言输入模式次序化并突出语言项的结合力量。此外,教学要有助于语言学习技能的拓展,要将计算机辅助语言教学与教室人性化教学相结合。。 相似文献
15.
常青 《南京金融高等专科学校学报》2002,(2):46-49
多媒体课件的制作是近几年来教育方式发生变革的一个重要表现。在使用多媒体软件制作课件越来越流行的今天,在实际情况中,许多教师包括多媒体课件的专业研发人员对其认识存在一些偏差。本从这个角度入手,先纠正这些认识上偏差,系统的阐述了多媒体课件的制作过程。 相似文献
16.
浅谈多媒体课件制作的几点原则与技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
刘琳 《广西财政高等专科学校学报》2004,17(A02):83-84
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。从最开始的计算机类课程发展到现在的管理类、经济类、信息类课程都在不同程度上使用多媒体教学。多媒体教学和传统的“黑板 粉笔”不同,要求有相应的计算机操作基础,还要配以专用的多媒体课件。 相似文献
17.
浅谈多媒体课件制作的几点原则与技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
刘琳 《广西财经学院学报》2004,17(Z2):83-84
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界.从最开始的计算机类课程发展到现在的管理类、经济类、信息类课程都在不同程度上使用多媒体教学.多媒体教学和传统的"黑板+粉笔"不同,要求有相应的计算机操作基础,还要配以专用的多媒体课件. 相似文献
18.
岳根霞 《太原城市职业技术学院学报》2005,(2):165-166
文章从选择课件制作平台、撰写脚本、收集素材到课件的合成、打包等方面探讨了用Authorware制作多媒体课件的过程和方法。 相似文献
19.
《会计学基础》是会计理论的基础部分,主要介绍会计学的基本理论、基本方法和基本技能(简称“三基”)。对初学者来说,很多概念十分抽象、陌生、难于理解,为了帮助学生正确理解和掌握所学内容,教师在其教学中要大量运用实例,并进行实物演示,同时安排相关的模拟操作辅助教学。所以,在《会计学基础》多媒体课件设计制作上,要从教学实际出发,认真分析教学内容,灵活运用行之有效的教学方法;结构上也不能过于简单,或者仅仅是顺序结构。[第一段] 相似文献
20.
李赛男 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2004,(3):99-100
21世纪中国教育事业发展的必然趋势 ,是大力发展计算机辅助教学。本文着重分析了多媒体素材在CAI中的重要作用及其制作与获取方法 ,并依据教学和CAI课件制作的实践经验 ,阐述了多媒体素材的选择和运用之原则。 相似文献